Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 14

I.Mục đích yêu cầu:

Giúp HS:

TẬP ĐỌC

- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.

- Hiểu ND: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ CM.

KỂ CHUYỆN

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.

 

doc27 trang | Chia sẻ: minhanh03 | Lượt xem: 754 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 14, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 một danh lam, di tích lịch sử, đặc sản của địa phương.
- HS yêu quý quê hương mình.
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ: bài Không chơi các trò chơi nguy hiểm 
Nhận xét đánh giá.
2. Bài mới: 
* Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
 Bước 1: Làm việc theo nhóm 
Chia nhóm, giao việc 
- Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế cấp tỉnh có trong các hình 
 Bước 2: 
Kết luận: Ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ... để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe cho nhân dân.
* Hoạt động 2: Nói về tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống. 
 Bước 1: Hướng dẫn 
Y/ cầu HS đưa tranh ảnh, họa báo về một số cơ quan h/ chính của tỉnh như cơ quan v/ hóa, y tế, h/chính... đã sưu tầm được theo nhóm.
Bước 2: lắng nghe
Nhận xét, tuyên dương nhóm làm việc tốt. 
* Hoạt động 3: Vẽ tranh
Gợi ý cách thể hiện những nét chính về những cơ quan hành chính, văn hóa,khuyến khích trí tưởng tượng của HS.
3. Củng cố - Dặn dò:
Liên hệ 
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
TLCH về nội dung bài
Thảo luận, quan sát hình SGK và nói những gì quan sát được
Trình bày trước lớp: mỗi em chỉ kể tên một vài cơ quan.
Theo dõi và nhận xét.
Các nhóm trình bày, xếp đặt các tranh ảnh sưu tầm được và cử đại diện lên giới thiệu trước lớp.
Quan sát nhận xét và bình chọn.
Vẽ theo gợi ý
Dán tranh, mô tả
Xem lại tranh SGK
Chuẩn bị bài Các hoạt động thông tin liên lạc
Toán 
BẢNG CHIA 9
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán (có một phép chia 9).
- Bài tập cần làm: 1 (cột 1, 2, 3), 2 (cột 1, 2, 3), 3, 4.
- Hsham thích học toán.
II. Chuẩn bị: bộ học toán
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ:
 Nhận xét đánh giá.
2. Bài mới: 
* Giới thiệu phép chia cho 9 từ bảng nhân 9:
- Dựa vào bảng nhân 9 hãy lập bảng chia 9.
Ghi bảng: 9 : 9 = 1
 18 : 9 = 2
 27 : 9 = 3...
Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng chia 9.
* Luyện tập:
Bài 1 (cột 1, 2, 3): 
Nhận xét đánh giá.
Bài 2 (cột 1, 2, 3): 
Nhận xét. 
Bài 3, 4:
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài
Nhận xét 
3. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
Đọc bảng nhân 9
Đọc bảng nhân 9.
Làm việc theo cặp 
Nêu kết quả, bổ sung để hoàn thiện bảng chia 9.
HTL bảng chia 9.
Suy nghĩ, điền SGK
Nêu kết quả, nhận xét.
Làm SGK, KT chéo, sửa, nhận xét
Nêu nối tiếp KQ
Đọc đề bài 3, phân tích, làm vở.
2HS làm bảng 
Số kg gạo trong mỗi túi là:
 45 : 9 = 5 (kg)
 Đáp số: 5 kg gạo 
Số túi gạo có tất cả là:
 45 : 9 = 5 ( túi )
 Đáp số: 5 túi gạo 
Đọc lại bảng chia 9.
Chuẩn bị bài Luyện tập 
Thủ công 
CẮT, DÁN CHỮ H, U (TT)
Tập đọc 
NHỚ VIỆT BẮC.
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
- Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Viết Bắc đẹp và đánh giặc giỏi. Thuộc 10 dòng thơ đầu.
- HS hiểu được tình cảm tác giả đối với Việt Bắc.
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ: bài Người liên lạc nhỏ 
Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài
 b) Luyện đọc:
 * Đọc diễn cảm toàn bài.
 * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
Sửa lỗi phát âm sai cho HS. 
Nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong bài thơ.
Giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ: đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung, Việt Bắc
 c) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
- Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? 
Nói thêm: SGV-264
- Tìm những câu thơ cho thấy:
a) Việt Bắc rất đẹp.
b) Việt Bắc đánh giặc giỏi.
- Vẻ đẹp của người Việt Bắc được thể hiện qua những câu thơ nào?
d) Học thuộc lòng bài thơ:
Hướng dẫn HTL 10 dòng thơ đầu.
Theo dõi, đ/giá, bình chọn em đọc tốt nhất. 
đ) Củng cố - Dặn dò:
Liên hệ GD
Nhận xét tiết học.
Tiếp nối kể lại 4 đoạn của câu chuyện, TLCH
Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
Đọc từng câu: 2 dòng thơ 
Đọc từng khổ thơ trước lớp
Tìm hiểu nghĩa các từ mới sau bài 
Đọc đồng thanh bài thơ 
- cảnh vật, núi rừng - nhớ hoa; con người - nhớ người
- Rừng xanh đỏ tươi, Ngày xuân rừng, Ve kêu  vàng, Rừng thu  hòa bình.
- Rừng cây Tây, Núi giăng dày, Rừng che ... quân thù.
- Đèo cao Nhớ người Nhớ côNhớ aithủy chung 
Đọc lại bài thơ 
Thi đọc 
Theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. 
Tiếp tục HTL 10 dòng thơ đầu
Chuẩn bị bài Hũ bạc của người cha
Luyện từ và câu 
ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO?
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ.
- Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào.
- Tìm đúng bộ phận trong câu TLCH Ai (con gì, cái gì)? Thế nào?
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ: bài 13
Nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1: Hướng dẫn nắm được yêu cầu của bài:
- Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì?
- Sông Máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc điểm gì?
- Trời mây, mùa thu có đặc điểm gì?
Gạch dưới các từ chỉ đặc điểm.
Kết luận: Các từ xanh, xanh mát, xanh ngắt, bát ngát là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu.
Bài 2: 
Hướng dẫn cách làm bài: SGV-266
- Tác giả so sánh những sự vật nào với nhau?
- Tiếng suối và tiếng hát được so sánh với nhau về đặc điểm gì?
Theo dõi nhận xét.
Bài 3: Nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
a) Anh Kim Đồng - nhanh trí và dũng cảm.
b) Những hạt sương sớm - long lanh như những bóng đèn pha lê.
c) Chợ hoa - đông nghịt người
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài
c) Củng cố - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Làm bài 1, 3 
Đọc nội dung, yêu cầu 
Đọc lại 6 dòng 
Đọc thầm.
- xanh 
- xanh mát 
- bát ngát, xanh ngắt 
Nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong đoạn thơ.
Làm bài vào VBT.
Đọc yêu cầu 
Đọc câu a: Tiếng suối hát xa
- tiếng suối – tiếng hát xa
- trong
Làm VBT theo nhóm
Trình bày, bổ sung 
Đọc lại các từ vừa điền. 
Sự vật A
So sánh
Sự vật B
Tiếng suối 
trong 
tiếng hát 
Ông 
hiền 
hạt gạo
Bà
hiền 
suối trong
Giọt nước 
vàng 
mật ong 
Đọc thầm yêu cầu
Nêu cách hiểu BT: SGV-267
Làm bài cá nhân vào VBT
1HS làm bảng lớp.
Nhận xét, bổ sung. 
Xem lại các BT, HTL các câu thơ có hình ảnh so sánh ở bài 2
Chuẩn bị bài MRVT: Các dân tộc- Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh 
Hát 
NGÀY MÙA VUI
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết hát theo giai điệu và lời .
- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm teo bài hát.
II. Chuẩn bị: 
- Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh về thiên nhiên Tây Bắc, cảnh sinh hoạt và trang phục của đồng bào Thái
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe 
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: bài Con chim non.
Nhận xét, đánh giá 
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài
* Hoạt động: Dạy bài hát 
Mở băng nhạc bài hát. 
 Dạy hát từng câu, lưu ý HS 3 tiếng có luyến 2 âm : bõ công, ấm no, có đâu vui.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
Hướng dẫn gõ đệm theo 3 kiểu: đệm theo phách, nhịp 2, tiết tấu lời ca. 
d) Củng cố - Dặn dò:
Liên hệ GD
Nhận xét đánh giá tiết học. 
Hát cá nhân, nhóm
Theo dõi, xem tranh ảnh, bản đồ 
Lắng nghe
Đọc lời của bài hát.
Tập hát từng câu, cả bài
Luyện tập luân phiên theo nhóm.
Hát kéo dài ở những từ luyến
Hát và gõ đệm theo phách, nhịp 2 và tiết tấu lời ca.
Các nhóm thi đua, theo dõi bình chọn nhóm hát và gõ đệm đúng, đều. 
Cả lớp hát lại bài hát.
Chuẩn bị bài Ngày mùa vui (Lời 2)
Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán, giải toán (có một phép chia 9).
HS rèn kì năng giải toán.
HS ham thích học toán.
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ: bài Bảng chia 9
Nhận xét đánh giá.
2. Luyện tập:
Bài 1: Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 2: Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3: gợi ý
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài, nhận xét. 
Bài 4: Nhận xét, chốt ý.
3. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
Đọc bảng chia
Suy nghĩ, điền KQ 
Nêu nối tiếp (từng cặp phép tính)
Nhận xét. 
Thi đua theo nhóm 4: nhẩm tìm KQ
Trình bày, bổ sung, nêu cách làm
SBC
27
27
27
63
63
63
SC
9
9
9
9
9
9
Thương
3
3
3
7
7
7
Đọc bài toán, phân tích
Làm vở, 1HS làm bảng lớp
 Số ngôi nhà đã xây là:
36 : 9 = 4 (ngôi nhà)
Số ngôi nhà còn phải xây thêm là:
36 – 4 = 32 (ngôi nhà)
 Đáp số: 32 ngôi nhà 
Tự làm bài, nêu kết quả, nhận xét 
a/ số ô vuông là: 18 : 9 = 2 (ô vuông) 
b/ số ô vuông là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)
Đọc bảng chia 9.
Chuẩn bị bài Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số 
Thể dục 
HOÀN THIỆN BÀI TD PTC
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TDPTC.
- Chơi trò chơi “Đua ngựa”. Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phầ

File đính kèm:

  • docTUAN 14.doc