Giáo án Công nghệ lớp 6 - Tuần 8

Ngày soạn
Tuần 8
Tiết 15
Bài 7:TH cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật (Tiếp)
	I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được vẽ, cắt tạo mẫu giấy các chi tiết của vỏ gối theo kích thước quy định.
	- Cắt vải theo mẫu giấy đúng kỹ thuật.
	- Biết may vỏ gối theo đúng quy trình bằng những mũi khâu cơ bản đã ôn lại.
	- Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khéo tay.
	- Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, cắt may đơn giản.
	II.Chuẩn bị của thầy và trò:
	- GV: Chuẩn bị tranh vẽ vỏ gối phóng to, kim chỉ, kéo, phấn may, mẫu gối hoàn chỉnh.
	- Tranh phóng to, cách tạo mẫu giấy, vải, kéo, kim chỉ, dây chun.
	HS: Chuẩn bị giấy bì,vải, chỉ, kim khâu, kéo thước, bút chì.
	III. Tiến trình dạy học:	
Hoạt động của thầy và trò
T/g
Nội dung ghi bảng
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3.Tìm tòi và phát hiện kiến thức mới.
Phần 1.
GV: Hướng dẫn
GV: Thực hành mẫu
HS: Thực hành.
Phần 2.
GV: Hướng dẫn 
 Thực hành mẫu.
HS: Thực hành
Phần 3.
GV: Thực hành mẫu
HS: Thực hành
Phần 4.
Nhận xét bài của cả lớp.
GV: Chọn các bài để học sinh nhận xét
HS: Đánh giá: - Kích thước
 - Đường khâu, nũi chỉ
 - Trang trí
GV: Nhận xét đánh giá cho điểm
4.Củng cố:
GV: Chốt lại nội dung bài
- Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật là bài thực hành tại lớp. Về nhà các em có thể khâu gối với kích thước to hơn để sử dụng.
1/
2/
10/
10/
10/
5/
3/
d) Lộn vỏ gối vuốt phẳng đường khâu, Khâu một đường xung quanh cách mép gấp 2cm tạo diềm vỏ gối và chỗ lồng ruột gối.
g) Hoàn thiện sản phẩm.
- Đính khuy bấm hoặc làm khuyết vào nẹp ở vỏ gối cách hai đầu nẹp 3cm. 
5.Trang trí vỏ gối
- Dùng các đường thêu để trang trí vỏ gối.
6. Đánh giá kết quả học tập.
	IV. Hướng dẫn về nhà 5/.
	* Hướng dẫn học ở nhà:
	- Về nhà các em hãy khâu vỏ gối với kích thước khác.
	- ứng dụng trong cuộc sống.
	* Chuẩn bị bài sau:
	GV: Câu hỏi và hệ thống ôn tập
	HS: Đọc và xem lại tất cả các bài đã học
Ngày soạn
Tuần 8
Tiết 16
ôn tập chương I
	I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc. 
	- Biết cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục.
	- Biết vận dụng một số kiến thức và kỹ năng đã học vào việc may mặc của bản thân và gia đình.
	- Kỹ năng: Rèn luyện tính tiết kiệm, biết ăn mặc lịch sự, gọn gàng.
	- Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, cắt may đơn giản.
	II.Chuẩn bị của thầy và trò:
	- GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi ôn tập
	- Trò: chuẩn bị ôn tập
	III. Tiến trình dạy học:	
Hoạt động của thầy và trò
T/g
Nội dung ghi bảng
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra.
3.Tìm tòi và phát hiện kiến thức mới.
Phần I:
GV: Chia nhóm thảo luận theo 4 nội dung:
ND1: Các loại vải thường dùng trong may mặc.
ND2: Lựa chọn trang phục
ND3: Sử dụng trang phục.
ND4: Bảo quản trang phục
HS: Các nhóm thảo luận theo nội dung phân công.
HS: Đại diện nhóm trả lời.
GV: Tổng kết bổ xung.
Phần II:
GV: Em hãy nêu nguồn gốc các loại vải
HS: Trả lời
GV: Em hãy nêu tính chất của các loại vải.
HS: Trả lời
GV: Em hãy nêu quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học.
HS: Trả lời.
GV: Em hãy nêu nguyên liệu sản xuất các loại vải từ động vật?
HS: Trả lời 
4.Củng cố:
GV: Chốt lại nội dung bài học
- Nguồn gốc
- Tính chất
- Quy trình sản xuất
GV: Nhận xét lớp.
1/
10/
25/
4/
I.Phân công nhóm, thảo luận nhóm.
- Các loại vải
- Lựa chọn trang phục
- Sử dụng trang phục
- Bảo quản trang phục
II. Thảo luận trước lớp.
+ Nguồn gốc: 
- Từ TV, Bông lanh, gai, đay
- Từ ĐV; tơ tằm, cừu, vịt 
- Vải len có độ co giãn lớn, giữ nhiệt, thích hợp với quần áo mùa đông, vải bông, tơ tằm có độ hút ẩm cao, thoáng mát dễ nhàu.
+ Quy trình sản xuất:
- Quả bông - Thu hoạch - Giũ sạch hạt – Loại bỏ chất bẩn – Tạo kén thành sợi.
- Vải sợi tơ tằm
- Cây, lanh, gai; Vỏ - SX tạo sợi dệt vải lanh gai.
+ Nguyên liệu từ động vật.
- Lông cừu xe thành sợi
- Tằm – kén. Nấu kén, kéo tơ rút thành sợi.
	IV. Hướng dẫn học ở nhà 5/:
	+ Hướng dẫn học ở nhà
	- Chuẩn bị ôn tập tiết 2.
	+ Chuẩn bị bài sau:
	GV: Hệ thống câu hỏi ôn tập tiết 2.
	HS: Chuẩn bị nội dung trả lời câu hỏi.