Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 2 - Tiết 3

Tuần: 02 Ngày soạn: 20/08/2014
Tiết: 03 Ngày dạy: 25/08/2014	 
BÀI 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TIẾT 2)
I: MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải
1/ Kiến thức: - Sau khi học xong học sinh nắm được tính chất của các loại vải.
 - Biết cách phân biệt một số loại vải: Nhúng vào nước, vò vải, đốt sợi vải và biết đọc thành phần sợi dệt
2/ Kĩ năng: - Căn cứ vào tính chất của một số loại vải để phân biệt được chúng. 
3/ Thái độ: - Học sinh hứng thú học tập môn học. Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thích hợp với mùa Hè, mùa Đông.
4/ Tích hợp bảo vệ môi trường: 
II: PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1/ Chuẩn bị của giáo viên: -Bộ mẫu vải.
 -Dụng cụ thí nghiệm phân biệt các loại vải 
2/ Chuẩn bị của học sinh: -Dụng cụ thí nghiệm phân biệt các loại vải 
III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1/ Ổn định lớp: - Kiểm diện sĩ số và vệ sinh lớp học
6A1:…………………………6A2: ……………………6A3: …………………………
6A4:…………………………………….6A5: …………………………………………
2/ Kiểm tra bài cũ: ?Trình bày tính chất của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học? 
 ? Trình bày nguồn gốc và tính chất của vải sợi pha? 
3/ Bài mới
a. Giới thiệu bài: : Tiết học trước ta đã được tìm hiểu về một số loại vải thường dùng trong may mặc. Vậy để phân biệt các loại vải này ta làm thế nào?
 b. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải.
- Chia lớp ra làm 4 nhóm
- Hướng dẫn học sinh làm thử nghiệm vò vải, nhúng nước, đốt sợi vải và nhận xét, phân biệt các loại vải và điền tính chất vào phiếu học tập (bảng 1SGK)
GV lưu ý : HS khi đốt vải nên cẩn thận
- Nhận xét phần trình bày của HS, chốt ý chính về cách nhận biết các loại vải
HS chia nhóm thực hiện
 +Vò vải
 +Nhúng vào nước
 +Đốt sợi vải
- Học sinh chú ý quan sát, nhận xét, hoàn thành phiếu học tập và cử đại diện trình bày
- Học sinh chú ý lắng nghe, ghi chép
II. Thí nghiệm để phân biệt một số loại vải:
 1.Điền tính chất của một số loại vải :
.
Vải sợi TN
Vải sợi hoá học
Bông
Tơ tằm
Nhân tạo
Tổng hợp
Độ nhăn
nhiều
nhiều
ít
không
Độ vụn tro
dễ tan
dễ tan
dễ tan
không
2. Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải
- Thao tác vò vải và đốt sợi vải để phân biệt các mẫu vải
Hoạt động 2: Nhận biết thành phần cấu tạo vải và đọc thành phần sợi vải
- Sử dụng 1 số mẫu băng vải nhỏ đính trên quần áo, hướng dẫn học sinh đọc thành phần sợi vải
- Yêu cầu học sinh đọc thành phần sợi vải trong hình 1.3
- Học sinh đọc thành phần sợi vải theo hướng dẫn
- Học sinh đọc thành phần sợi vải trong ví dụ
3. Đọc thành phần sợi vải trên các băng vải nhỏ đính trên áo quần.
4/ Củng cố – đánh giá: 
- Làm thế nào để phân biệt được một số loại vải?
- Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
- Đọc cho học sinh nghe phần “ Có thể em chưa biết”
5/ Nhận xét – Dặn dò:
 -HS về học bài
 -Xem tiếp bài 2: “Lựa chọn trang phục”
 -Sưu tầm một số mẫu trang phục có trong sách, báo...
IV: RÚT KINH NGHIỆM
	…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………