Giáo án Chính tả Lớp 4 - Học kì 1

2b hoặc bài 3b. 
- Rèn chữ đẹp, giữ vở sạch.
 II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng phụ chép sẵn BT 2b.
	III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
 1. Ổn định: 
	 2. Bài mới :
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên ghi tựa bài.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
- Giáo viên đọc đoạn viết chính tả.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn chính tả.
- H: Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất nước ta tươi đẹp như thế nào? 
- GV nhắc nhở HS ý thức bảo vệ mơi trường, giữ gìn cảnh đẹp quâ hương.
- Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: trợ giúp, sương gió, thịnh vượng.
- GV nhận xét, sửa chữa những lỗi sai.
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
- Nhắc cách trình bày bài
- Giáo viên đọc cho HS viết 
- Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 * Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
- Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
- Giáo viên nhận xét chung 
 * Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả 
- Cho 1HS đọc yêu cầu bài tập 2b, 3b. 
- Giáo viên giao việc: HS làm sau đó thi đua làm đúng. 
- Yêu cầu cả lớp làm bài tập 
- Gọi HS trình bày kết quả bài tập 
- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
- HS theo dõi trong SGK 
- HS đọc thầm 
- dịng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện,.
- HS viết bảng con 
- HS nhận xét, bình chọn bạn viết đúng, đẹp.
- HS viết chính tả. 
- HS soát lỗi
- HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
- 1HS thực hiện
- Cả lớp đọc thầm
- HS làm bài 
- HS trình bày kết quả bài làm. 
Bài 2b. yên tĩnh, bỗng nhiên, ngạc nhiên, biểu diễn, buột miệng, tiếng đàn. 
Bài 3b. điện thoại, nghiền, khiêng
- HS ghi lời giải đúng vào vở. 
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - HS nhắc lại nội dung học tập
 - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )
 - Nhận xét tiết học, chuẩn bị tiết 9. 
KÝ DUYỆT
HIỆU TRƯỞNG 
Ký duyệt
TỔ TRƯỞNG
Kiểm tra, ký
..
.
..
..
.
.
.
Đỗ Trọng Vinh
Tuần 9
Ngày dạy:...../..../2013
Tiết 9 THỢ RÈN
 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 
- Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ và dòng thơ 7 chữ; không mắc quá 5 lỗi .
 - Làm đúng bài tập CT 2b .
- Rèn chữ đẹp, giữ vở sạch.
 II. CHUẨN BỊ: 
 -Một vài tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2b 
 III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
 1. Ổn định: 
	 2. Bài mới :
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên ghi tựa bài.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
-Gọi 1học sinh đọc bài .
-Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn chính tả 
-H:Bài thợ rèn cho các em biết những gì về nghề thợ rèn. 
-Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: yên ổn, chế giễu, đắt rẻ, khiêng vác. 
- GV hướng dẫn HS nhận xét, bình chọn.
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
-Nhắc cách trình bày bài
-Giáo viên đọc cho HS viết 
-Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 * Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
-Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
-Giáo viên nhận xét chung 
 * Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2b. 
-Giáo viên giao việc : HS làm vào vở sau đó sửa bài. 
-Yêu cầu HS trình bày kết quả bài tập 
-Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
-HS theo dõi trong SGK 
-HS đọc thầm 
-HS trả lời: sự vất vả và niềm vui trong lao động của người thợ rèn
-HS viết bảng con 
-HS nhận xét
-HS viết chính tả. 
-HS dò bài. 
-HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
-HS thực hiện
-Cả lớp đọc thầm và làm bài.
-HS làm bài 
-HS trình bày kết quả bài làm. 
2b. uôn hay uông
Uống nước, nhớ nguồn, rau muống, lặn xuống, uốn câu, chuông kêu. 
- HS nhận xét, đối chiếu
-HS ghi lời giải đúng vào vở. 
 3. Củng cố - Dặn dò:
 -HS nhắc lại nội dung học tập
 -Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )
 -Nhận xét tiết học, chuẩn bị tiết ôn tập. 
KÝ DUYỆT
HIỆU TRƯỞNG 
Ký duyệt
TỔ TRƯỞNG
Kiểm tra, ký
..
.
..
..
.
.
.
Đỗ Trọng Vinh
Tuần 10
Ngày dạy:...../..../2013
Tiết 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 (Tiết 2)
 I. MỤC TIÊU : 
- Nghe – viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 75 chữ / 15 phút ) , không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài CT.
- Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng ( Việt Nam và nước ngoài ); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.
- Rèn chữ đẹp, giữ vở sạch.
 II. CHUẨN BỊ: 
	III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
 1. Ổn định: 
	 2. Bài mới :
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
* Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học.
* Viết chính tả 
- GV đọc bài Lời hứa. Sau đó 1 HS đọc lại .
- Gọi HS giả nghĩa từ trung sĩ.
- Yêu cầu HS luyện viết từ khó .
- Nhắc nhở HS cách trình bày khi viết dấu hai chấm.
- Đọc chính tả cho HS viết.
- Sữa lỗi, thu bài chấm chính tả. 
* Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và phát biểu ý kiến. GV nhận xét và kết luận câu trả lời đúng.
 Bài 3 
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Phát phiếu cho nhóm 4 HS, nhóm nào làm xong trước dán bài lên bảng .Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- GV kết luận lời giải đúng .
- 1 HS đọc cả lớp lắng nghe.
- Đọc phần chú giải trong SGK.
- HS luyện viết trên bảng con.
- HS viết bài 
-2 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận.
- 1 HS đọc thành tiếng .
- HS trao đổi, hoàn thành phiếu .
- Sửa bài ( nếu sai )
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn HS về nhà đọc thuộc các bài tập đọc và HTL để chuẩn gi bài sau.
KÝ DUYỆT
HIỆU TRƯỞNG 
Ký duyệt
TỔ TRƯỞNG
Kiểm tra, ký
..
.
..
..
.
.
.
Đỗ Trọng Vinh
Tuần 11
Ngày dạy ....../..../2013
Tiết 11: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
 I. MỤC TIÊU : 
- Nhớ – viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ 6 chữ , không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập chính tả 2b và bài 3.
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện viết cẩn thận, tỉ mỉ
 II. CHUẨN BỊ:
 - Một vài tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2b; BT3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU:
 1. Ổn định: 
 2. Bài mới : 
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên ghi tựa bài.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
- Gọi 1HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu.
- Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng thầm đoạn chính tả và trả lời câu hỏi: 
- H: Các bạn nhỏ trong đoạn thơ đã mong ước điều gì?
-Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: chớp mắt, nảy mầm, chén, trái ngon. 
 b. Hướng dẫn HS viết chính tả:
-Giáo viên yêu cầu HS nhớ và viết bài chính tả
-Nhắc cách trình bày bài
 * Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
-Chấm tại lớp 8 đến 10 bài. 
-Giáo viên nhận xét chung 
 * Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2b. 
-Giáo viên giao việc : Làm vào vở sau đó lên bảng trình bày kết quả.
-Gọi HS trình bày kết quả bài tập 
- Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài 3.
-Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
-HS theo dõi trong SGK 
-HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-mong mình cĩ phép lạ.
-HS viết bảng con 
- HS nhận xét, sửa sai(nếu cĩ)
-HS viết chính tả. 
-HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
-Cả lớp đọc thầm
-HS làm bài 
-HS trình bày kết quả bài làm. 
Bài 2b: nổi tiếng, đỗ trạng, ban thưởng, rất đỗi, chỉ xin, nồi nhỏ, thuở hàn vi, phải, hỏi mượn, của, dùng bữa, để ăn, đỗ đạt.
-HS làm bài và trình bày kết quả
-Bài 3. Viết các câu sau cho đúng chính tả: 
a)Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
b)Xấu người, đẹp nết. 
c)Mùa hè cá sông, mùa đông cá bể.
 d)Trăng mờ còn tỏ hơn sao
Dẫu rằng nuí lở còn cao hơn đồi.
-HS ghi lời giải đúng vào vở. 
 3. Củng cố - Dặn dò:
 -HS nhắc lại nội dung học tập
 -Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )
 -Nhận xét tiết học, chuẩn bị tiết học tuần sau.
KÝ DUYỆT
HIỆU TRƯỞNG 
Ký duyệt
TỔ TRƯỞNG
Kiểm tra, ký
..
.
..
..
.
.
.
Đỗ Trọng Vinh
Tuần 12
Ngày dạy ....../..../2013
Tiết 12 NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC
 I. MỤC TIÊU
- Nghe- viết đúng bài CT: trình bày đúng đoạn văn, không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng bài tập CT 2b.
- Trình bày bài cẩn thận, sạch sẽ, có ý thức rèn chữ viết đẹp.
 II. CHUẨN BỊ:
 Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2b để HS các nhóm thi tiếp sức.
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU :
 1. Ổn định: 
	 2. Bài mới :
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên ghi tựa bài.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
-Giáo viên đọc đoạn viết chính tả.
-Yêêu cầu học sinh đọc thầm đoạn chính tả và trả lời nội dung: 
-H:Tác phẩm nào của Lê Duy Ứng gây xúc động cho đồng bào cả nước? 
-Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: quệt, xúc động, hỏng, chân dung. 
- GV nhận xét, sửa chữa lỗi sai(nếu cĩ)
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
-Nhắc cách trình bày bài
-Giáo viên đọc cho HS viết 
-Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 * Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
-Chấm tại lớp 7 đến 10 bài. 
-Giáo viên nhận xét chung 
 * Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả 
-HS đọc yêu cầu bài tập 2b. 
-Giáo viên giao việc: HS làm bài sau đó thi tiếp sức. 
- GV hướng dẫn HS nhận xét, bình chọn nhóm làm nhanh nhất, đúng nhất.
-Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
-HS theo dõi trong SGK 
-HS đọc thầm 
-HS trả lời: Chân dung Bác Hồ do anh vẽ bằng máu khi anh bị thương 
-HS viết bảng con 
-HS nhận xét , sửa chữa.
-HS viết chính tả. 
-HS dò bài. 
-HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
-Cả lớp đọc thầm
-HS làm bài 
-3 nhĩm lên thi tiếp sức
Kết quả:
Vươn lên, chán chường, thương trường, khai trương, đđường thuỷ, thịnh vượng.
-HS ghi lời giải đúng vào vở. 
 3. Củng cố - Dặn dò:
 -HS nhắc lại nội dung học tập
 -Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )
 -Nhận xét tiết học, chuẩn bị tiết học tuần 
KÝ DUYỆT
HIỆU TRƯỞNG 
Ký duyệt
TỔ TRƯỞNG
Kiểm tra, ký
..
.
..
..
.
.
.
Đỗ Trọng Vinh
Tuần 13
Ngày dạy /./2013
Tiết 13 NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO
 	 I. MỤC TIÊU : 
- Nghe – viết đúng CT; trình bày đúng đoạn văn , không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng bài tập 2b, 3b. 
	-Có ý thức rèn chữ viết đúng, đẹp.
 II. CHUẨN BỊ: 
 -Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2b.
 - Một số tờ giấy trắng khổ A4 để HS làm BT3b.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠ