Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Học kỳ II

kết hợp hát lời ca
- Cho HS đọc nhạc, hát lời ca theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, uốn nắn
3. Củng cố:
- Cho HS hát lại bai hát: Ngày đầu tiên đi học
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 7, nêu cao độ chính của bài TĐN.
4. Dặn dò:
- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 7
- Đọc và nghiên cứu trước tiết 25
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vi trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hướng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hướng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Đọc theo yêu cầu
- Thực hiên theo dãy, nhóm
- Lăng nghe, ghi nhớ
Thực hiện theo yêu cầu
Lắng nghe, ghi nhớ
Ngày soạn
Ngày giảng: 
Tiết: 25
Chủ điểm tháng 2
 Mừng Đảng mừng xuân
Mục tiêu:
Giúp HS phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố niềm tin yêu Đảng viên. Niềm tự hào về quê hương , đất nước
HS có kế hoạch rèn luyện, phấn đấu học tập. Có thái độ nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị:
Các tiết mục văn nghệ
Các tiêu chí phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức
III.Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
- Dẫn chương trình:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần
- Giới thiệu ban giám khảo:
- Nêu thể lệ cuộc thi
- Đọc câu hỏi
- Các nhóm lắng nghe, thực hiện theo yêu cầu
- Ban giám khảo chấm điểm, báo cáo kết quả
- Dẫn chương trình trao phần thưởng, nhận xét thái độ hoạt động của lớp
- Dẫn chương trình điều khiển:
+ Cho lớp hát tập thể bài: Lớp chúng mình rất vui
+ Nêu lí do và yêu cầu hoạt động
+ Đọc bản kế hoạch và phương hướng hoạt động của lớp học kì II
- Các tổ thảo luận -> Phát biểu
- Thư kí tổng hợp ý kiến
- Lớp trưởng kết luận và đưa ra nghị quyết để lớp thực hiện
- Người phụ trách văn nghệ điều khiển
1. Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân 
2. Kế hoạch hoạt động rèn luyện, phấn đấu trong học kì II
a. Khởi động
b. Thảo luận
c. Chương trình văn nghệ
IV. Kết thúc hoạt động
Lớp trưởng tổng kết bản nghị quyết để lớp thực hiện
Thư kí thông qua biên bản
GV: Phát biểu ý kiến nhắc nhở lớp thực hiện tốt bản nghị quyết mà lớp xây dựng lên
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 26
Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học 
 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7
 Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô - da
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng lời ca kết hợp các đọng tác phụ hoạ bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số7
- HS nắm được về cuộc đời, sự nghiệp sáng tác âm nhạc và một số tác phẩm của nhạc sĩ Mô - da
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV: Bảng phụ
 2. HS: sách, vở 
III. Hoạt động dạy và học:
 1. Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Ngày đầu tiên đi học
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Ngày đầu tiên đi học 
- Tổ chức cho HS ôn tập thuộc lời ca theo dãy, nhóm
- Tổ chức cho HS ôn tập bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 
- Cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm, cá nhân 
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Ôn tập tập đọc nhạc số 7
- Treo bảng phụ cho HS đọc lại cao độ các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La
- Tổ chức cho HS ôn tập bài TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Cho HS đọc theo dãy, nhóm.
- Nhận xét, uốn nắn
Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức
- Cho HS đọc sách giáo khoa
- Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Mô - da
- Yêu cầu HS kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Mô - da
3. Củng cố:
- Cho HS hát lại bai hát: Ngày đầu tiên đi học
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 7, nêu cao độ chính của bài TĐN.
- HS nhắc lại hiểu biết về nhạc sĩ Mô - da
4. Dặn dò:
- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 7
- Tìm và hát các bài hát của nhạc sĩ Mô - da
- Đọc và nghiên cứu trước tiết 27
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vị trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hướng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hướng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Ghi vở
- Đọc sách giáo khoa
- Trả lời theo hiểu biết
- Trả lời theo yêu cầu
- Lăng nghe, ghi nhớ
Thực hiện theo yêu cầu
Lắng nghe, ghi nhớ
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 27
Ôn tập và kiểm tra
I. Mục tiêu:
HS hát thuộc, đúng giai điệu lời ca, kết hợp các động tác phụ hoạ hai bài hát đã học
Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép đúng lời ca các bài TĐN đã học 
Đánh giá nhận thức của HS về bộ môn âm nhạc
HS cảm nhận được âm nhạc trong cuộc sống
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, phiếu bốc thăm
HS: Ôn lại kiến thức đã học
Hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1. Ôn tập bài hát
- Cho cả lớp hát lại 2 bài hát:
+ Niềm vui của em
+ Ngày đầu tiên đi học
- Cho từng nhóm thực hiện kết hợp gõ nhịp
Hoạt động 2: Ôn tập TĐN
- Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ các nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La
- Hướng dẫn HS ôn từng bài TĐN theo cách: 
+ Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp
+ Tự đọc nhạc ghép lời ca
Hoạt động 3: Kiểm tra
- Dùng phiếu ghi nội dung kiểm tra
- Yêu cầu cá nhân lên bốc thăm-> Trả lời theo yêu cầu của phiếu
- Sau khi HS trả lời xong-> GV đánh giá, nhận xét, chấm điểm
Củng cố:
- Nhận xét giờ ôn tập và kiểm tra
- Công bố kết quả cho HS
Hướng dẫn học ở nhà
- Tiếp tục củng cố lại kiến thức đã học
- Đọc và nghiên cứu trước tiết28
- Ghi vở
- Hát tập thể
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi vở
- Theo dõi và nhớ lại các vị trí nốt nhạc trên khuông
- Đọc theo hướng dẫn
- Lên bốc thăm và trả lời theo yêu cầu
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 28
Học hát: Bài Tia nắng, hạt mưa
Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn
I . Mục tiêu:
- HS nắm được tên, nội dung, tên tác giả của bài hát
- Hát đúng giai điệu lời ca
- Qua bài hát giáo dục lòng yêu mến bạn bè, mái trường
II. Đồ dùng dạy học
1.GV: Bảng phụ
2. HS: Sách , vở
Hoạt động dạy và học 
Kiểm tra:
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy hát
-Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát
-Trình bày mẫu bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về nội dung và giai điệu của bài hát
- Treo bảng phụ giới thiệu lời ca
-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết tấu
- Hướng dẫn HS đọc theo lối móc xích, song hành
- Cho HS hát theo dãy, nhóm
- Quan sát, chỉnh sửa, uốn nắn
Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp
- Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2/4
- Cho HS thực hiên theo dãy, nhóm
- Cho HS trình bày lại bài hát theo cách: 1 dãy gõ nhịp, 1dãy hát lời ca
- Quan sát, hướng dẫn
Hoạt động 3:Âm nhạc thường thức
- Cho HS đọc sách giáo khoa
- Đặt câu hỏi cho HS phân biệt về nhạc hát và nhạc đàn
- Cho HS kể tên những hình thức nhạc hát
3. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài, tác giả, nội dung bài hát
- Kể tên một số bài hát về chủ đề:Bạn bè
4. Dặn dò:
- Học thuộc lời ca
- Tập các động tác phụ hoạ
- Dọc và xem trước tiết 29
- Ghi vở
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe, cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Theo dõi, lắng nghe
- Đọc đồng thanh
- Lắng nghe, hát theo hướng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Ghi vở
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi vở
- Đọc sách giáo khoa
- Trả lời theo hiểu biết
- Trả lời theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết: 29
Ôn tập bài hát: Tia nắng, hạt mưa 
Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng lời ca kết hợp các đọng tác phụ hoạ bài hát Tia nắng, hạt mưa
- Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số8
- Nắm được những kí hiệu thường gặp trong các bản nhạc
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV: Bảng phụ
 2. HS: sách, vở 
III. Hoạt động dạy và học:
 1. Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Tia nắng, hạt mưa
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tia nắng, hạt mưa
- Tổ chức cho HS ôn tập thuộc lời ca theo dãy, nhóm
- Tổ chức cho HS ôn tập bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 
- Cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm, cá nhân 
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 8
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc cao độ các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La
- Hướng dẫn HS đọc nhac theo lối móc xích, song hành
- Hướng dẫn đọc theo dãy, nhóm
- Uốn nắn những chỗ chưa đúng về cao độ
- Cho HS đọc nhạc kết hợp hát lời ca
- Cho HS đọc nhạc, hát lời ca theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, uốn nắn
Hoạt động 3: Nhạc lí
- Treo bảng phụ giới thiệu các kí hiệu trong bản nhạc
- Cho HS nhận diện và phân biệt các kí hiệu
3. Củng cố:
- Cho HS hát lại bai hát: Tia nắng, hạt mưa
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 8, nêu cao độ chính của bài TĐN.
- Cho HS phân biệt sự khác nhau của dấu nối và dấu luyến, dấu nhắc lại và dấu quay lại
4. Dặn dò:
- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 7
- Đọc và nghiên cứu trước tiết 25
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vi trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hướng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hướng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Đọc theo yêu cầu
- Thực hiên theo dãy, nhóm
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Quan sát và lắng nghe
- Thực hiện theo yêu cầu
Thực hiện theo yêu cầu
Lắng nghe, ghi nhớ
Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết: 30
Tập đọc nhạc: TĐN số 9
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo
I. Mục tiêu:
 - Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số9
 - HS nắm được về cuộc đời, sự nghiệp sáng tác âm nhạc và một số tác phẩm của nhạc sĩ Văn Chung
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV: Bảng phụ
 2. HS: sách, vở 
III. Hoạt động dạy và học:
 1. Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Tia nắng, hạt mưa
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tập đọc nhạc số 9
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đ