Giáo án buổi chiều Lớp 4 - Tuần 14, 15

TUẦN 14
.
Thö ù hai, ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2014
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VỀCÂU HỎI VÀ DẤU CHẤM HỎI 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng xác định tác dụng của câu hỏi và dấu hiệu chính để nhận biết chúng.
- Xác định được câu hỏi trong một văn bản và theo yêu cầu cho trước của bài .
II. NỘI DUNG:
Bài 1. trang 57 Vở luyện 
Lưu ý : Câu hỏi ( câu nghi vấn ) dùng để làm gì ?
Bài 2 trang 58 Vở luyện
Lưu ý : Dấu hiệu nhận biết câu hỏi : Câu hỏi thường có các từ nghi vấn ( ai, gì , nào , sao , không ...) và khi viết cuối câu thường có dấu chấm hỏi . 
Bài 3 trang 58 Vở luyện
* Lỗi HS hay mắc: HS xác định chưa đúng câu hỏi .
*Cách khắc phục:- Hd hs xác định câu hỏi 
- Yêu cầu học sinh đọc kĩ đoạn văn .
- Vận dụng dấu hiệu nhận biết câu hỏi ở bài tập 2 hãy xác định các câu hỏi có trong đoạn văn rồi đánh dấu chấm hỏi vào cuối câu.
Bài 4, 5 trang 58 Vở luyện
Lưu ý : Bài chỉ yêu cầu tìm những câu hỏi Thủy hỏi ông già miền Trung và câu hỏi Thủy tự hỏi mình .
III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét.
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP VỀ NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng nhân với số có ba chữ số..
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 53 vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính tích sai 
 *Cách khắc phục - HD cho hs cách đặt tích riêng; nhân với số ở giữa có chữ số 0
Bài 2 trang 54Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai diện tích hình vuông .
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho cách tính diện tích hình vuông bằng độ dài của một cạnh nhân với chính nó.
Bài 2 trang 54 Vở Luyện tập toán ( tiết 64)
Lưu ý : Tính giá trị biểu thức 
Bài 4 trang 54 Vở Luyện tập toán ( Tiết 64)
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai cửa hàng có số cốc 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS cách tính số cốc rồi tính số tiền mua cốc.
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP VỀ CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng chia một tổng cho một số .
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 56 vở Luyện tập toán
Lưu ý : Cách tính giá trị biểu thức ( thực hiện trong ngoặc trước ) 
Vận dụng công thức a : b + a: c = a : ( b+ c) để tính cho nhanh 
Bài 2 trang 56Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh không biết tính bằng hai cách 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS : 
Cách 1 : là cách tính giá trị biểu thức ( thực hiện trong ngoặc trước ) đã học từ lớp 3
Cách 2 : là cách tính Vận dụng công thức a : ( b+ c) = a : b + a: c rồi tính chia trước ,cộng sau 
Bài 3 trang 56 Vở Luyện tập toán 
Lưu ý : Tính giá trị biểu thức 135 : 5 – 75 : 5 + 40 :5 = ( 135 – 75 + 40 ) : 5
Bài 4 trang 56 Vở Luyện tập toán 
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh chưa nhận dạng được dạng bài 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS đây là dạng bài rút về đơn vị . 
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
.
Thứ tư, ngày 3 tháng 12 năm 2014
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng chia cho số có một chữ số 
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 57 vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính thương sai 
 *Cách khắc phục - HD cho hs cách đặt tính 
- Tính từ trái sang phải . Mỗi lần chia đều tính theo ba bước : chia, nhân trừ nhẩm 
Bài 2 trang 57Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai diện tích khu đất chia đều 9 mảnh đất.
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho cách tính chia 
Bài 2 b trang 57Vở Luyện tập toán ( tiết 67)
Lưu ý : Tìm x 
Bài 3 trang 57 Vở Luyện tập toán ( Tiết 67)
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai cửa hàng có số cốc 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS cách tính số cốc rồi tính số tiền mua cốc.
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
CHÍNH TẢ: CHIẾC ÁO BÚP BÊ 
PHÂN BIỆT S/X
I. MỤC TIÊU
Củng cố, rèn kĩ năng viết đúng chính tả, viết đẹp bài : Chiếc áo búp bê 
Củng cố phân biệt : s/x 
II. NỘI DUNG
1. Củng cố, rèn kĩ năng viết chính tả
- HS đọc và viết lại bài: Chiếc áo búp bê.
* Lỗi HS hay mắc : - Viết sai một số từ: Phong phanh, xa tanh, loe ra, hạt cườm, đính ngọc , nhỏ xíu, bé Ly , chị Khánh .
 *Cách khắc phục- Giúp HS phân biệt : s/x
2. Củng cố phân biệt s/x
 - Bài 2 trang 59 Vở luyện
 * Lỗi HS hay mắc : Còn lầm lẫn giữa s/x
 *Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS: s/x.
- Ví dụ : nhỏ xíu, xe đạp, tường xây, làng xóm .
 - Bài 1 trang 59 Vở luyện
	* Lỗi HS hay mắc: Điền sai từ có âm đầu l/n 
 *Cách khắc phục:-Giúp HS phân biệt và điền từ.
Ví dụ : - Âm đầu l: lứa tuổi, lượn lên, lửa nhỏ 
 - Âm đầu n: non nớt, cỏ non , 
III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS sửa lỗi trong bài viết
.
TUẦN 15 
Thứ hai , ngày 8 tháng 12 năm 2014
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ
I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố và rèn kỹ năng xác định caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû ñoà vaät, caùc kieåu môû baøi, keát baøi, trình töï mieâu taû trong phaàn thaân baøi . 
- Bieát vaän duïng kieán thöùc ñaõ hoïc ñeå vieát một đoạn văn ngắn.
II. NéI DUNG
Bài 1/60 vở luyện 
* Lỗi HS hay mắc: - HS thường chưa xác định đoạn văn tả nhân vật nào 
*Cách khắc phục:- Hs đọc lại đoạn văn , đoạn văn tả chàng kị sĩ và nàng công chúa.
Bài 2/61 vở luyện 
Lưu ý : viết 3 câu văn miêu tả trong bài tập đọc “ Chú Đất Nung” 
- Hs làm bài cần xác định đoạn văn tả chàng kị sĩ rất bảnh ; cu Chắt ; chiếc thuyền mảnh trôi qua cống .
III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-Dặn HS về nhà luyện viết đoạn văn miêu tả đồ vật 
LUYỆN TOÁN
ÔN CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH , CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ.
I. MỤC TIÊU
- Củng cố và rèn kỹ năng chia một số cho một tích, chia một tích cho một số.
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 58vở Luyện tập toán,
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai 
 *Cách khắc phục - HD cho hs cách tính trong ngoặc.
Bài 2 trang 59 Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : HS chọn còn nhầm .
*Cách khắc phục:- Củng cố cho hs cách chia một số cho một tích
 - Chia số đó cho từng thừa số của tích.
Bài 3 trang 59 Vở Luyện tập toán 
* Lỗi HS hay mắc : Hs tính sai số cân ở mỗi thùng hàng 
*Cách khắc phục:- Hdẫn hs tính đổi tấn ra số ki- lô- gam , rồi tính.
Bài 2 trang 59 Vở Luyện tập toán TIẾT 70 
* Lỗi HS hay mắc : HS chưa biết cách tính thuận tiện nhất .
*Cách khắc phục:- Củng cố cho hs vận dụng công thức chia một tích cho một số để tính 
VD : ( 72 x 55 ) : 9 = ( 72 : 9 ) x 55 = 8 x 55 = 445
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau 
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP VỀ CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng chia hai số có tận cùng là chữ số 0 .
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 60 vở Luyện tập toán
Lưu ý : Cách chia hai số có tận cùng là chữ số 0 : ta cã thÓ cïng xãa mét, hai, ba...ch÷ sè 0 ë tËn cïng cña SC vµ SBC, råi chia nh­ th­êng
Bài 2 trang 60 Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh không nhớ cách tìm x 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS : 
Trong phép tính bài cho x được gọi là gì ? ( thừa số )
Muốn tìm thừa số ta làm như thế nào ? ( lấy tích chia cho thừa số đã biết ) 
Sau đó áp dụng làm bài 
Bài 3 trang 60 Vở Luyện tập toán 
Lưu ý : Cần đổi về cùng một đơn vị đo ( kg ) sau đó mới làm 
Số dư trong phép chia chính là phần xi măng còn thừa sau khi đóng bao 
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
.
Thứ hai , ngày 10 tháng 12 năm 2014
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VỀCÂU HỎI VÀ DẤU CHẤM HỎI 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu,dùng dấu chấm hỏi .
II. NỘI DUNG:
Bài 1. trang 59 Vở luyện 
* Lỗi HS hay mắc : HS còn xác định sai câu hỏi và dùng sai dấu chấm hỏi .
*Cách khắc phục:- Củng cố khắc sâu cho HS xác định được các từ nghi vấn trong đoạn văn 
 Ví dụ : Có phải về xóm Đình phải quay xe về lối kia không bác Hai? .
Bài 2 trang 60 Vở luyện
* Lỗi HS hay mắc: HS Đặt câu sai thiếu dấu câu . 
*Cách khắc phục:- Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu của bài và đầu câu phải viết hoa cuối câu phải dùng dấu chấm hỏi.
- Khi nói hoặc đọc, câu hỏi cần cao giọng diễn cảm.
Ví dụ : Bạn đang làm gì thế ? 
Bài 3 trang 61 Vở luyện
* Lỗi HS hay mắc: HS xác định chưa đúng câu hỏi .
*Cách khắc phục:- Hd hs xác định câu hỏi dùng vào mục đích khen bạn.
- Ví dụ : Bộ quần áo của cậu sao mà đẹp thế nhỉ ?
III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét.
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
 LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng chia cho số có hai chữ số 
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 61 vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính thương sai 
 *Cách khắc phục - HD cho hs cách đặt tính 
- Tính từ trái sang phải . Mỗi lần chia đều tính theo ba bước : chia, nhân trừ nhẩm 
Bài 2 b trang 61 Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai số vận động viên xếp ở mỗi hàng.
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cách tính chia 
 - Lấy 630 vận động viên chia cho 18 hàng ( 630: 18 = 35 ) 
Bài 3 trang 61 Vở Luyện tập toán ( tiết 67)
Lưu ý : Tìm số trung bình cộng 
Bài 1 trang 63 Vở Luyện tập toán ( Tiết 74)
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính sai số dư 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho HS cách tính số dư viết thẳng cột. ( Số dư lớn nhất nhỏ hơn số chia 1 đơn vị )
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
.
 Thuần Hưng , ngày tháng 11 năm 2014