Giáo án Âm nhạc 4 - Tiết 22: Ôn tập bài hát "Bàn tay mẹ", Tập đọc nhạc: TĐN số 6 - Năm học 2010-2011

Ngày soạn:	Lớp 4
Ngày dạy:
Tiết 22:
1. Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ
 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I/ Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
II/ Chuẩn bị của Gv:
- Soạn bài, nghiên cứu bài soạn.
- Nhạc cụ: Đàn phím.
- Tập đàn bài hát, bài TĐN cho thuần thục.
- Bảng phụ: Chép sẵn bài TĐN số 6
- Chuẩn bị vài động tác phụ họa cho bài hát
III/ Các hoạt động dạy- học:
T/g
 Hoạt động của Gv
 HĐ của Hs
1 phút
10 phút
20 phút
2 phút
1 phút
*Bước 1: ổn định
Yêu cầu lớp hát 1 bài
*Bước 2: Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra đan xen trong giờ học
*Bước 3: Giảng bài mới
Gv giới thiệu nội dung tiết học
1.Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ
Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ
-Khởi động giọng:
Gv đàn
-Ôn hát:
Gv đàn cho Hs hát 2-3 lần.
Gv nghe và sửa sai cho Hs
-Hát kết hợp động tác phụ họa:
Gv hướng dẫn Hs như đã chuẩn bị 1-2 lần.
Sau đó cho Hs đứng lên cùng thực hiện vài lần.
-Chia nhóm:
Gv chia lớp thành 2 dãy, các nhóm luyện tập.
-Biểu diễn:
Gv chỉ cá nhân, tốp ca lên hát.
Gọi Hs khác nhận xét.
Gv nhận xét, đánh giá.
2.Tập đọc nhạc:
TĐN số 6: Múa vui (Trích)
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc: 
-Giới thiệu bài TĐN:
-Nhận xét:
Gv gọi 1 Hs nhận xét.
-Nhận biết tên nốt:
Gv cho Hs đọc đòng thanh từng nốt.
-Đọc mẫu:
Gv đàn, đọc cho Hs nghe
-Chia câu:
Gv: Bài TĐN chia làm 2 câu.
-Luyện cao độ:
Gv đàn cho Hs đọc 7-8 lần:
 Đô-rê-mi-son.
-Luyện tiết tấu:
Gv hướng dẫn đọc và gõ tiết tấu:
(Âm hình tiết tấu)
2
4
 Đơn đơn đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn trắng
-Tập đọc nhạc từng câu:
Gv hướng dẫn:
Câu 1:
Gv đọc 1 lần sau đó đàn giai điệu 2-3 lần cho Hs nghe và đọc nhẩm theo. Gv đàn tiếp và bắt nhịp (Đếm 1-2) cho Hs đọc 2 lần.
Gv nghe và sửa sai cho Hs.
Tiến hành dạy câu 2 như câu 1 theo lối móc xích.
-Tập đọc nhạc cả bài:
Gv đàn cho Hs đọc 2-3 lần.
Gv lưu ý nghe sửa sai cho Hs.
-Chia nhóm:
Gv chia lớp thành 2 dãy, các nhóm luyện tập
-Ghép lời ca:
Gv chia lớp thành 2 dãy, 1 dãy đọc nhạc dãy kia ghép lời ca (Từng câu).
Sau đó đổi bên.
Cho Hs ghép 2-3 lần.
-TĐN và hát lời hoàn chỉnh:
Gv đàn cho Hs đọc nhạc và hát lời 2-3 lần.
Gv nghe và sửa sai cho Hs.
-TĐN, hát lời kết hợp gõ đệm:
Gv cho Hs đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu.
-Kiểm tra:
Gv chỉ định vài cá nhân lên đọc bài.
Gọi Hs khác nhận xét.
Gv nhận xét và khen ngợi.
*Bước 4: Củng cố
Gv hỏi:
Hôm nay học những nội dung nào ?
Cho Hs đọc lại bài TĐN và hát lại bài hát.
*Bước 5:
Nhận xét:
Ưu, nhược điểm giờ học
Dặn dò:
Về nhà học bài giờ sau kiểm tra, xem trước bài mới giờ sau học.
Hs hát
Hs nghe
Hs khởi dộng giọng
Hs hát
Hs sửa sai 
Hs theo dõi
Hs thực hiện theo
Các nhóm thực hiện
Hs trình bày
Hs nhận xét
Hs nghe
Hs nghe
Hs nhận xét
Hs đọc tên nốt
Hs nghe
Hs ghi nhớ
Hs luyện cao độ
Hs luyện tiết tấu
Hs nghe và đọc nhẩm theoHs TĐN
Hs sửa sai
Hs TĐN
Hs đọc nhạc
Hs sửa sai
Các nhóm thực hiện
Hs thực hiện theo
Hs đọc nhạc và hát lời
Hs sửa sai
Hs thực hiện theo
Hs trình bày
Hs nhận xét
Hs nghe
Hs trả lời
Hs thực hiện theo
Hs nghe
Hs ghi nhớ
Ngày soạn: 	 Chiều Tuần 22:	Lớp 4
Ngày dạy:
Tiết 22:
 1. Ôn luyện bài hát: Bàn tay mẹ.
 2. Ôn luyện TĐN số 6.
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học ở tiết 22.
II/ Chuẩn bị của Gv:
- Soạn bài, nghiên cứu bài soạn.
- Nhạc cụ: Đàn phím, thanh phách.
- Đàn, hát cho thuần thục bài hát và bài TĐN số 6.
III/Các hoạt động dạy - học:
T/g
 Hoạt động của Gv
 Hoạt động của Hs
1 phút
10 phút
20 phút
2 phút
1 phút
*Bước 1: ổn định
Yêu cầu lớp hát 1 bài
*Bước 2: kiểm tra bài cũ
Kiểm tra đan xen trong giờ học
*Bước 3: Bài mới
Gv giới thiệu nội dung bài học
1, Ôn luyện bài hát: Bàn tay mẹ
Hoạt động 1:
1.Ôn luyện bài hát: Bàn tay mẹ.
Gv cho cả lớp hát 2 lần.
Gv nghe và sửa sai cho Hs (nếu có).
Gv hướng dẫn:
-Hát kết hợp gõ đệm: theo nhịp, theo phách.
-Hát kết hợp động tác phụ họa.
(Thực hiện như tiết 21).
-Biểu diễn:
Gv chỉ định cá nhân lên hát.
Gọi hs khác nhận xét.
Gv nhận xét, đánh giá.
2, Ôn luyện bài TĐN số 6: Múa vui
Hoạt động 2:
2.Ôn luyện bài TĐN số 6.
-Luyện cao độ:
Gv đàn: Đô - rê - mi - son.
Cho Hs đọc 3-4 lần.
-Luyện tiết tấu:
Gv cho Hs gõ 3-4 lần.
-Ôn TĐN và hát lời:
Gv đàn cho Hs nghe lại bài 1 lượt.
Gv đàn tiếp và cho hs đọc 2 lượt.
Gv nghe và sửa sai cho Hs.
-TĐN, hát lời kết hợp gõ đệm:
Gv cho Hs đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu.
-Chia nhóm:
Gv chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy đọc dãy kia gõ đệm.
Gv nhận xét sau đó đổi bên.
-Kiểm tra:
Gv chỉ định vài cá nhân lên đọc bài.
Gọi Hs khác nhận xét.
Gv nhận xét, đánh giá.
*Bước 4: Củng cố
Gv hỏi:
Chúng ta vừa ôn luyện những nội dung nào ?
Cho Hs hát lại bài hát.
*Bước 5:
Nhận xét:
Ưu, nhược điểm giờ học.
Dặn dò:
Về nhà học bài, xem trước bài mới.
Hs hát
Hs nghe
Hs hát
Hs sửa sai
Hs hát và gõ đệm
Hs thực hiện theo
Hs trình bày
Hs nhận xét
Hs nghe
Hs luyện cao độ
Hs luyện tiết tấu
Hs nghe
Hs đọc bài
Hs đọc và gõ đệm
Các nhómthực hiện theo
Hs đọc bài
Hs nhận xét
Hs nghe
Hs trả lời
Hs hát
Hs nghe
Hs ghi nhớ