Giáo án Âm nhạc 9 - Tiết 2: Nhạc lí Giới thiệu về quãng. Tập đọc nhạc Giọng son trưởng. Tập đọc số 1 - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 20/19/2024 
 TIẾT 2. - NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG 
 -TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS tìm hiểu về quãng, gọi đúng tên quãng trong âm nhạc. 
- HS biết công thức giọng Son trưởng, tập đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 - Cây 
sáo. Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép trong bài TĐN. 
2. Về năng lực 
 Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt 
 thù 
 Thể hiện âm - Đọc đúng cao độ gam Sol trưởng 
 nhạc - Gọi đúng tên quãng 
 Cảm thụ và hiểu - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm 
 biết âm nhạc nhạc của bài TĐN biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè. 
 - Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn. 
 - Cảm nhận được nét đẹp trong giai điệu của bài TĐN 
 Ứng dụng và - Đặt lời mới cho bài TĐN với nội dung chủ đề: Quê hương, 
 sáng tạo âm mái trường, thầy cô, bè bạn. 
 nhạc - Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình tiết 
 tấu chủ đạo của bài TĐN 
 Năng lực chung 
 Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản 
 thân trong học tập các nội dung. 
 Giao tiếp - Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và hảot 
 tác luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm. 
 Giải quyết vấn - Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập 
 đề và sáng tạo được giao. 
 3. Phẩm chất 
 Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung 
 quanh. 
 Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát, TĐN 
 Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm. 
 II. Chuẩn bị: 
 1- Giáo viên: 
 + Giáo án, Đàn Organ, vẽ phóng to bài TĐN số 1: Cây sáo SGK tr 10 
 + Đàn và hát thuần thục, chính xác bài TĐN số 1: Cây sáo 2- Học sinh: 
 + Sách giáo khoa, vở ghi chép bài, nhạc cụ gõ. 
 III. Tiến trình dạy và học 
 1- Ổn định lớp 
 2- Kiểm tra : Trình bày bài hát Bóng dáng một ngôi trường? 
 3- Bài mới 
 HĐ của GV Nội dung HĐ của HS 
GV ghi bảng Nội dung 1. Nhạc lí: Giới thiệu về quãng HS ghi bài 
Đưa ra VD * VD: C- D : quãng 2; G- G : quãng 1; C- E : Quan sát 
Giới thiệu quãng 3 
Hỏi - Ở lớp 7 chúng ta đã học sơ lược về quãng, 
 Vậy em hãy cho biết quãng là gì? Trả lời 
KL * Khái niệm: Quãng là k/cách về cao độ giữa 
 2 âm thanh cùng bậc, liền bậc hoặc cách bậc . HS ghi bài 
Y/ cầu Âm thấp là âm gốc, âm cao gọi là âm ngọn. 
 Quan sát VD (SGK), em hãy cho biết có những HS Thực hiện 
Giới thiệu quãng nào? 
 * Tính chất: Căn cứ theo số lượng cung và HS ghi nhớ 
đàn- hát nửa cung giữa 2 âm thanh để xđ t/chất của 
 quãng trưởng, thứ, tăng, giảm, đúng => Có tác HS nghe 
Đưa ra BT dụng tạo âm thanh trầm, bổng trong âm nhạc. 
 VD: 1 vài câu trong bài Bóng dáng 1 ngôi HS thực hiện 
 trường. 
 BT 
 * : Chia làm 3 nhóm 
 N1 
 : Lấy VD về quãng 3,5,6,9,10? 
 N2 
Ghi bảng : Âm gốc là Mi, tìm âm ngọn để có quãng 
 1,2,4,7? 
Thuyết trình N3: 
 Âm ngọn là Si , Tìm âm gốc để có quãng 
 1,2,3,8? 
 - 
 Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Giọng G TĐN Ghi bài 
y/cầu 
 Số 1 
giới thiệu 
 Ghi nhớ
 1. Giọng Son trưởng 
y/cầu 
 * Khái niệm: Giọng G có âm chủ là G, hoá 
KL biểu có 1 dấu thăng (F#) 
Đàn - Viết cấu tạo cung và nửa cung gam C? Viết 
y/cầu - Các giọng trưởng đều có cấu tạo giống nhau 
Ghi bảng - đàn chỉ khác nhau về âm chủ và hoá biểu. 
y/cầu-hỏi *Cấu tạo giọng G . (GV ghi bảng) 
 Gam C và G + âm trụ *So sánh 2 giọng C và G 
Hướng dẫn 2. Tập đọc nhạc. TĐN Số 1: Cây sáo(18’) 
-Y/C HS đọc * Tìm hiểu bài HS nghe và 
- Đàn - Giọng? Nhịp? đọc 
 - Cao độ, trường độ? 
 - Chia câu? (4 câu) Trả lời
Hướng dẫn và Ghi bài 
đàn - Tìm HTT 
 Quan sát -trả 
 * Đọc tên nốt
 lời 
 * Luyện đọc gamG + âm trụ 
 * Tập đọc nhạc 
 - GV đàn câu1: 2-3 lần và bắt nhịp cho HS đọc 
 Gõ 
 2-3 lần. GV nghe và phát hiện chỗ còn sai- 
 sửa sai cho HS. HS đọc 
Đ/khiển - TT với câu 2. Từng dãy đọc1 lần 
 - Luyện đọc 
 TT với các câu còn lại gam 
 Nối 4 câu thành bài: HS đọc 2 lần. 
 HS đọc từng 
Chia dãy và Gv sửa sai (nếu có) 
hướng dẫn * câu. 
 Ghép lời ca
 - Gv đàn - HS nhẩm lời sau đó hát 2 lần (GV 
 sửa sai - nếu có) 
 * TĐN và hát lời: HS tập đọc 
 - GV chia lớp thành 2 dãy và yêu cầu một dãy nhạc 
 đọc nhạc- một dãy hát lời đồng thời, sau đó 
Điều hành cho thực hiện đổi lại. 
hs ôn luyện - TĐN và hát lời kết hợp gõ HTT HS thực hiện 
GV chỉ định * Luyện tập 
 - Chia lớp thành từng nhóm nhỏ tiến hành 
 luyện tập: HS thực hiện 
 + Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách. 
 + Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhịp 2/4. HS thực hiện 
 - Gọi 1 vài HS thực hiện- Nhận xét, Gv ghi HS thực hiện 
 điểm (nếu thực hiện tốt) 
 - TĐN và hát lời 1 lần. 
 4 - Củng cố : Nhắc lại ND bài học, Hướng dẫn làm BT 1- Trang 1. 
 5 - Dặn dò: Về ôn bài và làm BT.