Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 5: Học hát: Vui bước trên đường xa - Năm học 2011-2012

TUẦN 5	Ngày soạn: 11/ 9/ 2011
TIẾT 5	Ngày dạy: 13/ 9/ 2011
Học hát : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
 I/ MỤC TIÊU :
- Học sinh biết bài Vui bước trên đường xa do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo gò công dân ca Nam Bộ đồng thời hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. 
 - Học sinh biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
 - Qua bài hát giáo dục HS tình cảm lạc quan, yêu đời
II/ CHUẨN BỊ :
 GV:- Nhạc cụ (đàn organ )
 - Đàn và hát bài “Vui bước trên đường xa”
 HS:- Sưu tầm thêm moat số bài li đã học 
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
 - Để ghi ký hiệu trường độ có những hình nốt nào? Tương quan giữa các hình nốt?
 - Hãy nêu cách viết nốt nhạc trên khuông? Đọc bài tập đọc nhạc số 1
Bài mới:
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV giới thiệu và ghi bảng
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV hướng dẫn
Và ghi bảng
GV đàn
GV đàn và làm mẫu
GV đàn
GV điều khiển
GV hướng dẫn và đàn
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV nhận xét
Học hát : Vui bước trên đường xa
- Dựa theo điệu “ lí con sáo Gò công” 
– dân ca Nam bộ
- Đặt lời mới : Hoàng Lân
* Giới thiệu bài hát: ( Đọc sách giáo khoa )
* Trình bày bài hát mẫu: mở băng đĩa hoặc GV hát cho HS nghe 2 lần
* Tìm hiểu bài hát:
 - Chia câu : Bài gồm có bốn câu ( câu 4 được lặp lại 2 lần ) 
- Trong bài có sử dụng dấu nhắc lại và khung thay đổi.
* Luyện thanh: – khởi động giọng
Đọc thang âm Đô trưởng
* Tập hát từng câu:
- GV đàn giai điệu cả bài cho HS nghe 2 lần
- Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu 2 lần, sau đó hát mẫu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn.
- Tập từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài
* Hát đầy đủ cả bài: yêu cầu học sinh hát 2 lần kết hợp vỗ tay
* Trình bày hoàn chỉnh bài hát: 
 ( dịch giọng – 5 , tốc độ : 140 )
 Thể hiện tình cảm trong sáng nhẹ nhàng, đúng chất dân ca. Hướng dẫn học sinh hát hòa giọng, câu cuối nhắc lại 2 lần.
*. Hát cho học sinh nghe một vài bài lý của Nam bộ (lý chiều chiều, lý ngựa ô, lý quạ kêu)
- Yêu cầu học sinh kể vài bài dân ca Nam bộ khác
* Củng cố và kiểm tra
- Tổ, nhĩm trình bày bài hát
- Gọi cá nhân trình bày bài ghi điểm khích lệ 
- GV nhận xét và điều chỉnh nếu cĩ
HS ghi bài
HS đọc sách 
HS nghe
HS theo dõi và ghi bài
HS luyện thanh
HS lắng nghe
HS nghe và hát 
HS chú ý nghe
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS nghe và có thể hát theo
HS thực hiện
Củng cố – dặn dò: 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát đối đáp
- Yêu cầu mỗi tổ trình bày một lần
- Gọi học sinh xung phong trình bày bài hát (nếu thực hiện tốt, giáo viên tuyên dương, khích lệ và cho điểm )
- HS về nhà học thuộc lời bài hát, tập thể hiện động tác minh họa
- Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 2, chép bài TĐN vào vở
IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
..