Giáo án Âm nhạc 9 - Tiết 1 đến tiết 18

uần 8 - tiết 8 : Ngày soạn: 23 / 10 / 2007
Học hát: NỐI VÒNG TAY LỚN
	Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
I. Mục tiêu:
 - HS hát đúng giai điệu và ca từ của bài hát Nối vòng tay lớn của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
 - HS biết thể hiện bài hát với tính chất hành khúc mạnh mẽ.
- Tập cho HS kĩ năng hát và múa tập thể .
- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS có thái độ thân ái với mọi người, biết yêu quí và bảo vệ hoà bình.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
 - Viết lời bài hát ra bảng phụ.
 - Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:
 -Viết sẵn bài hát Nối vòng tay lớn vào vở.
 -Thanh phách.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra: 
Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)
HĐ của GV
Nội Dung
HĐ của HS
HĐ 1: Giới thiệu bài(5phút)
-GV treo bảng phụ có bài hát phóng to và thuyết trình.
-GV mở băng nhạc.
-Giới thiệu: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn là một nhạc sĩ lớn của nền âm nhạc Việt Nam.
Bài hát Nối vòng tay lớn của ông là tiếng nói tình cảm của những người Việt nam yêu chuộng hoà bình.
- GV treo bảng phụ bài hát lên
-GV trình bày bài hát 1 lần cùng với đàn.
 -HS nghe và ghi nhớ.
- HS nghe.
HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn. (5phút)
 - GV yêu cầu Hs đọc lời bài hát.
-Hướng dẫn HS quan sát bài hát và chia câu để tập hát.
 -Cho HS đọc lời bài hát và giải thích từ khó cho HS nếu HS thắc mắc.
-Bài hát được viết ở nhịp hai bốn.
-Có tính chất hành khúc, tươi vui.
-Bài gồm 3 đoạn :
+ Đoạn 1 : Rừng núi .....Việt Nam.
+ Đoạn 2 : Cờ nối....Nối trên môi.
+ Đoạn 3 : Lặp lại tiết tấu của đoạn 1.
 -HS đọc cá nhân.
-HS nghe và ghi nhớ.
HĐ3 : Tập hát (30 phút)
-Dùng đàn hướng dẫn Hs luyện thanh.
 -Dùng đàn để hướng dẫn HS tập hát từng câu theo lối móc xích.
-Cho HS tập hát vào bài theo In tro nhiều lần.
-GV hướng dẫn.
-GV điều khiển.
-Cho HS luyện thanh thang âm Mi thứ: 
 -Thay tên nốt bằng các nguyên âm như : i, ê, ô,a.
Tập hát:
-Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe 1 lần, GV hát 2 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát nhắc lại 3-4 lần.
-Thực hiện theo lối móc xích cho đến hết bài.
-GV sử dụng đoạn 2 để làm nhạc dạo và hướng dẫn HS vào bài hát.
 -Hướng dẫn Hs hát và vận động theo nhạc ( tập thể):
+ Câu Rừng núi...sơn hà: Nắm tay đi vòng tròn theo chiều kim đồng hồ.
+ Câu Mặt dất ....Việt Nam: đi ngược lại.
+ Đoạn 2: Hướng người vào trong và đi vào, đi ra và kết hợp nhún chân theo phách mạnh.
+ Đoạn 3: Thực hiện như đoạn 1.
-Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn.
-HS thực hiện đồng thanh.
 -HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV.
-Tập nghe Intro để vào bài hát.
-HS quan sát và thực hiện theo GV.
-Hát kết hợp với vận động.
4. Củng cố. (3phút)
 -Yêu cầu HS trình bày bài hát hoàn chỉnh theo đàn.
-GV chỉ định từng nhóm HS trình bày.
-GV đàn và điều khiển.
 -Cả lớp hát theo nhạc đệm và theo sự hướng dẫn của GV.
-Từng nhóm 3-4 HS hát bài hát theo nhịp đàn.
-GV cho HS xung phong hát cá nhân và kết hợp vận động theo nhịp.(GV sửa sai nếu có).
 -Thực hiện đồng thanh.
-Thực hiện theo nhóm.
-Cá nhân trình bày.
5. Dặn dò (1phút)
-GV dặn HS về nhà thực hiện một số công việc.
 -Nhâïn xét.
-Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát thiếu nhi của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
-Tập hát thuộc lời và tập vận động phụ hoạ trong khi hát .
-Viết trước bài TĐN số 3 vào vở. 
 -Nhận xét tiết học.
-HS nghe và ghi nhớ vào sổ tay.
Tuần 9 - tiết 9 : Ngày soạn:30 / 10 / 2007
Nhạc lí: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG
Tập Đọc Nhạc: GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN số 3.
I - Mục tiêu:
 - Giúp hs có khái niệm sơ bộ về dịch giọng.
 -HS biết được đặc điểm và cấu tạo gam của giọng pha trưởng.
-Tập đọc đúng cao độ và trường độ của bài TĐN số 3, đọc đúng cao độ của nốt Si giáng.
 - Qua nội dung bài tập đọc nhạc, giáo dục HS tình yêu đất nước ,thấy được tinh thần chiến đấu của lớp người đi trước.
II - Chuẩn bị:
Giáo viên:
-Đàn phím điện tử. -Bài TĐN số 3 phóng to.
 -Tập hát và đàn thuần thục bài TĐN.
- Tập hát dịch giọng bài hát Nối vòng tay lớn.
2 - Học sinh:
 -Viết sẵn bài TĐN số 3 vào vở. 
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra: (5phút)
?Hát lại bài nói vòng tay lớn.
3. Bài mới: (35 phút)
HĐ của GV
Nội Dung
HĐ của HS
Nội dung 1: Giới thiệu về dịch giọng (10 phút)
-GV đàn và hát, yêu cầu HS nghe và nhận xét.
-GV đặt câu hỏi gợi ý.
-GV kết luận về dịch giọng.
-GV đàn và hát đoạn 1 bài hát Nối vòng tay lớn với 3 cao độ khác nhau:
+ Lần 1: Giọng M thứ.
+ Lần 2: Giọng Đô thứ.
+ Lần3: Giọng Son thứ.
-Gợi ý:
+ Các em có nhận xét gì về cao độ ở 3 lần thầy hát. (Cao độ không giống nhau)
+ Tiết tấu và giai điệu cua bài hát có thay đổi không?(không thay đổi).
GV kết luận:
+Sự chuyển dịch độ cao – thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cử giọng của người hát đươc gọi là Dịch giọng.
+Khi dịch giọng một bài nhạc thì tính chất của bài nhạc đó sẽ không thay đổi.
-HS nghe và nhận xét.
-Trả lời cá nhân.
-HS ghi nhớ.
Nội dung 2: Giọng pha trưởng - TĐN số 3. (10 phút)
HĐ 1: Giọng Pha trưởng
-Yêu cầu HS quan sát và nhận xét.
- GV đặt câu hỏi.
-GV kết luận.
-Cho HS xem bài Tập đọc nhạc TĐN số 3 và gợi hỏi:
+ Ở hoá biểu của bài có dấu hoá gì?
+ Nốt kết thúc của bài là nốt gì?
GV kết luận:
+ Bài nhạc viết ở giọng Pha trưởng có âm chủ là Pha, hoá biểu có một dấu giáng ( Si giáng), nốt kết thúc của bài là nốt Pha.
-HS quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi ?
- HSTL: có dấu si giáng
- HSTL: nốt Pha
-HS ghi nhớ.
HĐ2: Tập đọc nhạc TĐN số 3 – Lá Xanh. (15 phút)
-GV treo bảng phụ có bài TĐN và giới thiệu .
- Hướng dẫn HS phân tích bài TĐN.
- Hướng dẫn HS luyện thanh.
- GV yêu cầu.
- Dùng đàn để hướng dẫn HS tập đọc nhạc theo lối móc xích.
-GV đàn và điều khiển .
-Gv chỉ định.
 GT: Bài TĐN hôm nay là đoạn trích trong bài hát Lá xanh của nhạc sĩ Hoàng Việt. Nhạc sĩ Hoàng Việt là một nhạc sĩ lớn của nền âm nhạc Việt Nam, Ông là người viết giao hưởng đầu tiên ở Việt Nam.
- GV treon bảng phụ TĐN
- Cho HS quan sát và nhận xét về giọng, nhịp , cao độ trường độ của bài nhạc.
- Cho HS luyện thanh giọng pha trưởng:
 Hướng dẫn HS tập đọc nhạc :
 -Cho HS đọc tên nốt nhạc vài lần. 
 -GV đàn từng câu ngắn cho HS nghe, mỗi câu GV đàn 3 lần và sau đó cho HS đọc nhạc theo đàn.
-GV sửa sai cho Hs nếu có và tiến hành sang câu khác.
-Ghép từng câu đến hết bài.
Luyện tập:
-Cho HS tập đọc nhạc nhiều lần và kết hợp gõ đệm theo phách như đã hướng dẫn.
-Cho HS hát lời ca theo nhạc.
-Chia lớp thành 2 nhóm cho HS tập đọc nhạc và ca.hát lời 
-HS nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát và phát biểu.
- HS thực hiện.
- HS nghe đàn và nhẩm theo, sau đó đọc nhạc theo đàn.
-HS thực hiện nhiều lần.
-HS thực hiện đồng thanh.
-Thực hiện theo nhóm.
HĐ cuối:Củng cố - Dặn dò (4 phút)
-GV chỉ định.
-GV dặn HS các công việc ở nhà.
-Nhận xét.
4. Củng cố: (3 phút)
-Nhắc lại đặc điểm của bài nhạc viết ở giọng Pha trưởng.
 -Gọi 1-2 nhóm HS đọc nhạc và hát lời ca của bài TĐN số 3.
5. Dặn dò: (1 phút)
-Dặn HS tập đọc nhạc ở nhà.
- Chuẩn bị bài ở tiết sau: Xem lại bài hát Nối vòng tay lớn, bài TĐ số 3 đểû tiết sau ôn tập.
 -Nhận xét tiết học.
- HS trình bày cá nhân.
- HS trình bày theo nhóm.
-HS nghe và ghi nhớ,
Tuần 10 – tiết 10: Ngày soạn: 6 / 11 / 2007
Ôn tập bài hát:NỐI VÒNG TAY LỚN.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ NGUYỄN VĂN TÝ và bài hát Mẹ yêu con.
I-Mục tiêu:
HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Nối vòng tay lớn”, biết kết hợp vận động phụ hoạ khi hát.
Ôn lại tiết tấu của bài TĐN số 3, qua đó HS thể hiện đúng cao độ và trường độ của bài TĐN và đồng thời nắm vững hơn đặc điểm của bài nhạc viết ở giọng Pha trưởng.
HS biết được thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý, qua đó HS được nghe một số bài hát của ông , đặc biệt là bài hát Mẹ yêu con.
Giáo dục HS biết trân trọng những nhạc sĩ đã có những đóng góp lớn cho nền âm nhạc Việt Nam.
II- Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
 - Tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.
 - Tập đàn và hát một số trích đoạn các bài hát của ông như: Mẹ yêu con, Người đi xây hồ Kẻ Gỗ, Tấm áo chiến sĩ mẹ vá năm xưa...
 2/ Học sinh:
- Sách GK.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra: 
Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn. (10phút)
- GV đàn và hướng dẫn.
- GV đàn và hát.
 - GV đàn và hướng dẫn HS ôn tập.
- GV chỉ định.
-Nhận xét và ghi điểm.
-Luyện thanh 1’-2’:
 + Cho HS luyện đọc thang âm Mi thứ và đọc các nốt trụ của gam : 
- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ôn tập:
 + Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hoàn chỉnh.
 + Hướng dẫn HS hát và kết hợp với vận động theo nhạc.( Như ở tiết 8)
 + GV kiểm tra vài học sinh. 
 + Nhận xét và ghi điểm . 
- HS thực hiện.
- HS nghe GV hát.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS thực hiện.
Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 3. (10phút)
-Hướng dẫn HS luyện thanh theo đàn.
- GV hướng dẫn hs tập đọc nhạc theo đàn.
- GV điều khiển.
 - GV chỉ định
 +Cho HS đọc thang âm Pha trưởng:
 + Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
 + Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết hợp với gõ đệm.
 + Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc và kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp ( cùng lúc).
 + Kiểm tra vài học sinh.
 + Nhận xét và ghi điểm
- HS thực hiện đồng thanh.
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
-Thực hiện theo tổ, nhóm.
- HS thực hiện cá nhân.
Nội dung 3: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con. (20phút)
GV thực hiên
- GV yêu cầu.
- GV thuyết trình .
- GV đàn và hát một số đoạn trích đã chuẩn bị.
- GV chỉ định.
GV đàn và hát .
- GV treo ảnh NS phóng to
- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK.
 - GV tóm tắt về tiểu sử và sự nghiệp nhạc sĩ Đỗ Nhuận:
 Nhạc sĩ Nguyễn Văn Ty ù(1925):
+Quê quán: Xã Phú Cường, huyện Sóc Sơn, TP.Hà Nội.
+ Các ca khúc nổi tiếng:Mẹ yêu con, Tấm áo chiến sĩ mẹ vá năm xưa, Người đi xây hồ Kẻ Gỗ, Dáng đứng Bến Tre... Âm nhạc của ông trữ tình và đậm đà bản sắc dân tộc.
+ Oâng được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ