Giáo án Âm nhạc Lớp 6, 7, 8 - Tuần 32 - Năm học 2012-2013

 Ngày soạn : 01/04/2012
 Ngày giảng : 6A 6B 
Tuần 32. K 6 	 
Bài 8.
Tiết 31. 	- Ôn tập bài hát: Hô-là-hê, Hô-là-hô
- Tập đọc nhạc: TĐN số 10
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Hô-là-hê, Hô-là-hô”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 10;
II. Chuẩn bị:
SGK, đàn organ.
Đàn hát thuần thục bài: “Hô-là-hê, Hô-là-hô”; TĐN số 10;
III. Hoạt động dạy học:
ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: “Hô-là-hê, Hô-là-hô”
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Hô-là-hê, Hô-là-hô”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. 
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Hô-là-hê, Hô-là-hô”.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 10
 “Con kênh xanh xanh”
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 2 lời, được chia thành 2 câu, mỗi câu có 5 ô nhịp.
2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xích. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, hát đủ tiết tấu nốt trắng ở cuối bài.
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 10.
- HS ghi bài
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS thực hiện 
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát “Hô-là-hê, Hô-là-hô” và bài Tập đọc nhạc TĐN số 10.
 5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 10, học thuộc các kí hiệu âm nhạc trong SGK.
 Ngày soạn : 01/04/2012
 Ngày giảng : 7A 7B 
Tuần 32. K 7 	 
Bài 8.
Tiết 31. 	- Ôn tập bài hát: Tiếng ve gọi hè
- Tập đọc nhạc: TĐN số 9
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Tiếng ve gọi hè”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 9;
II. Chuẩn bị:
SGK, đàn organ.
Đàn hát thuần thục bài: “Tiếng ve gọi hè”; TĐN số 9;
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
3.Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: “Tiếng ve gọi hè”
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Tiếng ve gọi hè”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. Yêu cầu từng tổ thể hiện bài hát. 
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Tiếng ve gọi hè”.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 9
 “Trường làng tôi”
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 2 câu, mỗi câu được chia làm 2 lời
 2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, (Chý ý hát đúng cao độ và tiết tấu của các nốt luyến).
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 9.
- HS ghi bài
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS thực hiện 
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát Tiếng ve gọi hè và bài Tập đọc nhạc TĐN số 9.
5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 9, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
 Ngày soạn : 01/04/2012
 Ngày giảng : 8A 8B 
Tuần 32. K 8 	 
Bài 8.
Tiết 31. 	- Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông
- Tập đọc nhạc: TĐN số 8 
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Tuổi đời mênh mông”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 8;
II. Chuẩn bị:
- SGK, đàn organ.
- Đàn hát thuần thục bài “Tuổi đời mênh mông”;TĐN số 8; 
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: 
 “Tuổi đời mênh mông”
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Tuổi đời mênh mông”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. Yêu cầu HS thể hiện rõ các tiết tấu móc giật. 
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Tuổi đời mênh mông”.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 8
 “Thầy cô cho em mùa xuân”
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 4 câu. Bài được viết ở nhịp 2/4 có giai điệu uyển chuyển, nhịp nhàng, tình cảm.
 2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, (Chý ý hát đúng tiết tấu của nốt nhạc ở cuối bài, ngân đủ 6 phách).
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 8.
- HS ghi bài
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
- HS ghi bài 
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát “Tuổi đời mênh mông” và bài Tập đọc nhạc TĐN số 8.
 5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 8, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
 Ngày soạn: 04/11/2012
 Ngày dạy: 9A 9B
Tuần 13. K 9 	 
Bài 4.
Tiết 13. 	- Ôn tập bài hát: Lí kéo chài
- Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Giọng Rê thứ 
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Lí kéo chài”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 4;
II. Chuẩn bị:
- SGK, đàn organ.
- Đàn hát thuần thục bài “Lí kéo chài”;TĐN số 4; 
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
3.Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: 
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Lí kéo chài”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. Yêu cầu HS thể hiện rõ các tiết tấu móc giật và thể hiện đúng tínhc hất của thể loại âm nhạc dân ca Nam Bộ. 
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Lí kéo chài”.
Nội dung 2: 
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 4 câu. Bài được viết ở nhịp 2/4 có giai điệu vui vẻ, nhịp nhàng, tình cảm.
 2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, (Chý ý hát đúng tiết tấu của nốt nhạc ở cuối bài, ngân đủ 6 phách).
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 4.
Ôn tập bài hát: “Lí kéo chài”
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
Tập đọc nhạc: TĐN số 4:“Cánh én tuổi thơ”
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát “Lí kéo chài” và bài Tập đọc nhạc TĐN số 4.
 5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 4, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.