Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 8
I. Mục đích, yêu cầu:
TẬP ĐỌC
Giúp HS:
- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau (TLCH 1, 2, 3, 4)
KỂ CHUYỆN
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
II. Hoạt động dạy học
số lần Đọc cột đầu tiên - lấy số đó chia cho 4 - 12 : 4 = 3 - 12 : 6 = 2 Làm SGK theo cặp, đọc Nêu nối tiếp, nhận xét Đọc đề, tóm tắt, làm nháp 1HS làm bảng, nhận xét Đọc đề, tóm tắt, làm vở 1HS làm bảng Thời gian làm công việc đó bằng máy: 30 : 5 = 6 (giờ) Đáp số: 6 giờ Đọc đề - 8cm : 4 = 2cm; 8cm – 4cm = 4cm Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần Vẽ độ dài đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 đơn vị Đổi vở kiểm tra chéo - lấy số đó chia cho số lần - lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giảm Xem lại các bài tập Chuẩn bị bài Luyện tập Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (tiết 2) Tập đọc TIẾNG RU I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí. - Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí (thuộc 2 khổ thơ trong bài). - HS quan tâm giúp bạn. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ: bài 15 Nhận xét, đánh giá B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 1) Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao? 2) Hãy nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ thơ 2 3) Vì sao núi không nên chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ? 4) Câu lục bát nào trong khổ thơ 1 nói nên ý chính của cả bài thơ? 4. HTL bài thơ Đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ. 5. Củng cố, dặn dò Liên hệ GD Nhận xét giờ học Kể lại câu chuyện theo lời 1 bạn nhỏ, TLCH Quan sát tranh minh họa Đọc tiếp nối nhau 2 dòng thơ Đọc từng khổ thơ Đọc phần chú giải ở SGK Đọc từng khổ thơ theo nhóm Đọc ĐT bài thơ - Con ong yêu hoa vì hoa có mật ngọt giúp ong làm mật Con cá bơi yêu nước, vì có nước cá mới sống được, bơi lội được Con chim ca yêu trời vì chỉ có bầu trời cao rộng mới cho chim có chỗ bay nhảy, hót ca - Một thân lúa chín không làm nên mùa lúa chín Nhiều thân lúa chín mới làm nên mùa lúa chín Một người không phải là cả loài người. Người sống một mình, cô đơn giống như đốm lửa sắp tàn lụi Nhiều người mới làm nên nhân loại. Người sống một mình giống như đốm lửa nhỏ không tỏa sáng, cháy lan ra được, sẽ tàn - vì núi nhờ có đất bồi đắp mà cao lên được, biển nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy - Con người anh em. Thi đọc thuộc lòng Nhắc lại điều bài thơ muốn nói Tiếp tục HTL bài thơ Chuẩn bị bài Ôn tập Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ CỘNG ĐỒNG. ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ? I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS: - Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng. - Biết tìm các bộ phận của câu TLCH: Ai (cái gì, con gì)? Làm gì? - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ: bài 7 Nhận xét, đánh giá B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: theo dõi, gợi ý Nhận xét, chốt ý: - cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương - cộng tác, đồng tâm Bài 2: giải nghĩa từ cật:lưng, phần lưng ở chỗ ngang bụng Nhận xét, chốt ý Giúp HS hiểu thêm nghĩa của từng câu thành ngữ, tục ngữ: SGV-167 Bài 3: giúp HS nắm yêu cầu bài: SGV-168 - Ai (cái gì, con gì)?: Đàn sếu, Đám trẻ, Các em - Làm gì?: đang sải cao; ra về; tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài - Ba câu văn trong bài tập được viết theo kiểu câu nào? 3. Củng cố - Dặn dò: Liên hệ GD Nhận xét tiết học, tuyên dương HS Làm lại bài 2, 3 Đọc nội dung, theo dõi ở SGK Làm mẫu Làm bài vào VBT, sửa bài Đọc kết quả Đọc nội dung, theo dõi ở SGK Trao đổi theo nhóm Phát biểu: đồng ý, tán thành các câu a, c; không tán thành với câu b đọc trước lớp HTL 3 câu thành ngữ, tục ngữ Đọc nội dung, theo dõi ở SGK 1HS làm bảng, lớp làm VBT Đọc nội dung, theo dõi ở SGK - Ai làm gì? 1 làm bảng, lớp làm vở a) Ai bỡ ngỡ thân? b) Ôâng ngoại làm gì? c) Mẹ bạn làm gì? Nhắc lại những nội dung vừa học HTL các thành ngữ, tục ngữ ở bài 2, xem lại bài 3, 4 Chuẩn bị bài Ôn tập Âm nhạc ÔN BÀI HÁT GÀ GÁY I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ: bài Gà gáy Nhận xét, đánh giá B/ Bài mới * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mở máy hát Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! x x x x * Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ và biểu diễn bài hát. Hướng dẫn hát và vận động: - Động tác 1: Gà gáy sáng (Phụ hoạ cho 2 câu hát 1 và 2) Ø Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng. - Động tác 2 : Đi lên nương (Phụ hoạ cho 2 câu hát 3 và 4) Ø Đưa 2 tay lên cao rồi thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng. * Hoạt động 3: Nghe và hát được bài hát. Mở máy cho HS nghe bài Sen hồng Giới thiệu tên bài hát, tác giả C/ Củng cố - Dạên dò: Liên hệ GD Nhận xét giờ học, tuyên dương HS Hát lại bài: cá nhân, lớp Nghe băng hát bài Gà gáy. Hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp Tập hát và vận động. Từng nhóm biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động Nghe bài dân ca. Ôn lại các bài hát đã học Chuẩn bị bài 9 Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần vận dụng vào giải toán. - Bài tập cần làm: 1 (dòng 2), 2. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ: bài 37 Nhận xét, đánh giá B/ Luyện tập Bài 1 (dòng 2): Viết bảng bài mẫu, hướng dẫn 6 gấp 5 lần: 6 x 5 = 30 (nhẩm) 30 giảm đi 6 lần được 30 : 6 = 5 (nhẩm) (Nếu có thời gian, tổ chức HS làm phần còn lại) Bài 2: gợi ý, hướng dẫn HS làm bài Chấm, sửa bài Bài 3: (Nếu có thời gian, tổ chức HS làm) C/ Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương HS Làm lại bài 1 cột 2, 3 Giải thích mẫu Điền vào SGK cá nhân, nêu, sửa Đọc đề, phân tích, vẽ sơ đồ tóm tắt 2HS làm bảng, lớp làm vào vở Nhận xét, sửa bài Tóm tắt Sáng : l------l------l------l Chiều : l------l Buổi chiều cửa hàng bán được là 60 : 3 = 20 (lít) Đáp số: 20 lít dầu Số quả cam còn lại trong rổ là: 60 : 3 = 20 (quả) Đáp số: 20 quả cam. Đọc thầm bài, nêu cách làm Làm theo cặp - Đo đ/dài đoạn thẳng AB được 10cm Giảm đ/dài đ/ thẳng AB đi 5 lần thì được đ/dài đ/thẳng MN: 10cm : 5 = 2cm Vẽ đoạn thẳng MN dài 2 cm Xem lại các bài tập Chuẩn bị bài Tìm số chia Thể dục KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Chuẩn bị: còi, sân tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Phần mở đầu: Phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp KT đánh giá 2. Phần cơ bản: Chia tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB: - Tập hợp hàng ngang - Đi chuyển hướng phải, trái Chơi trò chơi Chim về tổ Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái; đi chuyển hướng phải, trái. 3. Phần kết thúc Nhận xét và công bố kết quả kiểm tra, tuyên dương HS thực hiện tốt động tác Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập Khởi động các khớp Chơi trò chơi Có chúng em Lắng nghe yêu cầu, cách đánh giá Thực hiện theo tổ Thực hiện theo nhóm Chơi trò chơi Tập mỗi động tác 1-2 lần. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát Tập các động tác, chơi trò chơi Chuẩn bị bài 17 Chính tả TIẾNG RU I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS: Giúp HS: - Nhớ - viết đúng bài CT - Trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát. - Làm đúng BT 2a. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ: bài 15 Đọc: buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS nhớ - viết. a) Hướng dẫn chuẩn bị: Đọc khổ thơ 1 và 2 Hướng dẫn HS nhận xét CT - Bài thơ viết theo thể thơ gì? - Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm gì cần chú ý? - Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy? - Dòng thơ nào có dấu gạch nối? - Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi? - Dòng thơ nào có dấu chấm than? _ Yêu cầu học sinh viết từ khó dễ lẫn khi viết chính tả vào bảng con. b) Nhớ - viết Nhắc nhở HS c) Chấm, sửa bài Chấm bài, nhận xét chung 3. Hướng dẫn HS làm bài tập CT Bài 2a: theo dõi, gợi ý Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương HS Viết bảng: lớp, con Đọc thuộc lòng Mở SGK, trả lời - lục bát: 1 dòng 6 chữ, 1 dòng 8 chữ - dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô li, dòng 8 chữ viết sát lề - dòng thơ thứ 2 - dòng
File đính kèm:
- TUAN 8.doc