Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Học kì II - Năm học 2009-2010

iết trước).
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trình bày bài hát
HS lắng nghe
HS trình bày bài hát
HS lên bảng trình bày bài hát
HS ghi bài
HS trả lời câu hỏi
HS hát và đánh nhị của bài hát
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV đặt câu hỏi
GV chỉ định
GV đánh đàn
GV hướng dẫn
GV đánh đàn và hướng dẫn
GV đánh đàn
GV chỉ định
1. Chia từng câu:
- Bài hát gồm mấy câu hát?
- Bài hát gồm 4 câu hát.
- Mỗi câu gồm mấy ô nhịp?
- Gồm 4 ô nhịp.
2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
3. Luyện thanh:
- Giáo viên đàn thang âm đô trưởng
4. Đọc từng câu:
- Tập gõ hình tiết tấu câu 1 (và cũng là hình tiết tấu của cả bài). Dịch giọng = -1. 
Tập dọc nhạc kết hợp với gõ phách, cần nhấn vào phách mạnh trong mỗi ô nhịp. Nốt nhạc cuối bài ngân 3 phách, phải gõ đến đầu phách thứ tư mới ngân hết và ngừng gõ.
5. Hát lời ca:
Hát lời kết hợp với gõ nhịp. Nốt nhạc cuối bài ngân một nhịp, phải gõ đến đầu nhịp thứ hai mới hết ngân và ngừng gõ.
6. Tập đọc nhạc và hát lời ca:
- Lấy tốc độ = 140. Nửa lớp đọc nhạc còn nửa lới hát lời ca sau đoc đổi lại luân phiên nhau.
7. Củng cố bài:
Nửa lới tập đọc nhạc và hát lời ca, nửa lớp còn lại tập đánh nhịp 3/4 sau đó đổi lại
HS trả lời câu hỏi
HS đọc tên nốt của tùng cầu
HS đứng dậy luyện thanh
HS gõ tiết tấu
HS thực hiện
HS trình bày bài hát
HS thực hiện
Ngày soạn: Ngày 12 tháng 2 năm 2009
tuần 24 - Tiết 24
Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7
Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô - Da
I. Mục tiêu:
- Học sinh được ôn lại bài hát Ngày đầu tiên đi học và bài tập đọc nhạc số 7 Chơi đu, để trình bày cho thuần thục, đạt kết quả tốt hơn khi được kiểm tra.
- Học sinh có sự hiểu biết sơ qua về lịch sử Âm nhạc thế giới thông qua một đại biểu ưu tú, đó là nhạc sĩ Mô - da.
II. Chuẩn bị:
Đàn Óc gan, máy nghe nhạc.
Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 7 chơi đu.
Băng nhạc để giới thiệu một số tác phẩm của Mô - da.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi lên bảng
GV hướng dẫn
GV đánh đàn
GV hướng dẫn
GV chỉ định
Tiết 24
Ôn tập bài hát: 
Ngày đầu tiên đi học
Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7
Âm nhạc thường thức: 
Giới thiệu nhạc sĩ Mô - Da
I. Ôn hát: Ngày đầu tiên đi học.
- Nghe lại băng mẫu 1-2 lần.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
II. Ôn tập đọc nhạc số 7: Chơi đu
- Tập đọc nhạc và hát lời cả bài. 
-Tập đọc nhạc, hát lời và đánh nhịp 3/4.
- Kiểm tra theo nhóm hoặc một vài học sinh, chỉ nên yêu cầu các em tập dọc nhạc và hát lời, thêm đánh. 
HS ghi bài
HS thực hiện
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi lên bảng
GV chỉ định
GV giới thiệu
GV kể chuyện
GV điều khiển
nhịp sẽ rất khó.
III. Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.
- Chia bài giới thiệu và Mô -da làm 6 phần. Tóm tắt về sự nghiệp và cuộc đời của Mô-da:
- Mô-da sinh ngày 27/1/1765 tại San-buốc nước áo.
- Được công nhận là một tài năng âm nhạc khi mời 3-4 tuổi. Lúc đó ông đã có kĩ thuật biểu diễn rất xuất sắc hai loại nhạc cụ là Cla-vơ-xanh và Violon. đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt.
- Mô - da sáng tác tât cả các thể loại trong âm nhạc, từ nhỏ như ca khúc thiếu nhi, các bài luyện tập, đến thể loại lớn như các bản giao hưởng, Công-xéc-tô, Sô-nát, các vở nhạc kịch.
- Ông được mệnh danh là “Mặt trời của âm nhạc” do âm nhạc của ông có tính chất trong trẻo, tươi sáng, rực rỡ và do tài năng cũng như sự nghiệp sáng tác của ông đã đạt đến đỉnh cao chói lọi.
- Vì nghèo túng và sứ khoẻ không tốt vì ông mắc bệnh lao, ông đã mất ngày 5/2/1791 tại Viên-thủ đô nước áo. Sau khi tóm tắt, giáo viên có thể tuỳ theo thời gian còn lại, mà kể cho học sinh nghe 1-2 câu chuyện về Mô-da cho học sinh nghe một vài bài hát hoặc bản nhạc của Mô-da.
HS ghi bài
HS đọc bài
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS lắng nghe
Ngày soạn: Ngày 19 tháng 2 năm 2009
tuần 25- Tiết 25
Ôn tập và kiểm tra
I. Mục tiêu:
- Học sinh được ôn lại bài hát Niềm vui của em và bài hát Ngày đầu tiên đi học. 
- Học sinh được ôn tập lại hai bài TĐN Trời đã sáng rồi và bài Chơi đu.
II. Chuẩn bị:
Đàn Óc gan, máy nghe nhạc.
Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Ngày đầu tiên đi học và bài Niềm vui của em.
Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 6 Trời đã sáng rồi và TĐN số 7 Chơi đu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV bắt điệu
GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV bắt điệu
GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
Tiết 25
Ôn tập và kiểm tra
I. Ôn hát:
1. Ôn hát bài hát: Niềm vui của em.
- Mở băng nhạc cho cả lớp nghe lại 1 lần.
- Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lượt.
- Gọi từng em lên hát.
- Gọi từng tổ nhóm lên trình bày bài hát có phụ hoạ.
2. Ôn hát bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
- Mở băng nhạc cho cả lớp nghe lại 1 lần.
- Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lượt.
- Gọi từng em lên hát.
- Gọi từng tổ nhóm lên trình bày bài hát có phụ hoạ.
II. Ôn TĐN:
1. Ôn TĐN số 6 – Trời đã sáng rồi.
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS hát bài hát
Cá nhân lên hát
Tổ nhóm lên trình bày
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS hát bài hát
Cá nhân lên hát
Tổ nhóm lên trình bày
Hs ghi bài
GV đọc mẫu bài nhạc
và ghép lời ca
GV bắt điệu
GV bắt điệu
GV chia lớp
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV đọc mẫu bài nhạc
và ghép lời ca
GV bắt điệu
GV bắt điệu
GV chia lớp
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV chỉ định từng nhóm 4 em lên kiểm tra
- Giáo viên đọc mẫu phần nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 6 một lượt cho học sinh nghe.
- Bắt điệu cho học sinh đọc nhạc 1-3 lượt.
- Bắt điệu cho học sinh hát lời ca 1-3 lượt.
- Chia lớp thành 2 bên một bên đọc nhạc một bên hát lời ca sau đó đổi bên luân phiên nhau.
- Gọi từng tổ nhóm lên trình bày trên lớp.
2. Ôn TĐN số 7 – Chơi đu:
- Giáo viên đọc mẫu phần nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 6 một lượt cho học sinh nghe.
- Bắt điệu cho học sinh đọc nhạc 1-3 lượt.
- Bắt điệu cho học sinh hát lời ca 1-3 lượt.
- Chia lớp thành 2 bên một bên đọc nhạc một bên hát lời ca sau đó đổi bên luân phiên nhau.
- Gọi từng tổ nhóm lên trình bày trên lớp.
III. Ôn nhạc lý:
- Kẻ khuông nhạc vào vở, tập viết một đoạn nhạc có khoảng 12 ô nhịp, ở số chỉ nhịp 3/4. Yêu cầu có dùng nốt trắng, nốt đen, móc đơn, lặng đen, lặng đơn, dấu chấm dôi.
IV. Kiểm tra:
- Kiểm tra thực hành gọi 4 em lên bảng trình bày, yêu cầu cả 4 em cùng hát bài hát Niềm vui của em sau đó lần lượt từng em hát.
- Tiếp tục gọi nhóm khác lên trình bày bài hát, TĐN còn lại.
HS lắng nghe
HS đọc nhạc bài TĐN số 6
HS hát ghép lời ca
Lớp chia thành 2 bên đọc nhạc và hát lời ca
Tổ nhóm lên trình bày
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS đọc nhạc bài TĐN số 6
HS hát ghép lời ca
Lớp chia thành 2 bên đọc nhạc và hát lời ca
Tổ nhóm lên trình bày
HS ghi bài
HS kẻ khuông nhạc và chép nhạc
HS ghi bài
Từng nhóm 4 em lên kiểm tra
Ngày soạn: Ngày 26 tháng 2 năm 2009
tuần 26 - Tiết 26
Học hát: Tia nắng, hạt mưa
Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tia nắng, hạt mưa. 
- Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Học sinh có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn.
II. Chuẩn bị:
Đàn Óc gan, máy nghe nhạc.
Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài hát Tia nắng hạt mưa.
Tìm hiểu về thể loại nhạc hát và nhạc đàn, chuẩn bị một số bài hát tiêu biểu về nhạc hát và nhạc đàn.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV thuyết trình
Tiết 26
Học hát: Tia nắng, hạt mưa
Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn
I. Học hát: Tia nắng, hạt mưa.
1. Giới thiệu về bài hát: Tia nắng hạt mưa là một bài thơ của tác giả Lệ Bình. Bài thơ đã dùng thủ pháp nhân cách hoá hình ảnh tia nắng giống như các bạn trai, rất tinh nghịch, vô tư, hạt mưa để tượng trưng cho các bạn gái, duyên dáng hay dỗi hờn vô cớ. Đồng cảm với bài thơ này, nhạc sĩ Khánh Vinh đã phổ nhạc bài hát Tia nắng hạt mưa ra đời. Bài hát có dáng vẻ tươi tắn, long lanh, thơ ngây của tuổi học trò đầy hồn nhiên, mơ ước. Bài hát được nhiều em nhỏ đón nhận, yêu thích.
HS ghi bài
HS lắng nghe
GV thực hiện
GV đặt câu hỏi, hướng dẫn học sinh
GV đàn thang âm đô trưởng
GV dạy hát từng câu
GV hướng dẫn
GV đệm đàn
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV thuyết trình
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV mở băng nhạc
GV mở băng nhạc
2. Nghe băng mẫu hoặc giáo viên trình bày bài hát.
3. Chia đoạn, chia câu: 
- Bài hát có hai đoạn, mỗi đoạn gồm hai câu.
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu: Dịch giọng=-5 hoặc đệm đàn giọng si thứ. Tập từng câu, mỗi câu từ 2-3 lượt, sau đó nối hai câu thành đoạn. Đoạn b, chỉ yêu cầu hát bè chính (bè cao), không nên tập hát ngay cả hai bè.
6. Hát đầy đủ cả bài: Hai lần và nhắc lại câu cuối.
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
- Tốc độ = 116, thể hiện sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh trong bài hát. Hát hai lần và nhắc lại câu cuối, đúng như bản nhạc đã chỉ dẫn.
II. Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn.
- Gọi 1-3 em đọc phần âm nhạc thường thức.
- Giới thiệu sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn.
- Nhạc hát là gì? Cho một số ví dụ về nhạc hát.
- Nhạc đàn là gì? Cho một số ví dụ về nhac đàn.
- Mở băng nhạc một vài bài hát đã chuẩn bị sẵn.
- Mở một vài tác phẩm âm nhạc không lời cho học sinh nghe.
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS đứng dậy luyện thanh
HS học hát từng câu
HS hát đầy đủ cả bài
HS trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
HS ghi bài
HS đọc bài
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
HS lắng nghe
Ngày soạn: Ngày  tháng  năm 2009
tuần 27 - Tiết 27
Ôn tập bài hát: Tia nắng, hạt mưa
Tập đọc nhạc số 8: TĐN số 8
Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp
I. Mục tiêu:
- Học sinh được ôn tập lại bài hát Tia nắng, hạt mưa để hát cho thuần thục.
- Học sinh đọc đúng nhạc và ghép đúng lời ca bài TĐN số 8 – Lá thuyền ước mơ.