Giáo án buổi 1 lớp 1

 Lấy và mở ra
- Quan sỏt và gọi tờn đồ dựng: que tớnh, thước kẻ,…
- Quan sỏt
- Lấy đỳng theo yờu cầu
- Tiến hành sắp xếp cỏc vật dụng vào hộp
********************************************************************* 
Thửự ba ngaứy 28 thaựng 8 naờm 2012
Học vần
Các nét cơ bản
 I. mục tiêu:
 - HS nhận biết được các nét cơ bản.
- Rèn luyện các thao tác, kỹ thuật viết các nét cơ bản.
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Mẫu chữ viết cỏc nột cơ bản
 III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra: 
- GV kiểm tra sỏch vở, đồ dựng học tập của hs.
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài:
 Gv giới thiệu cỏc nột: nột ngang, nột sổ, nột xiờn trỏi, nột xiờn phải, nột múc xuụi, một múc ngược, nột múc hai đầu, nột cụng- hở phải, nột cong-hở trỏi, nột cong kớn, nột khuyết trờn, nột khuyết dưới, nột thắt.
b. Hướng dẫn viết bảng con:
 Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trỡnh viết.
Lấy đồ dựng học tập.
Hs đọc tờn cỏc nột cơ bản.
Hs đọc cỏ nhõn, đọc cả lớp.
Nhận xột.
Hs viết bảng con.
TIẾT 2
c. Hướng dẫn viết vào vở ụ li:
- Gv hướng dẫn hs cỏch 1 ụ viết 1 nột.
- GV bao quỏt lớp, hs viết
d. GV thu chấm- nhận xột:
3. Củng cố- dặn dũ:
- Gv chỉ bảng cho hs đọc
- Dặn dũ hs học lại bài ở nhà
- Nhận xột tiết học
- Hs đọc lại cỏc nột cơ bản
- Hs viết vào vở
- Hs đọc lại cỏc nột cơ bản
************************
TOAÙN
Tiết 2: Nhiều hơn , ít hơn
I. mục tiêu:
 -Biết so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Sửỷ duùng tranh cuỷa SGK vaứ moọt soỏ ủoà vaọt nhử : thửụực, buựt chỡ, hoọp phaỏn, khaờn baỷng.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? 
2. Baứi mụựi: 
a.Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi
b.Giụựi thieọu nhieàu hụn, ớt hụn
- GV ủửa ra 1 soỏ coỏc vaứ 1 soỏ thỡa noựi 
Coự 1 soỏ coỏc vaứ 1 soỏ thỡa, muoỏn bieỏt soỏ coỏc nhieàu hụn hay soỏ thỡa nhieàu hụn em laứm caựch naứo ?
- Sau khi hoùc sinh neõu yự kieỏn, giaựo vieõn goùi hoùc sinh leõn ủaởt vaứo moói coỏc 1 caựi thỡa roài hoỷi caỷ lụựp :
Coứn coỏc naứo chửa coự thỡa ?
- GV neõu : Khi ủaởt vaứo moói caựi coỏc 1 caựi thỡa thỡ vaón coứn coỏc chửa coự thỡa. Ta noựi :
Soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa
- Tửụng tửù nhử vaọy giaựo vieõn cho hoùc sinh laởp laùi “ soỏ thỡa ớt hụn soỏ coỏc “
- GV sửỷ duùng moọt soỏ buựt chỡ vaứ moọt soỏ thửụực yeõu caàu hoùc sinh leõn laứm theỏ naứo ủeồ so saựnh 2 nhoựm ủoà vaọt .
c. Laứm vieọc vụựi SGK
- Cho hoùc sinh mụỷ saựch Giaựo khoa quan saựt hỡnh. Giaựo vieõn giụựi thieọu caựch so saựnh soỏ lửụùng 2 nhoựm ủoỏi tửụùng nhử sau, chaỳng haùn :
Ta noỏi 1 caựi ly chổ vụựi 1 caựi thỡa, nhoựm naứo coự ủoỏi tửụùng thửứa ra thỡ nhoựm ủoự nhieàu hụn, nhoựm kia coự soỏ lửụùng ớt hụn.
- Cho hoùc sinh thửùc haứnh.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủuựng sai.
- Tuyeõn dửụng hoùc sinh duứng tửứ chớnh xaực.
d.Troứ chụi nhieàu hụn- ớt hụn
- Giaựo vieõn ủửa 2 nhoựm ủoỏi tửụùng coự soỏ lửụùng khaực nhau. Cho hoùc sinh thi ủua neõu nhanh xem nhoựm naứo coự soỏ lửụùng nhieàu hụn, nhoựm naứo coự soỏ lửụùng ớt hụn.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh
3. Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-HSTL
- Cho HS suy nghú neõu caựch so saựnh soỏ coỏc vụựi soỏ thỡa
- HS chổ vaứo caựi coỏc chửa coự thỡa
–HS laởp laùi soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa
-HS laởp laùi soỏ thỡa ớt hụn soỏ coỏc
-HS leõn gheựp ủoõi cửự 1 caõy thửụực gheựp vụựi 1 buựt chỡ neỏu buựt chỡ thửứa ra thỡ neõu : soỏ thửụực ớt hụn soỏ buựt chỡ. Soỏ buựt chỡ nhieàu hụn soỏ thửụực
- Hoùc sinh mụỷ saựch thửùc haứnh
- Hoùc sinh neõu ủửụùc :
Vớ duù : -soỏ baùn gaựi nhieàu hụn soỏ baùn trai, soỏ baùn trai ớt hụn soỏ baùn gaựi.
- Soỏ baứn gheỏ hoùc sinh nhieàu hụn soỏ baứn gheỏ giaựo vieõn. Soỏ baứn gheỏ giaựo vieõn ớt hụn soỏ baứn gheỏ hoùc sinh.
*********************************
Hát nhạc
GV chuyên dạy
*********************************************************************
Thửự tử ngaứy 29 thaựng 8 naờm 2012
Đồng chí Ngọc dạy
***********************************************************************
Thửự naờm ngaứy 30 thaựng 8 naờm 2012
Học vần
Bài 2: b
 I. mục tiêu:
 - Nhận biết được chữ và âm b
 - Đọc được: be
 - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II. Đồ dùng dạy - học:
 	-GV: Tranh minh họa, sợi dõy để minh họa cho chữ b
 -HS: Bộ chữ thực hành Tiếng Việt.
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:
 - Gọi HS đọc, viết e.
 - Gv nhận xột ,cho điểm.
2. Dạy- học bài mới
Giới thiệu bài:
b.Dạy õm và chữ ghi õm
 - Viết bảng õm b và đọc mẫu
 *Nhận diện chữ
 -Viết lại chữ b và hỏi:
 + b gồm những nột nào?
 - Cho HS so sỏnh b và e
 - Dựng sợi dõy tạo chữ b cho HS xem.
 *Ghộp chữ và phỏt õm
 -Cho HS ghộp chữ be
 -Hỏi vị trớ của b và e
 -Phỏt õm mẫu be
 -Chữa lỗi phỏt õm cho HS
 *Hướng dẫn viết chữ
 -Viết mẫu và hướng dẫn viết b, be
 -Nhận xột chữa lỗi cho HS
-Lần lượt 3 HS lờn bảng ,lớp viết vào bảng con
-Luyện phỏt õm từng em
-…nột khuyết trờn và nột thắt
- So sỏnh và rỳt ra kết luận
Gioỏng: neựt thaột cuỷa e vaứ neựt cuỷa b thaột
Khaực: chửừ b coự theõm neựt khuyeỏt treõn
-Ghộp vào bộ chữ rời 
-… b trước e sau
-Luyện phỏt õm từng em
-Viết vào bảng con.
Tiết 2
 3.Luyện tập
Luyện đọc
 - Chỉ bảng và hướng dẫn HS đọc
 * Đọc SGK
- Cho hs mở sỏch giỏo khoa và đọc
 b.Luyện viết
 - Viết mẫu và hướng dẫn
 c.Luyện núi
 -Treo tranh và gợi ý:
 +Ai đang học bài?
 +Ai đang tập viết chữ e?
 +Bạn voi cú biết đọc chữ khụng?
 + Em thớch giống bạn nào?
 4.Củng cố-Dặn dũ
 -Cho HS thi đua đọc trong SGK, tỡm chữ vừa học trờn trang bỏo…
 -Dặn đọc lại bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau
-Nhỡn bảng đọc cỏ nhõn, đồng thanh
- Hs đọc : cỏ nhõn- đồng thanh
-Viết vào vở Tập viết
-Luyện núi theo chủ đề
- Chim học bài
- Gấu tập viết chữ e
- Khụng, Voi xem sỏch ngược
*****************************
TOAÙN
Tieỏt 4: Hình tam giác
I. MUẽC TIEÂU : 
 -Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 - GV: Một số hỡnh tam giỏc bằng bỡa, một số vật thật cú dạng hỡnh tam giỏc
 - HS: Bộ đồ dựng học Toỏn 1
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
2. Baứi mụựi :
a. Giụựi thieọu baứi 
b. Giụựi thieọu hỡnh tam giaực
- Em naứo bieỏt ủửụùc ủaõy laứ hỡnh gỡ ?
- Haừy nhaọn xeựt caực hỡnh tam giaực naứy coự gioỏng nhau khoõng
- Giaựo vieõn khaộc saõu cho hoùc sinh hieồu : Duứ caực hỡnh ụỷ baỏt kyứ vũ trớ naứo, coự maứu saộc khaực nhau nhửng taỏt caỷ caực hỡnh naứy ủeàu goùi chung laứ hỡnh tam giaực.
c. Nhaọn daùng hỡnh tam giaực
-Giaựo vieõn ủửa 1 soỏ vaọt thaọt ủeồ hoùc sinh neõu ủửụùc vaọt naứo coự daùng hỡnh tam giaực
Cho hoùc sinh laỏy hỡnh tam giaực boọ ủoà duứng ra
- GVkieồm tra hoỷi vaứi em : ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
Cho hoùc sinh mụỷ saựch giaựo khoa
- Nhỡn hỡnh neõu teõn
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực hỡnh ụỷ dửụựi trang 9 ủửụùc laộp gheựp baống nhửừng hỡnh gỡ?
d. Hoùc sinh thửùc haứnh :
- Hửụựng daón hoùc sinh xeỏp thaứnh caực hỡnh
- Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu.
e.Troứ chụi: Tỡm hỡnh nhanh
Moói ủoọi 1 em ủaùi dieọn leõn tham gia chụi .
- Giaựo vieõn ủeồ 1 soỏ hỡnh loọn xoọn. Khi giaựo vieõn hoõ tỡm cho coõ hỡnh …
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh
3. Cuỷng co,ỏ daởn doứ :
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? ễÛ lụựp ta coự ủoà duứng gỡ coự daùng hỡnh tam giaực ?
- Hoùc sinh traỷ lụứi : hỡnh tam giaực
- Khoõng gioỏng nhau : Caựi cao leõn, caựi thaỏp xuoỏng, caựi nghieõng qua…
- Hoùc sinh ủửụùc chổ ủũnh ủoùc to teõn hỡnh : hỡnh tam giaực
- HS neõu : khaờn quaứng, cụứ thi ủua, bieồn baựo giao thoõng coự daùng hỡnh tam giaực .
- Hoùc sinh laỏy caực hỡnh tam giaực ủaởt leõn baứn.
- ẹaõy laứ : hỡnh tam giaực
- Hoùc sinh quan saựt tranh neõu ủửụùc : Bieồn chổ ủửụứng hỡnh tam giaực, Thửụực eõ ke coự hỡnh tam giaực, cụứ thi ủua hỡnh tam giaực
- Hoùc sinh xeỏp hỡnh xong neõu teõn caực hỡnh: caựi nhaứ, caựi thuyeàn, chong choựng, nhaứ coự caõy, con caự …
- Hoùc sinh tham gia chụi traọt tửù.
 *****************************
THUÛ COÂNG
Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công
I.MUẽC TIEÂU :
- Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công.
* Hs khỏ giỏi biết một số vật liệu khỏc cú thể thay thế giấy, bỡa để làm thủ cụng như: giấy bỏo, họa bỏo, giấy vở học sinh, lỏ cõy,…
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 - GV: Giaỏy maứu, bỡa,keựo,hoà,thửụực keỷ,buựt chỡ.
 - HS: Giaỏy maứu,saựch thuỷ coõng.
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Baứi cuừ :KT đồ dùng của HS 
2.Baứi mụựi :
a.Giụựi thieọu baứi, ghi baỷng
b.Hoaùt ủoọng 1: Giới thiệu giấy, bỡa.
- Giaựo vieõn ủeồ taỏt caỷ caực loaùi giaỏy maứu,bỡa treõn baứn ủeồ hoùc sinh quan saựt.
- Giụựi thieọu giaỏy bỡa laứm tửứ boọt cuỷa nhieàu loaùi caõy (tre, nửựa, boà ủeà).
- Giụựi thieọu giaỏy maứu ủeồ hoùc thuỷ coõng (coự 2 maởt: 1 maởt maứu,1 maởt keỷ oõ).
c.Hoaùt ủoọng 2: Giới thiệu dụng cụ thủ cụng:
- Giụựi thieọu thửụực keỷ,buựt chỡ, hoà daựnứ, keựo.
- GV cho hoùc sinh xem thửụực keỷ vaứ hoỷi:
“Thửụực ủửụùc laứm baống gỡ?”
“Thửụực duứng ủeồ laứm gỡ?”
- Giaựo vieõn noựi theõm: Treõn maởt thửụực coự chia vaùch vaứ ủaựnh soỏ cho hoùc sinh caàm buựt chỡ leõn vaứ hoỷi “ Buựt chỡ duứng ủeồ laứm gỡ?” à ẹeồ keỷ ủửụứng thaỳng ta thửụứng duứng loaùi buựt chỡ cửựng.
 “Keựo duứng ủeồ laứm gỡ?”
*Lưu ý: Khi sử dụng kộo phải cẩn thận, trỏnh gõy tai nạn.
- Giụựi thieọu hoà daựn :
ẹửụùc cheỏ bieỏn tửứ boọt saộn vaứ ủửùng trong hoọp nhửùa.
-Coõng duùng cuỷa hoà daựn.
3 .Củng cố, dặn dò:
- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi teõn caực ủoà duứng ủeồ hoùc thuỷ coõng.
-Quan saựt vaứ laộng nghe roài nhaộc laùi ủaởc ủieồm cuỷa tửứng maởt giaỏy maứu.
-Quan saựt vaứ traỷ lụứi.
Caàm buựt chỡ quan saựt ủeồ traỷ lụứi.
Caàm keựo vaứ traỷ lụứi.
Hoùc sinh quan saựt laộng nghe vaứ traỷ lụứi.
- Đ