Giáo án Đại số 10 §1 Phương trình đường thẳng (tiết 3) Luyện Tập

§1 Phương trình đường thẳng (tiết 3)

Luyện Tập

I/ Mục tiêu:

 + Về kiến thức: Giúp học sinh nắm cách viết phương trình tham số, phương trình tổng quát của một đường thẳng.

 + Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết phương trình tham số, tổng quát của đường thẳng.

 + Về tư duy: Học sinh tư duy linh hoạt trong việc chuyển một bài toán phức tạp về bài toán đơn giản đã biết cách giải.

 + Về thái độ: Học sinh nắm kiến thức biết vận dụng vào giải toán

 II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

 + Giáo viên: Giáo án, phấn màu, Thước, bảng phụ

 + Học sinh: xem bài trước , SGK

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 748 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 10 §1 Phương trình đường thẳng (tiết 3) Luyện Tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
§1 Phương trình đường thẳng (tiết 3)
Luyện Tập
I/ Mục tiêu:
 + Về kiến thức: Giúp học sinh nắm cách viết phương trình tham số, phương trình tổng quát của một đường thẳng.
 + Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết phương trình tham số, tổng quát của đường thẳng. 
 + Về tư duy: Học sinh tư duy linh hoạt trong việc chuyển một bài toán phức tạp về bài toán đơn giản đã biết cách giải.
 + Về thái độ: Học sinh nắm kiến thức biết vận dụng vào giải toán 
 II/ Chuẩn bị của thầy và trò:
 + Giáo viên: Giáo án, phấn màu, Thước, bảng phụ
 + Học sinh: xem bài trước , SGK
III. Tiến trình bài học
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ 
	 Hãy nêu cách viết phương trình tham số khi biết 1 điểm M0(x0;y0) và 1 vtcp (a;b).
 3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
+ Yêu cầu 1 học sinh nhắc lại dạng của phương trình tham số. 
+ Gọi 2 học sinh thực hiện bài a,b
+ Mời 2 học sinh khác nhận xét sửa sai
* Gv nhận xét và cho điểm
+ Yêu cầu: học sinh nhắc lại dạng của phương trình tổng quát 
+ Gọi 2 học sinh lên thực hiện 
+ Mời 2 học sinh khác nhận xét sửa sai 
*Gv nhận xét và cho điểm.
+ Yêu cầu:học sinh nhắc lại cách viết phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm
Hỏi : đường cao trong tam giác có đặc điểm gì ?cách viết phương trình đường cao?
+ Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện 
 + Mời 2 học sinh khác nhận xét sữa sai
* Gv nhận xét và cho điểm.
+ Phương trình tham số có dạng:
+ 2 Hs lên làm bài tập
+ Phương trình tổng quát có dạng:
 ax+by+c=0
+ 2 học sinh lên thực hiện
+ Phương trình (BC) có vtcp suy ra vtpt phương trình (BC)
+ Đường cao AH vuông góc với BC nhận làm vtpt ptrình AH
+ 2 học sinh lện thực hiện
Bài 1: Viết PTTS của đường thẳng ∆ biết:
a. ∆ đi qua M(2;1) và có vtcp (3;4).
b. ∆ đi qua M(-2;3) và có vtpt(5;1)
Bài 2: Lập PTTQ của đt d biết:
a. d đi qua hai điểm A(2;1) và B(-4;5).
b. d đi qua M(-5;-8) và co hsg k=-3
Bài 3: cho ∆ABC biết A(1;4);B(3;-1) và C(6;2)
a. lập PTTQ của đt AB,BC
b. Lập PTTQ của đường cao AH và trung tuyến AM.
4. Củng cổ:
 + Nhắc lại dạng phương trình tham số ,phương trình tổng quát của đường thẳng.
 5. Dặn dò: Xem tiếp mục 5, 6 của bài phương trình đường thẳng

File đính kèm:

  • docluyen tap phuong trinh duong thang.doc
Giáo án liên quan