Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 29 - Tiết 39

Tuần 29 Ngày soạn: 18/03/2014
Tiết 39 Ngày dạy: 21/03/2014
BÀI 36: NHẬN BIẾT MỘT SỐ GIỐNG LỢN QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức:
- Nhận dạng được một số giống lợn qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều. 
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được quy trình nhận biết các giống lợn và đo chiều đo để chọn giống lợn tốt.
3. Thái độ:
- Hình thành ý thức làm việc cẩn thận, chính xác khoa học, ý thức trật tự, tổ chức kỉ luật.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
1. Giáo viên:
 4 mô hình lợn, 4 thước dây
2. Học sinh: 
- Kẻ bảng tường trình theo nhóm vào tờ giấy vở.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: 7A1………………………7A2……………………….…7A3……………………
 7A4……………………..…7A5…………………………7A6……………………………
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Để nhận biết được một số giống lợn qua quan sát ngoại hình và đo kích thước một số chiếu đo, ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay:
b. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: 
 Kiểm tra bảng tường trình HS chuẩn bị ở nhà. 
c. Các hoạt động day – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành
-GV: Chia nhóm thực hành; Ổn định chỗ ngồi cho nhóm thực hành.
HS: Các nhóm thực hành về chỗ. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành 
- GV: Yêu cầu HS đọc SGK, cho biết quy trình thực hành gồm những bước nào? 
- GV: Treo hình 61 phóng to /SGK hướng dẫn HS quan sát về:
+ Hình dáng chung:
 Đầu: tai vễnh hay cụp xuống, mõm ngắn hay dài. 
Lưng: lưng quằn hay thẳng. 
Bụng: bụng gọn hay xệ. 
+ Màu sắc lông, da: đen, trắng hay lang.
- GV: Hướng dẫn HS vị trí đo các chiều.
+ Chiều dài: đặt thước dây từ điểm giữa đường nối hai gốc tai, đi theo cột sống lưng đến khấu đuôi.
+ Vòng ngực: đo chu vi lồng ngực sau bả vai, chu vi C là vòng ngực của lợn.
- GV thông báo: Ta tính khối lượng của lợn bằng công thức:
 P = ( vòng ngực )2 * dài thân *87,5
- GV: Hướng dẫn HS điền các thông tin vào bảng tường trình. 
- GV: Hướng dẫn cho HS cách quan sát và đo kích thước các chiều của lợn.
- GV: Cho các nhóm thực hành nhận xét ngoại hình và đo kích thước các chiều của lợn. 
- GV: Theo dõi học sinh làm thực hành. 
- HS: Lắng nghe. 
- HS: Đọc SGK và trả lời
- HS quan sát hình, nhận xét:
+ Hình dáng chung:
 Đầu: tai vễnh hay cụp xuống, mõm ngắn hay dài. 
Lưng: lưng quằn hay thẳng. 
Bụng: bụng gọn hay xệ. 
+ Màu sắc lông, da: đen, trắng hay lang.
- GV: Hướng dẫn HS vị trí đo các chiều.
+ Chiều dài: đặt thước dây từ điểm giữa đường nối hai gốc tai, đi theo cột sống lưng đến khấu đuôi.
+ Vòng ngực: đo chu vi lồng ngực sau bả vai, chu vi C là vòng ngực của lợn.
- GV thông báo: Ta tính khối lượng của lợn bằng công thức:
 P = ( vòng ngực )2 *dài thân *87,5
- HS: Lắng nghe và theo dõi. 
- HS: Quan sát. 
- HS: Thực hành. 
- HS: Lắng nghe và sửa sai( nếu có)
Hoạt động 3. Đánh giá kết quả thực hành 
GV: Đánh giá tiết học, chấm điểm cho các nhóm.
-GV: Rút kinh nghiệm về sự chuẩn bị của HS
HS: Lắng nghe, rút kinh nghiệm cho tiết tiếp theo.
3. Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành:
- HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh sạch sẽ nơi thực hành.
- Hoàn chỉnh và nộp lại kết quả thực hành.
4. Nhận xét - Dặn dò:
- Vận dụng nhận biết ngoại hình một số giống lợn và đo kích thước các chiều trong chăn nuôi.
- Dặn các em về nhà chuẩn bị bài: Thức ăn vật nuôi. 
* Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………