Giáo án Công nghệ 7 - Tiết 34: Vai trò của thức ăn với vật nuôi

Hđ1: Tìm hiểu về sự tiêu hoá thức ăn 20’

GV giao nhiệm vụ: nghiên cứu bảng 5: sự tiêu hóa và hấp thụ thức ăn trong 2’.

Hs nghiên cứu sgk

Mỗi dãy là một đội, cử 1 thành viên lên tham gia trò chơi: nhớ lại nội dung đã nghiên cứu và gắn đúng thứ tự vào bảng đã kẻ sẵn, đội nào làm nhanh và chính xác là đội chiến thắng.

 Hs tiến hành chơi trò chơi, cả lớp cổ vũ cho 2 bạn chơi.

Gv theo dõi.

Nghiệm thu và đưa ra đáp án đúng.

GV nhận xét, giảng giải về sự biến đổi của chất dinh dưỡng sau khi vào cơ thể.

? Những thành phần dinh dưỡng nào khi tiêu hoá bị biến đổi?

→ Protein, gluxit, lipit, muối khoáng

?Những thành phần dinh dưỡng nào khi tiêu hoá không bị biến đổi?

 

doc2 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 665 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ 7 - Tiết 34: Vai trò của thức ăn với vật nuôi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 27	Ngày soạn: 08/03/13
Tiết 34 Bài 38: VAI TRÒ CỦA THỨC ĂN ĐỐI VỚI VẬT NUÔI 
	I. Mục tiêu: Sau bài này HS phải:
 - Hiểu được vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi
 - Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi tận dụng phế phụ phẩm nông nghiệp làm thức ăn chăn nuôi bảo vệ môi trường
	II. Phương tiện: - Sgk, giáo án, tài liệu tham khảo
 	 - Bảng phụ
	III. Tiến trình dạy học
 1. Ổn định tổ chức lớp. 1’
 2. Kiểm tra bài cũ: 4’ Nêu nguồn gốc của thức ăn vật nuôi? Vd.
	 Thức ăn vật nuôi có những thành phần dinh dưỡng nào?
 3. Giảng bài mới: 1’
 a. Giới thiệu bài mới: Thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi có vai trò gì? Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.
 b. Hoạt động: 
Hoạt động thầy trò
Nội dung
Hđ1: Tìm hiểu về sự tiêu hoá thức ăn 20’
GV giao nhiệm vụ: nghiên cứu bảng 5: sự tiêu hóa và hấp thụ thức ăn trong 2’.
Hs nghiên cứu sgk
Mỗi dãy là một đội, cử 1 thành viên lên tham gia trò chơi: nhớ lại nội dung đã nghiên cứu và gắn đúng thứ tự vào bảng đã kẻ sẵn, đội nào làm nhanh và chính xác là đội chiến thắng.
 Hs tiến hành chơi trò chơi, cả lớp cổ vũ cho 2 bạn chơi.
Gv theo dõi.
Nghiệm thu và đưa ra đáp án đúng.
GV nhận xét, giảng giải về sự biến đổi của chất dinh dưỡng sau khi vào cơ thể.
? Những thành phần dinh dưỡng nào khi tiêu hoá bị biến đổi?
→ Protein, gluxit, lipit, muối khoáng
?Những thành phần dinh dưỡng nào khi tiêu hoá không bị biến đổi?
→ Nước, vitamin
Yêu cầu hs suy nghĩ cá nhân và làm bài tập sgk
GV kết luận. 
Hđ2: Tìm hiểu vai trò của thức ăn 15’
Nhà em có nuôi những vật nuôi nào? Nuôi để làm gì?
→ HS liên hệ ở gia đình
? Nếu không cung cấp đủ chất dinh dưỡng vật nuôi sẽ ra sao?
Hs: vật nuôi sẽ gầy yếu,..
Protein có vai trò gì đối với cơ thể vật nuôi?
→ Cấu tạo các tế bào,
Những chất dinh dưỡng nào cung cấp năng lượng chủ yếu cho vật nuôi?
→ Lipit, gluxit
Yêu cầu hs nêu vai trò của thức ăn vật nuôi?
→ HS trả lời dựa vào sgk.
GV yêu cầu HS dựa vào bảng 6 và làm bài tập /103
→ HS trình bày trên bảng nhóm
I. Thức ăn được tiêu hoá và hấp thụ như thế nào?: 
Học bảng 5/102 sgk
II. Vai trò của chất các dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi:
- Thức ăn cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi hoạt động và phát triển.
- Thức ăn cung cấp năng lượng cho vật nuôi lớn lên và tạo sản phẩm chăn nuôi.
	4. Củng cố: 3’ Đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi sgk
	 GV và HS cùng tổng kết bài học bằng sơ đồ:
	Thức ăn qua đường chất hấp thụ cung cấp năng Vật nuôi st và pd
	vật nuôi tiêu hoá đơn giản vào cơ thể lượng và chất dd Vật nuôi tạo sp
	5. Dặn dò: 1’ Học bài, làm bài tập.
 Chuẩn bị bài 39
 	Rút kinh nghệm sau tiết dạy:

File đính kèm:

  • doctiet 34.doc