Giáo án Âm nhạc 9 - Tiết 15: Âm nhạc thường thức Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 06/5/2024 
 Tiết 15: 
 Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca 
1. Năng lực 
- Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề. 
- Năng lực chuyên biệt: Hiểu biết âm nhạc; Cảm thụ âm nhạc. 
2. Phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương, đất nước 
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, Tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng. 
- Nhạc cụ, 1 số ca khúc mang âm hưởng dân ca. 
- Máy chiếu. 
2.Học sinh: Tìm hiểu bài trước khi đến lớp. 
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 a.Hoạt động khởi động (5p): 
a)Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới. 
b)Nội dung: GV giới thiệu chung về bài học. 
c)Sản phẩm: HS lắng nghe 
d)Tổ chức thực hiện: 
GV cho h/s trình bày 1 bài hát. 
b.Hoạt động hình thành kiến thức mới (30p): 
HĐ 1: Tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca 
a)Mục tiêu: HS tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca 
b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao 
c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi và tập đọc nhạc. 
d)Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM 
 Bước 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập 
 - Gv cho HS nghe 2 trích đoạn bài dân ca Bèo dạt 
 mây trôi và Mái trường Tây Nguyên và yêu cầu 
 1.Ca khúc mang âm hưởng 
 HS phân biệt đâu là dân ca gốc đâu không phải là 
 dân ca đồng bằng Bắc Bộ. 
 dân ca.Sau đố GV giới thiệu để vào nội dung. 
 - Những bài hát mang âm hưởng dân ca thường 
 2.Ca khúc mang âm hưởng 
 có đặc điểm gì? (Là những bài hát được khai thác 
 dân ca miền núi phía Bắc. 
 từ chất liệu là những bài dân ca). 
 - Những ca khúc mang âm hưởng dân ca vùng 
 3. Ca khúc mang âm hưởng 
 đồng bằng Bắc Bộ là những bài hát được viết dựa 
 dân ca miền Trung. 
 trên chất liệu dân ca của vùng này : 
 + Em đi giữa biển vàng (Bùi Đình Thảo) + Cái bống (Dựa theo làn điệu dân ca cổ) 4. Ca khúc mang âm hưởng 
 + Đất nước lời ru (Văn Thành Nho) .. dân ca Nam Bộ. 
- GV cho HS nghe 3 trích đoạn các bài hát trên. 
 H : Cảm nhận của em về các ca khúc mang âm 
hưởng dân ca đồng bắng Bắc Bộ? 5. Ca khúc mang âm hưởng 
- GV bổ sung : dân ca Tây Nguyên. 
 H: Kể tên một số ca khúc mang âm hưởng dân ca 
vùng núi phía Bắc? 
- Cho HS nghe trích đoạn 3 bài hát: Gv hát. 
+ Đi học (Bùi Đình Thảo) 
+ Từ rừng xanh cháu về thăm lăng BáC.(Hoàng 
Long - Hoàng Lân). 
+ Cô giáo Tày cầm đàn lên đỉnh núi (Văn Kí). 
 H : Cảm nhận của em sau khi nghe các ca khúc 
trên? 
- Gv bổ sung để làm nổi bật nét đặc trưng của dân 
ca vùng này. 
H : Kể ra một số bài hát mang âm hưởng dân ca 
miền Trung mà em biết? 
- GV Cho HS nghe 2 trích đoạn bài hát : 
+ Điệu lí quê em (Thái Nghĩa) 
+ Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm 
(Nhạc: Trần Hoàn - Thơ T. Hoàn - Quí Doãn). 
 H : Kể tên một số ca khúc mang âm hưởng dân 
ca Nam Bộ? 
 + Công ơn Bác Hồ (Trương Quang Lục). 
 + Cô gái Sài Gòn đi tải đạn (Lư Nhất Vũ). 
 H: Hãy hát một số bài hát mà em biết? 
- Gv bổ sung và cho Hs nghe một vài bài hát. 
H: Kể tên một vài ca khúc mang âm hưởng dân 
ca Tây Nguyên? 
- Cho HS nghe 2 trích đoạn ngắn : 
 + Em nhớ Tây Nguyên . 
 + Ngọn lửa cao nguyên. 
H: Cảm nhận của em về các ca khúc mang âm 
hưởng dân ca Tây Nguyên? 
H: Sự khác biệt giữa các ca khúc mang âm hưởng 
dân ca giữa các vùng miền phụ thuộc vào yếu tố 
nào? (Hoàn cảnh sống, vị trí địa lí...) Tại sao có 
sự khác biệt đó? 
- Gv bổ sung : Dân ca mỗi vùng miền đều mang 
một nét đặc trưng của nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc, chính sự khác nhau đó làm nên sự 
 phong phú và đôc đáo của sản phẩm tinh thần vô 
 giá của con người Việt Nam - Dân ca Việt Nam. 
 Bước 2.Thực hiện nhiệm vụ học tập. 
 - HS lắng nghe 
 - HS trả lời 
 Bước 3.Báo cáo kết quả và thảo luận 
 - HS đại diện báo cáo kết quả 
 - Hs nhận xét. 
 Bước 4. Kết luận, nhận định 
 - GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ 
 học tập của cá nhân, nhóm HS. 
C.Hoạt động luyện tập (5-7 phút) 
a)Mục tiêu: Củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp. 
b)Nội dung: Hs trình bày theo nhóm. 
c)Sản phẩm: Kết quả của các nhóm. 
d)Tổ chức thực hiện: 
H : Liệt kê một số bài hát mang âm hưởng dân ca cuả 5 vùng miền? 
- Chia lớp thành 4 nhóm trong vòng 5 phút xem đội nào kểđược nhiều bài hát mang 
âm hưởng dân ca các vùng miền và trình bày tốt sẽ được tính điểm 
- Ghi bảng những bài hát đúng bằng 1 điểm tương ứng. 
 Tổ Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4 
 Hình thức 
 Ca khúc thiếu nhi 
 Kể Ca khúc người lớn 
 Tổng điểm 
 - Trình bày theo tổ hoặc cử đại diện (tuỳ tính chất, nội dung bài hát) 
 - Ghi điểm đồng ý của HS tổ khác (giơ tay nếu quá bán số khán giả cũng tính 1 
điểm/1 bài) 
 - Cùng HS tổng hợp và kết thúc hoạt động. 
 D.Hoạt động vận dụng (3 – 5 phút) 
 a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành áp dụng kiến thức vừa học. 
 b) Nội dung: Hs trả lời câu hỏi 
 c) Sản phẩm: Trình bày của HS 
 d)Tổ chức thực hiện: 
 * Tích hợp di sản văn hóa: Những ca khúc mang âm hưởng dân ca là sản phẩm 
tinh thần của nhân dân ta qua quá trình lao động, sản xuất. Vì vậy, chúng ta cần 
phải biết sử dụng, phát triển và làm mới thêm những ca khúc đó. 
 * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn tập các bài đã học.