Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Chương trình học kì II - Năm học 2010-2011

 hát mừng bộ đội chiến thắngvà một số sáng tac cho nhạc đàn như: Ông Gióng, Sơn Tinh- Thuỷ Tinh, Tiếng pháo giao thừa, Cúc – Trúc – Tùng – Mai.
Âm nhạc của ông sâu sắc và giàu tính triết lí.Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
b/ Bài hát Lúa thu. (sgk)
4/ Củng cố:( 3p)
- Gv cho hs hát lại bài hát Hô la hê, hô la hô.
- Gv yêu cầu hs hát lại bài tập đọc nhạc số 10. 
- Gv liên hệ thực tế giáo dục hs.
5/ Dặn dò:( 2p)
- Học thuộc lời ca giai điệu bài hát và đọc thuộc bài TĐN số10.
- Xem lại các bài hát và tập đọc nhạc, nhạc lí và âm nhạc thường thức đã học từ học kì II đến giờ để tiết sau ôn tập.
Ngày soạn: 05/05/2010 Tuần:35 
Ngày dạy: 06/05/2010 Tiết :34
 KIỂM TRA HỌC KÌ II
 ( Thực hành)
I/ Mục tiêu: Giúp HS
1/ Kiến thức:
Học sinh bốc thăm và trình bày một bài hát và một bài tập đọc nhạc đã học trong chương trình.
2/ Kỹ năng:
- Học sinh thể hiện khả năng hát đơn ca qua cách vừa hát vừa biểu diễn.
3/Giáo dục: 
- Các em biết yêu quý và vận dụng âm nhạc vào cuộc sống.
II/Chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ.
- Đàn và hát thuần thục bài hát và bài TĐN .
III/ Tiến trình dạy học.
1. Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra sỉ số học sinh.
2.Bài mới.
Hoạt động của GV - HS
T/G
Nội dung
Gv đàn cho hs luyện thanh.
HS thực hiện
Gv yêu cầu học sinh lên bảng bốc thăm và trình bày bài.
HS lần lượt thực hiện.
Gv yêu cầu học sinh trình bày và các em khác theo dõi rút kinh nghiệm.
Gv nhận xét và chấm điểm.
41p
Hãy bốc thăm trình bày một bài hát và một bài TĐN.
3/ Củng cố:(2p)
- Gv nhận xét kết quả thi thực hành và tuyên dương các hs có kết quả cao và động viên các em còn chưa tốt.
4/ Dặn dò:(1p)
- Học thuộc lời ca giai điệu bài hát và đọc thuộc bài TĐN đã học.
- Xem lại các bài hát, TĐN và nhạc lí, âm nhạc thường thức tiết sau thi lý thuyết.
Ngày soạn: 17/08/2010 Tuần: 1
Ngày dạy: 18/08/2010 Tiết :1
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT QUỐC CA
I/ Mục tiêu: Giúp HS
1/ Kiến thức:
Hát đúng giai điệu lời ca bài hát, thể hiện chuẩn xác tiết tấu của bài Quốc ca
Hiểu được khái quát môn âm nhạc ở trường THCS.
2/ Kỹ năng:
- Học sinh tập trình bày cách hát tập thể và hát cá nhân qua lối lĩnh xướng và hoà giọng
3/Giáo dục: 
Các em biết yêu Tổ quốc và biết ơn các anh hùng dân tộc
II/Chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ.
- Đàn và hát thuần thục bài hát.
III/ Tiến trình dạy học.
1.Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra sỉ số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ. Không
3.Bài mới.
Hoạt động của GV - HS
T/G
Nội dung
Hoạt động 1.
Gọi 1 hs đọc thông tin SGK
HS thực hiện
Gv khái quát về âm nhạc .
HS ghi bài
Gv ghi bảng và giới thiệu.
HS Ghi bài
Hoạt động 2. 
Gv đàn cho học sinh luyện thanh.
Gv đàn và hát mẫu bài hát 
Gv đàn câu 1 và bắt nhịp cho học sinh hát.
HS hát theo đàn.
Gv gọi cá nhân hát và sửa sai nếu có.
Gv đàn câu 2 và bắt nhịp 
HS hát theo đàn.
Gv yêu cầu hs hát 2 câu vừa học
HS thực hiện.
Gv tập các câu sau tương tự
Gv bắt nhịp cho hs hát hoàn chỉnh bài hát theo đàn.
HS thực hiện.
Gv chỉ định cá nhân hát nối tiếp mỗi em 1 câu đến hết bài.
HS T,K thực hiện.
Gv nhận xét và sửa sai.
Gv chia lớp 2 nhóm ,mỗi nhóm hát bài hát 1 lần,sau đó đại diện nhóm sẽ lĩnh xướng cho nhóm mình hát.
HS thực hiện.
Gv đàn và bắt nhịp cho hs hát lại bài hát
15p
25p
1.Giới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS
Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc,dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người.
Môn Âm nhạc trường THCS có 3 phân môn:
+ Học hát:
+ Nhạc lí và tập đọc nhạc:.
+ Âm nhạc thường thức: 
2. Tập hát Quốc ca
4/ Củng cố:( 2p)
- Gv yêu cầu hs hát lại bài hát 1 lần và nêu ý nghĩa nội dung bài hát.
- Gv liên hệ thực tế giáo dục hs.
5/ Dặn dò:( 2p)
- Học thuộc lời ca giai điệu bài hát Quốc ca.
- Xem trước bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ” .	
Ngày soạn: 24/08/2010 Tuần: 2
Ngày dạy: 25/08/2010 Tiết : 2
 HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta 
I/ Mục tiêu: Giúp HS
1/ Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát, thể hiện chuẩn xác tiết tấu của bài.
2/ Kỹ năng:
- Học sinh tập trình bày cách hát tập thể và hát cá nhân qua lối lĩnh xướng và hoà giọng
3/Giáo dục: 
- Các em biết yêu hoà bình và sống đoàn kết thân ái với bạn bè.
II/Chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ.
- Đàn và hát thuần thục bài hát.
III/ Tiến trình dạy học.
1.Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra sỉ số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ.( 4p) Hãy giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS.
3.Bài mới
Hoạt động của GV - HS
T/G
Nội dung
Hoạt động 1.
Gv yêu cầu học sinh quan sát bài hát . 
Gv hỏi: Bài hát của tác giả nào?
HS trả lời.
 Gv hỏi: Bài hát viết nhịp mấy?
HS trả lời:
 Gv hỏi:Chia bài thành mấy đoạn, mấy câu?
HS trả lời:
Hoạt động 2. 
Gv đàn cho học sinh luyện thanh.
Gv đàn và hát mẫu bài hát 
Gv đàn câu 1 và bắt nhịp cho học sinh hát.
HS hát theo đàn.
Gv gọi cá nhân hát và sửa sai nếu có.
Gv đàn câu 2 và bắt nhịp 
HS hát theo đàn.
Gv yêu cầu hs hát 2 câu vừa học
HS thực hiện.
Gv tập các câu sau tương tự
Gv bắt nhịp cho hs hát hoàn chỉnh bài hát theo đàn.
HS thực hiện.
Gv chỉ định cá nhân hát nối tiếp mỗi em 1 câu đến hết bài.
HS T,K thực hiện.
Gv nhận xét và sửa sai.
Gv chia lớp 2 nhóm ,mỗi nhóm hát bài hát 1 lần,sau đó đại diện nhóm sẽ lĩnh xướng cho nhóm mình hát.
HS thực hiện.
Gv đàn và bắt nhịp cho hs hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết tấu của bài hát.
5p
30p
1.Tìm hiểu tác giả và bài hát. 
 Nhạc và lời:Phạm Tuyên. 
Nhịp 2/4
Bài này hình thức 2 đoạn đơn. Cấu trúc a và b.
Đoạn a từ đầu đến gia đình của ta.
Đoạn b còn lại ( ĐK)
Mỗi đoạn có 4 câu.
2. Học hát.
4/ Củng cố:( 3p)
- Gv yêu cầu hs hát lại bài hát 1 lần và nêu ý nghĩa nội dung bài hát.
- Gv liên hệ thực tế giáo dục hs và cho HS đọc bài đọc thêm.
5/ Dặn dò:( 2p)
Học thuộc lời ca giai điệu bài hát.
Xem nhạc lí những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu âm nhạc.	
Ngày soạn:31/08/2010 Tuần: 3 
Ngày dạy: 01/09/2010 Tiết : 3
 ÔN TẬP BÀI HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
 NHẠC LÍ : - NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH
 	- CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC
I/ Mục tiêu: Giúp HS
1/ Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. Nắm được những kí hiệu thường gặp trong âm nhạc. 
2/ Kỹ năng:
- Học sinh tập trình bày cách hát tập thể và hát cá nhân qua lối lĩnh xướng và hoà giọng
3/Giáo dục: 
- Các em biết yêu quý thầy cô bạn bè, và biết yêu hoà bình trên thế giới
II/Chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
III/ Tiến trình dạy học.
1.Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra sỉ số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ.( 4p) Em hãy trình bày bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”
3.Bài mới.
Hoạt động của GV - HS
T/G
Nội dung
Hoạt động 1.
Gv đàn cho học sinh luyện thanh.
HS luyện thanh . 
Gv đàn và hát lại bài hát cho HS nghe lại 1 lần.
HS nhẩm lại.
Gv bắt nhịp cho HS hát lại bài hát theo đàn.
HS thực hiện .
Gv chỉ định cá nhân hát.
HS T,A,D, thực hiện.
Gv nhận xét và sửa sai nếu có.
Gv đàn một số câu bất kì,hs nghe và hát câu đó lên
Hoạt động 2. 
Gv giới thiệu về thuộc tính của âm thanh gồm 4 thuộc tính.
HS nghe và ghi nhớ.
Gv lấy ví dụ bài Làng Tôi để minh hoạ cho hs về cao độ, trường độ, âm sắc , cường độ.
Gv hỏi: Hãy giải thích cụ thể các thuộc tính của âm thanh?
HS trả lời:
Gv chuẩn xác và cho hs ghi bài.
Gv giới thiệu các kí hiệu âm nhạc.
Hs theo dõi và ghi nhớ.
Gv yêu cầu hs lên bảng vẽ khuông nhạc và tập ghi các vị trí nốt trên khuông nhạc.
HS thực hiện.
10p
25p
1.Ôn tập bài hát: 
Tiếng chuông và ngọn cờ.
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
2.Nhạc lí:
Những thuộc tính của âm thanh
Cao độ: Độ trầm bỗng cao thấp
Trường độ: Độ ngân dài ngắn
Cường độ:Độ mạnh, nhẹ.
Âm sắc: Sắc thái khác nhau của âm thanh.
Các kí hiệu âm nhạc
Bảy tên nốt để ghi cao độ trong âm nhạc là : Đồ, Rê, Mi, Pha,Son,La,Si
 Khuông nhạc:
Gồm 5 dòng kẻ nằm song song và cách đều nhau, tạo thành 4 khe.
Khoá: có 3 loại khoá là khoá Son, Khoá Pha, và khoá Đô.Nhưng thông dụng nhất là khoá Son.
4/ Củng cố:( 3p)
- Gv cho hs hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Gv yêu cầu hs nhắc lại các thuộc tính của âm thanh. 
5/ Dặn dò:( 2p)
- Học thuộc lời ca giai điệu bài hát và nhạc lí.
- Xem trước bài các kí hiệu ghi trường độ tiết sau học .
Ngày soạn:7/09/2010 	 Tuần: 4 
Ngày dạy: 8/09/2010 Tiết : 4
NHẠC LÍ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
I/ Mục tiêu: Giúp HS
1/ Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu lời ca bài TĐN số 1. Nắm được những kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. 
2/ Kỹ năng:
- Học sinh tập trình bày cách đọc nhạc tập thể và đọc cá nhân qua lối lĩnh xướng và hoà giọng
3/Giáo dục: 
- Các em biết vận dụng các kiến thức nhạc lí vào sinh hoạt các bài hát tập thể.
II/Chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ.
- Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 1.
III/ Tiến trình dạy học.
1.Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra sỉ số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ.( 4p) Em hãy trình bày các thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu âm nhạc?
3.Bài mới.
Hoạt động của GV - HS
T/G
Nội dung
Hoạt động 1.
Gv giới thiệu và viết các hình nốt .
HS quan sát và theo dõi.
Gv giải thích và cho ghi bài
HS ghi vở
Gv lấy ví dụ cho hs nghe 
Hs cảm nhận trường độ các nốt qua đoạn nhạc “ Tây du kí ”
Gv hướng dẫn cách ghi các hình nốt trên khuông nhạc.
HS lên bảng ghi.
Gv yêu cầu hs ghi vào vở.
Hoạt động 2
Gv treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 1.
HS quan sát 
Gv giới thiệu về bài TĐN “ Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây của nhạc sĩ Mô da, người ta đã dựa vào giai điệu này để đặt rất nhiều lời hát”.
Cả bài có 6 câu nhưng sgk chỉ giới thiệu 2 câu đầu của bài.
Gv chỉ định hs đọc ten nốt nhạc của bài.
HS T đọc.
Gv đàn câu 1 và bắt nhịp cho hs đọc theo đàn.
HS đọc câu 1 theo đàn ( 3 lần)
Gv đàn câu 2 và bắt nhịp cho hs đọc bài .
HS thực hiện.
Gv yêu cầu hs đọc cả 2 câu của bài.
HS thực hiện cá nhân.
Gv nghe và sửa sai nếu có.
20p
15p
1.Nhạc lí:
Các kí hiệu ghi trường độ
Các qui định về trường độ trong âm nhạc.
1 nốt tròn bằng 2 nốt trắng, 1 nốt trắng bằng 2 nốt đen, 1 nốt đen bằng 2 nốt móc đơn, 1 nốt móc đơn bằng 2 nốt m