Giáo án Âm nhạc 9 - Tiết 3: Học hát Nụ cười - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 26/01/2024 
 TIẾT 3: HỌC HÁT: NỤ CƯỜI 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS biết bài Nụ Cười là bài hát Nga, nội dung bài hát thể hiện sự lạc quan, yêu đời 
của tuổi thiếu nhi. Biết bài hát viết ở nhịp 2/2, thể hiện chuyển điệu đúng từ C-dur 
sang Cm. 
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài nụ Cười. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn 
cảm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. 
2. Về năng lực 
 Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt 
 thù 
 Thể hiện âm - Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát luyện tập kỹ 
 nhạc năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh 
 xướng. 
 Cảm thụ và hiểu - Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài hát với giai 
 biết âm nhạc điệu trong sáng. 
 - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm 
 nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè. 
 - Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn 
 Ứng dụng và - Đặt lời mới cho bài hát 
 sáng tạo âm - Nhẩy hoặc múa một vài động tác đặc trưng của đất nước 
 nhạc Nga 
 Năng lực chung 
 Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản 
 thân trong học tập nội dung học hát. 
 Giao tiếp – Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo 
 tác luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm. 
 Giải quyết vấn - Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập 
 đề và sáng tạo được giao. 
 3. Phẩm chất 
 Yêu nước - Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp. Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung 
 quanh. 
Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát. 
Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm.. 
 II. Chuẩn bị 
 1- Giáo viên: 
 + Giáo án, Đàn Organ, Bản đồ thế giới. 
 + Đàn và hát thuần thục, chính xác bài: Nụ cười. 
 2- Học sinh: 
 + Sách giáo khoa, bút- vở ghi chép bài. 
 III. Tiến trình dạy và học 
 1. Ổn định lớp 
 2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ? Lấy VD? 
 3. Bài mới 
 HĐ của GV Nội dung HĐ của HS 
Giới thiệu 1. Giới thiệu về bài: Quan sát- nghe 
bằng bản đồ + Vị trí nước Nga: Là 1 đất nước rộng lớn 
 nằm ở Châu Âu, có vị trí quan trọng trên thế 
 giới, thủ đô là Mát-xcơ-va. Nước Nga là quê 
 hương của cuộc cách mạng tháng 10 Nga vĩ 
 đại với lãnh tụ thiên tài Lê Nin. Đây cũng là 
 nước có nền VH phát triển với nhiều tên tuổi 
 lẫy lừng thế giới: Về văn học có Pus - kin, 
 Lép-tôn-xtôi, Goóc ki ... về AN có Trai-cốp- 
Hỏi xki, về Mĩ thuật có Lê- vi-tan & nhiều danh 
Giới thiệu nhân VH nổi tiếng khác. VN & Nga có quan 
 hệ hữu nghị từ nhiều năm nay & ngày càng tốt 
 đẹp. 
 Em đã được học 1 bài hát Nga, đó là bài nào, 
 hãy hát 1 đoạn? (Ca-chiu-sa) 
GV thực hiện + Bài hát: Năm 1977, bộ phim hoạt hình HS trả lời- hát 
y/cầu-hỏi Chuột chũi Ê- nốt của hoạ sĩ A. Xu- Khốp đã 
 trình chiếu ở nước Nga & được các bạn nhỏ nghe 
 yêu thích. Nụ cười là bài hát chính trong bộ 
Thuyết trình, phim này. Với hình tượng tiếng cười trong 
Phân tích sáng, hồn nhiên nhí nhảnh, bài hát được cả 
 thiếu nhi và người lớn yêu thích. Bài hát đã 
 được dịch sang nhiều thứ tiếng, lời Việt do 
GV đàn nhạc sĩ Phạm Tuyên phỏng dịch. Bài hát ca ngợi niềm lạc quan trong cuộc sống của tuổi 
 trẻ. 
Đàn giai điệu 2. Nghe hát mẫu: Nghe - cảm 
từng câu và - HS được nghe hát mẫu bài: Nụ cười nhận 
hướng dẫn 3. Tìm hiểu bài hát: 
 Giọng? Nhịp? (GV giải thích) Quan sát- trả 
 + Nhịp 2/2 Mỗi nhịp có 2 phách, mỗi phách = lời 
 1 nốt trắng. 
 Chia đoạn, chia câu? 
 + Đoạn a: 4 câu- giọng C: Từ đầu đến . 
 cùng cất tiếng cười. Tính chất âm nhạc trong Ghi nhớ 
 sáng rộn ràng. 
 + Đoạn b: 6 câu- giọng Cm: “Để làn mây 
 . hết bài”. Tính chất âm nhạc tha thiết và 
 có một chút buồn thoáng qua, lôi cuốn đượm 
Hướng dẫn và chút lưu luyến, giàu tình cảm. HS luyện 
yêu cầu 4. Luyện thanh thanh 
 5. Tập hát từng câu: (Transpose –2 ) 
 * Đoạn a: 
 GV hát mẫu câu 1, đàn gđiệu 2-3 lần- HS hát 
Hướng dẫn theo đàn 2-3 lần. HS nghe và hát 
 TT với câu 2, Nối 2 câu: HS hát 2 lần theo đàn. 
 TT với câu 3 và 4 
 Nối 4 câu thành đoạn 
 - GV sửa sai (nếu có) 
 * Đoạn b: Tiến hành dạy TT như đoạn a. 
 6. Hát đầy đủ cả bài: 
 - Hát toàn bộ cả bài, Thể hiện tính chất rộn 
GV chỉ định ràng vui tươi của bài. HS nghe -thực 
 7. Luyện tập: hiện. 
 - Transpose -2, Tempo 120. Thể hiện tình cảm 
 trong sáng, sôi nổi nhiệt tình. Sử dụng lối hát 
 hoà giọng. Luyện tập theo 
 + Hát kết hợp vỗ đệm theo phách. yêu cầu 
 + Chia lớp thành 4 nhóm, từng nhóm đứng tại 
 chỗ thực hiện. 
 + Chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ: 
 Đoạn a: Lời 1: Nữ “Cho trời..... khắp trời” HS thực hiện 
 Nam “Nụ cười..... tiếng cười” 
 Đoạn b: Cả lớp hát Sau đó đổi ngược lại ở đoạn a: Lời 2. 
 1 HS nữ hát lời 1, đoạn a. 
 1 HS nam hát lời 2, đoạn a 
 Cả lớp hát đoạn b. 
4- Củng cố (3’) Hát tập thể 1 lần, Hướng dẫn làm BT 2- Trang 16 
5- Dặn dò: Về ôn bài