Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 8

I. Mục đích, yêu cầu:

TẬP ĐỌC

Giúp HS:

- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.

- Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau (TLCH 1, 2, 3, 4)

KỂ CHUYỆN

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.

II. Hoạt động dạy học

 

doc33 trang | Chia sẻ: minhanh03 | Lượt xem: 793 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 8, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
số lần 
Đọc cột đầu tiên
- lấy số đó chia cho 4
- 12 : 4 = 3
- 12 : 6 = 2
Làm SGK theo cặp, đọc
Nêu nối tiếp, nhận xét
Đọc đề, tóm tắt, làm nháp
1HS làm bảng, nhận xét
Đọc đề, tóm tắt, làm vở
1HS làm bảng 
Thời gian làm công việc đó bằng máy:
30 : 5 = 6 (giờ)
Đáp số: 6 giờ
Đọc đề 
- 8cm : 4 = 2cm; 8cm – 4cm = 4cm
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần 
Vẽ độ dài đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 đơn vị 
Đổi vở kiểm tra chéo 
- lấy số đó chia cho số lần
- lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giảm 
Xem lại các bài tập
Chuẩn bị bài Luyện tập 
Thủ công 
GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (tiết 2)
Tập đọc 
TIẾNG RU
I. Mục đích, yêu cầu:
Giúp HS:
- Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí.
- Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí (thuộc 2 khổ thơ trong bài).
- HS quan tâm giúp bạn.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 15
Nhận xét, đánh giá
B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Luyện đọc 
a) Đọc mẫu 
b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 
1) Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao?
2) Hãy nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ thơ 2
3) Vì sao núi không nên chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ?
4) Câu lục bát nào trong khổ thơ 1 nói nên ý chính của cả bài thơ?
4. HTL bài thơ 
Đọc diễn cảm bài thơ
Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ.
5. Củng cố, dặn dò
Liên hệ GD
Nhận xét giờ học
Kể lại câu chuyện theo lời 1 bạn nhỏ, TLCH
Quan sát tranh minh họa
Đọc tiếp nối nhau 2 dòng thơ
Đọc từng khổ thơ 
Đọc phần chú giải ở SGK 
Đọc từng khổ thơ theo nhóm 
Đọc ĐT bài thơ 
- Con ong yêu hoa vì hoa có mật ngọt giúp ong làm mật 
Con cá bơi yêu nước, vì có nước cá mới sống được, bơi lội được 
Con chim ca yêu trời vì chỉ có bầu trời cao rộng mới cho chim có chỗ bay nhảy, hót ca 
- Một thân lúa chín không làm nên mùa lúa chín 
Nhiều thân lúa chín mới làm nên mùa lúa chín 
Một người không phải là cả loài người. Người sống một mình, cô đơn giống như đốm lửa sắp tàn lụi 
Nhiều người mới làm nên nhân loại. Người sống một mình giống như đốm lửa nhỏ không tỏa sáng, cháy lan ra được, sẽ tàn
- vì núi nhờ có đất bồi đắp mà cao lên được, biển nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy 
- Con người  anh em.
Thi đọc thuộc lòng 
Nhắc lại điều bài thơ muốn nói
Tiếp tục HTL bài thơ
Chuẩn bị bài Ôn tập
Luyện từ và câu 
MỞ RỘNG VỐN TỪ CỘNG ĐỒNG. ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ?
I. Mục đích, yêu cầu:
Giúp HS:
- Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng.
- Biết tìm các bộ phận của câu TLCH: Ai (cái gì, con gì)? Làm gì?
- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 7 Nhận xét, đánh giá
B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: theo dõi, gợi ý
Nhận xét, chốt ý: 
- cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương
- cộng tác, đồng tâm
Bài 2: giải nghĩa từ cật:lưng, phần lưng ở chỗ ngang bụng
Nhận xét, chốt ý
Giúp HS hiểu thêm nghĩa của từng câu thành ngữ, tục ngữ: SGV-167
Bài 3: giúp HS nắm yêu cầu bài: SGV-168
- Ai (cái gì, con gì)?: Đàn sếu, Đám trẻ, Các em 
- Làm gì?: đang sải cao; ra về; tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi
Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài 
- Ba câu văn trong bài tập được viết theo kiểu câu nào? 
3. Củng cố - Dặn dò: 
Liên hệ GD
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS
 Làm lại bài 2, 3
Đọc nội dung, theo dõi ở SGK
Làm mẫu
Làm bài vào VBT, sửa bài
Đọc kết quả
Đọc nội dung, theo dõi ở SGK
Trao đổi theo nhóm
Phát biểu: đồng ý, tán thành các câu a, c; không tán thành với câu b
đọc trước lớp 
HTL 3 câu thành ngữ, tục ngữ
Đọc nội dung, theo dõi ở SGK
1HS làm bảng, lớp làm VBT
Đọc nội dung, theo dõi ở SGK
- Ai làm gì?
1 làm bảng, lớp làm vở 
a) Ai bỡ ngỡ thân?
b) Ôâng ngoại làm gì?
c) Mẹ bạn làm gì? 
Nhắc lại những nội dung vừa học
HTL các thành ngữ, tục ngữ ở bài 2, xem lại bài 3, 4
Chuẩn bị bài Ôn tập 
Âm nhạc 
ÔN BÀI HÁT GÀ GÁY
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca. 
II. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài Gà gáy 
Nhận xét, đánh giá
B/ Bài mới 
* Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát 
Mở máy hát
 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !
 x x x x
* Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ và biểu diễn bài hát.
Hướng dẫn hát và vận động:
- Động tác 1: Gà gáy sáng (Phụ hoạ cho 2 câu hát 1 và 2) Ø Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng.
- Động tác 2 : Đi lên nương (Phụ hoạ cho 2 câu hát 3 và 4) Ø Đưa 2 tay lên cao rồi thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng.
* Hoạt động 3: Nghe và hát được bài hát. 
Mở máy cho HS nghe bài Sen hồng
Giới thiệu tên bài hát, tác giả
C/ Củng cố - Dạên dò: 
Liên hệ GD
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
Hát lại bài: cá nhân, lớp	
Nghe băng hát bài Gà gáy.
Hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp
Tập hát và vận động.
Từng nhóm biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động 
Nghe bài dân ca. 
Ôn lại các bài hát đã học
Chuẩn bị bài 9
Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần
 vận dụng vào giải toán.
-	Bài tập cần làm: 1 (dòng 2), 2. 
II. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 37 
Nhận xét, đánh giá
B/ Luyện tập
Bài 1 (dòng 2): Viết bảng bài mẫu, hướng dẫn 
6 gấp 5 lần: 6 x 5 = 30 (nhẩm)
30 giảm đi 6 lần được 30 : 6 = 5 (nhẩm)
(Nếu có thời gian, tổ chức HS làm phần còn lại)
Bài 2: gợi ý, hướng dẫn HS làm bài
Chấm, sửa bài
Bài 3: (Nếu có thời gian, tổ chức HS làm)
C/ Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS
Làm lại bài 1 cột 2, 3
Giải thích mẫu
Điền vào SGK cá nhân, nêu, sửa
Đọc đề, phân tích, vẽ sơ đồ tóm tắt
2HS làm bảng, lớp làm vào vở
Nhận xét, sửa bài
 Tóm tắt 
Sáng : l------l------l------l
Chiều : l------l
Buổi chiều cửa hàng bán được là 
 60 : 3 = 20 (lít)
 Đáp số: 20 lít dầu 
Số quả cam còn lại trong rổ là:
 60 : 3 = 20 (quả)
 Đáp số: 20 quả cam.
Đọc thầm bài, nêu cách làm
Làm theo cặp
- Đo đ/dài đoạn thẳng AB được 10cm 
Giảm đ/dài đ/ thẳng AB đi 5 lần thì được đ/dài đ/thẳng MN: 10cm : 5 = 2cm
Vẽ đoạn thẳng MN dài 2 cm 
Xem lại các bài tập
Chuẩn bị bài Tìm số chia 
Thể dục 
KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái.
- Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Chuẩn bị: còi, sân tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu:
Phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp KT đánh giá
2. Phần cơ bản:
Chia tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB:
- Tập hợp hàng ngang
- Đi chuyển hướng phải, trái
Chơi trò chơi Chim về tổ
Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
Tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái; đi chuyển hướng phải, trái.
3. Phần kết thúc
Nhận xét và công bố kết quả kiểm tra, tuyên dương HS thực hiện tốt động tác
Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
Khởi động các khớp
Chơi trò chơi Có chúng em
Lắng nghe yêu cầu, cách đánh giá
Thực hiện theo tổ
Thực hiện theo nhóm
Chơi trò chơi
Tập mỗi động tác 1-2 lần.
Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
Tập các động tác, chơi trò chơi
Chuẩn bị bài 17
Chính tả 
TIẾNG RU
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
Giúp HS:
- Nhớ - viết đúng bài CT
- Trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát.
- Làm đúng BT 2a.
II. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS	
­A/ Kiểm tra bài cũ: bài 15
Đọc: buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi 
B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn HS nhớ - viết.
a) Hướng dẫn chuẩn bị:
Đọc khổ thơ 1 và 2
Hướng dẫn HS nhận xét CT
- Bài thơ viết theo thể thơ gì? 
- Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm gì cần chú ý? 
- Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy?
- Dòng thơ nào có dấu gạch nối?
- Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi? 
- Dòng thơ nào có dấu chấm than?
_ Yêu cầu học sinh viết từ khó dễ lẫn khi viết chính tả vào bảng con.
b) Nhớ - viết 
Nhắc nhở HS
c) Chấm, sửa bài
Chấm bài, nhận xét chung
3. Hướng dẫn HS làm bài tập CT
Bài 2a: theo dõi, gợi ý
Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 
4. Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS
Viết bảng: lớp, con 
Đọc thuộc lòng 
Mở SGK, trả lời
- lục bát: 1 dòng 6 chữ, 1 dòng 8 chữ
- dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô li, dòng 8 chữ viết sát lề 
- dòng thơ thứ 2 
- dòng 

File đính kèm:

  • docTUAN 8.doc