Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tiết 13: Ôn hát: Hò ba lí - Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu-giọng cùng tên - Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Năm học 2014-2015

TUẦN 13
TIẾT 13
 Ôn hát : HÒ BA LÍ
 Nhạc lý : - THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG, GIÁNG Ở 
 HÓA BIỂU - GIỌNG CÙNG TÊN 
 Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 4
 Ngày soạn : 09/ 11/ 2014
 Ngày dạy : 14/11/ 2014
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức :
HS thuộc lời và thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài hát “ Hò ba lí”
HS hiểu thế nào là hóa biểu, có mấy loại hóa biểu và biết được thứ tự các dấu thăng, giáng trên hóa biểu.
HS nắm được khái niệm thế nào là giọng cùng tên.
HS đọc đúng giai điệu và lời ca bài tập đọc nhạc số 4.
Kỹ năng :
HS hát đúng giai điệu lời ca bài hát, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca.
HS biết cách xác định giọng của một bài hát 
HS đọc đúng giai điệu và ghép lời ca bài TĐN số 4.
Thái độ : Qua nội dung bài học các em có ý thức học tập tốt hơn,yêu mến bộ môn học nhiều hơn.
II.CHUẨN BỊ:
 1. Đối với GV : - Nhạc cụ ( đàn organ )
 - Đàn, đọc nhạc, hát lời bài tập đọc nhạc số 4
 2. Đối với HS : - Chép bài tập đọc nhạc và ghi tên nốt
 3. Phương pháp : Diễn giảng, trực quan, thực hành
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định – kiểm tra sĩ số
Lớp 8A1.. Lớp 8A4
Lớp 8A2.. Lớp 8A5
Lớp 8A3.. Lớp 8A6
Kiểm tra bài cũ ( trong lúc ôn )
Bài mới : Nhạc lí và TĐN số 4
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn và đàn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV ghi bảng và diễn giảng
GV hướng dẫn và ghi bảng
GV hướng dẫn quan sát 
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV yêu cầu HS nhận xét
GV ghi bảng
GV giới thiệu và ghi bảng
GV hỏi
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hướng dẫn và làm mẫu
GV yêu cầu
GV đàn
GV đọc mẫu
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV đàn
GV yêu cầu 
GV điều khiển
Nội dung 1 : 
1. Ôn hát
 Bài “ Hò ba lí”
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ HS trình bày hoàn chỉnh bài hát 2 lần
- Lần 1 : cả lớp cùng hòa giọng
- Lần 2 : nửa lớp hát câu 1, nửa lớp hát câu 2
+ Câu 3 cả lớp hát. Đổi lại tương tự
+ Kiểm tra : gọi nhóm 3 HS ( kiểm tra 1 nhóm )
Nội dung 2 : 
2. Nhạc lý
Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu, giọng cùng tên
a/ Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu
* Hóa biểu : Là những dấu thăng hoặc dấu giáng nằm ở đầu khuông nhạc.
* Các dấu hóa ở hóa biểu có 2 loại :Hóa biểu có dấu thăng và hóa biểu có dấu giáng được xuất hiện theo một trình tự nhất định.
+ Dấu thăng :
1 thăng ( pha )
2 thăng ( pha, đô )
3 thăng ( pha, đô, son )
4 thăng ( pha, đô, son, rê )
+ Dấu giáng : 
1 giáng ( si )
2 giáng ( si, mi )
3 giáng ( si, mi, la )
4 giáng ( si. Mi, la, rê )
b/ Giọng cùng tên
- Yêu cầu học sinh quan sát giọng La trưởng và La thứ trong SGK ( ví dụ 1 )
Giọng La trưởng (hóa biểu có 3 dấu thăng)
Giọng La thứ (hóa biểu không có dấu thăng, giáng)
* Nhận xét : - giọng La trưởng và La thứ có cùng âm chủ nhưng khác hóa biểu
* Kết luận : Giọng cùng tên là một giọng trưởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hóa biểu.
Ví dụ : đô trưởng – đô thứ 
 La trưởng – la thứ
Nội dung 3 
3. Tập đọc nhạc
Trích “ Chim hót đầu xuân”
Nhạc và lời : Nguyễn Đình Tấn
* Tìm hiểu và nhận xét bài đọc.
- Bài nhạc viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/ 4
- Giọng gì ? giọng Đô trưởng
+ Chia câu : Bài chia làm 5 câu nhỏ
* Luyện đọc gam đô trưởng ( gam trụ, gam rãi )
* Luyện tập tiết tấu
- HS đọc tiết tấu kết hợp vỗ tay
* Tập đọc nhạc từng câu :
+ Đọc tên nốt từng câu
+ Đàn giai điệu bài tập đọc nhạc
- Đàn giai điệu mỗi câu 2 lần, sau đó bắt nhịp cho học sinh đọc cùng với tiếng đàn
- Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần
- Tiếp tục tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài
* Chú ý : cách đọc tiết tấu 
+ Cả lớp cùng đọc cả bài hai lần
+ Ghép lời ca : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời ( thực hiện theo từng câu )
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
+ Tập đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh : cả lớp cùng đọc nhạc sau đó hát lời
HS ghi bài 
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS theo dõi và ghi bài
HS quan sát các vị trí
HS quan sát ghi bài
HS ghi bài
HS quan sát
HS nhận xét
HS ghi bài
HS ghi bài
HS trả lời và ghi bài
HS theo dõi
HS đọc gam
HS thực hiện
HS đọc tên nốt
HS nghe và cảm nhận
HS chú ý
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
Củng cố : 
GV hỏi : bài tập đọc nhạc viết ở giọng gì ? giọng đô trưởng cùng tên với giọng nào ? thế nào là giọng cùng tên ? Hóa biểu là gì ? Nêu thứ tự các dấu thăng, dấu giáng trên hóa biểu ?
 5. Nhận xét, dặn dò :
Tiếp tục luyện tập bài hát “ Hò ba lí”
Tập đọc nhạc kết hợp gõ phách
Xem trước bài “ Một số nhạc cụ dân tộc” 
Rút kinh nghiệm và bổ sung :