Giáo án Âm nhạc 1 - Tuần 9 - Năm học 2020-2021

 TUẦN 9
 Chiều Thứ Hai, ngày 09 tháng 11 năm 2020
 Sinh hoạt Câu lạc bộ dân ca
 Học hát dân ca: BÁC HỒ CỦA EM
 I. MỤC TIÊU:
 - HS trong CLB biết hát đúng cao độ, trường độ bài hát dân ca.
 - Biết đây là là điệu hát Khuyên dân ca Nghệ Tĩnh.
 - Biết yêu dân ca Ví – Giặm Nghệ Tĩnh.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Hát chuẩn xác, Đàn, nhạc đệm bài dân ca
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT 
 A. Khởi động:
 - GV mở bài hát Ví – HS nghe
 GV: Đây là làn điệu hát gì? ( Hát ví dân ca Nghệ Tĩnh)
 B. Nội dung sinh hoạt:
 - Buổi sinh hoạt câu lạc bộ hôm nay ta cùng tìm hiểu sang một làn điệu của dân 
 ca Ví- Giặm Nghệ Tĩnh đó là Làn điệu hát Khuyên một làn điệu vô cùng đặc sắc 
 của Dân ca Nghệ Tĩnh.
 - GV cho HS nghe một số bài hát theo làn điệu hát Khuyên
 - GV cho HS nghe bài hát Bác Hồ của em
 - Dạy hát dân ca: Bác Hồ của em
 - GV: Bài hát gồm có 5 trổ 
 - Dạy hát từng câu từ trổ 1 – trổ 5
 - Sửa sai cho các em
 - Luyện hát cả bài
 - Luyện theo tổ- nhóm - cá nhân
Cháu được sinh ra trên quê hương xứ Lời Bác kính yêu và năm điều Bác dạy
Nghệ Cháu đã ghi đã nhớ ở trong lòng
Cháu được nghe cha me kể lại rằng Cháu hứa sẽ học chăm để vui lòng của Bác
Ngày ấy ở làng Sen có ông tiên nhân hậu Là con ngoan trò giỏi của bố mẹ ông bà
Ông có vầng chán rộng, đôi mắt sáng Những điểm mười nở hoa cháu dành cho 
long lanh cô giáo 
Mẹ kể rằng ông là Bác Hồ yêu quý
Nay cháu lớn khôn đã bước vào lớp học Khúc hát dân ca xưa bác từng mong đợi.
Cháu lại được nghe cô giáo kể về Người Nay cháu xin được hát để dâng Người.
Cô kể Bác kính yêu rất thương đàn em Những câu hát à ơi, cháu ru hời cho Bác 
nhỏ. ngủ.
Bác ân cần thăm hỏi yêu thương tất cả Bác ơi hãy ngủ giấc ngủ ngon lành.
mọi người Cháu tiếp bước cha anh, xây quê mình 
Ánh mắt Bác vui tươi lời người tha thiết. thêm tươi đẹp.
Bác đã đi xa nhưng Người có dặn lại Rằng các cháu phải chăm học chăm làm
Biết kính trọng mẹ cha và vâng lời thầy 
cô giáo
Bác căn dặn các cháu yêu Tổ quốc, yêu 
đồng bào.
Phải đoàn kết bên nhau thật thà dũng cảm
 C. Kết thúc sinh hoạt
 - Chủ nhiệm câu lạc bộ nhắc nhở các em HS hát diễn cảm để tuần sau dàn dựng 
 hát tập thể 
 ____________________________________________
 Thứ Ba, ngày 10 tháng11 năm 2020
 Âm nhạc
 Chủ đề 3: TÌNH BẠN
 Ôn tập bài hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
 Nhạc cụ ;
 Trải nghiệm và khám phá:
 Vỗ tay với âm thanh to nhỏ khác nhau
 I. MỤC TIÊU:
 Hát đúng cao độ, trường độ bài Mời bạn vui múa ca. Hát rõ lời và thuộc lời.
 Chơi động tác tay, chân thể hiện được mẩu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho 
 bài hát Mời bạn vui mua ca.
 II. CHUẨN BỊ GV: 
 *GV: Chơi đàn hát thuần thục bài hát : Mời bạn vui múa ca
 Thực hành chơi động tác tay, chân, các hoạt động và trải nghiệm và khám phá
 *HS: Nhạc cụ gõ, thanh phách, trống nhỏ 
 III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. Khởi động
 - Trò chơi Mình ngồi bên nhau để khởi động 
 B. Dạy bài mới
 1. Ôn tập bài hát : Mời bạn vui múa ca (10’)
 GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vỗ tay nhịp nhàng. Sau đó, cho HS hát 
 cùng nhạc đệm 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
 GV đàn và yêu cầu HS lắng nghe để nhận biết giai điệu và trình lại câu hát.
 Ví dụ : Bầu trời xanh, nước long lanh.
 GV cho HS thực hiện tương tự với câu hát khác. GV sữa sai cho HS (Nếu có)
 GV cho HS hát kết hợp vận động.
 2. Nhạc cụ: (15’)
 a. Cách chơi động tác tay, chân. GV làm mẩu, sau đó GV hướng dẫn HS tìm cách chơi một số động tác tay, chân 
như: Giậm đều 2 bàn chân xuống đất, luôn để gót chậm đất.
- Vỗ đều 2 bàn tay xuống đùi
- Vỗ đều 2 tay.
b. Thể hiện tiết tấu
GV chơi tiết tấu làm mẩu (GV đếm 1-2-3-4 thay cho đọc đơn – đơn- đen- đen.
Sau đó, yêu cầu HS luyện tiết tấu theo hướng dẫn.
c.Ứng dụng đệm cho bài hát Mời bạn vui múa ca 
- GV cho HS vừa gõ đệm, vừa hát cả bài Mời bạn vui múa ca
- GV cho HS luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo hình thức cá nhân theo cặp hoặc 
theo nhóm. GV phân công nhóm A thể hiện nhóm B hát
3.Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay với âm thanh to nhỏ khác nhau (10p)
- GV làm mẩu HS quan sát: Cách lấy hơi với âm thanh to nhỏ khác nhau.
- GV hướng dẫn HS luyện tập:
 + Tổ 1: Vỗ tay với âm thanh nhỏ.
 + Tổ 2: Vỗ tay với âm thanh trung bình.
 + Tổ 3: Vỗ tay với âm thanh hơi to.
 + Tổ 4: Vỗ tay với âm thanh rất to.
- GV cho HS chơi trò chơi: Vỗ tay theo kí hiệu bàn tay. GV giơ 1 ngón taythif tổ 
1 vỗ tay, GV giơ 2 ngón tay thì tổ 2 vỗ tay. GV giơ 3 ngón tay thì tổ 3 vỗ tay. 
GV giơ 4 ngón tay thì tổ 4 vỗ tay.GV nắm bàn tay thì tất cả im lặng.GV xòe bàn 
tay lên và vẫy thì cả 4 tổ cùng vỗ tay.
- GV gọi HS lên xung phong lên chơi trò chơi.
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại nôi dung tiết học.
- Cuối tiết học, GV cần chốt lại yêu cầu của chủ đề này và khen ngợi các em có 
ý thức tập luyện, hát hay.
 ________________________________
Khối 1 Luyện Âm nhạc
 LUYỆN HÁT MÚA: MỜI BẠN VUI MÚA CA
 Làm bài tập trong vở bài tập
I. MỤC TIÊU:
 - Học sinh biết hát kết hợp các động tác múa phụ họa phù hợp với nội 
dung bài hát.
 - Biết hát kết hợp chơi động tác tay chân. - Làm các bài tập trong vở thực hành Âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
 Đàn phím điện tử
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Khới động
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát Mời bạn vui múa ca
- GV mở nhạc đệm HS nghe và hát lại bài hát
- GV cho cả lớp hát kết hợp chơi động tác tay chân
- Luyện theo tổ nhóm cá nhân
- Luyện biểu diễn: HS lên biểu diễn theo cá nhân, cặp đôi, nhóm
- HS nhận xét – GV nhận xét.
Hoạt động 2: Làm bài tập trong vở thực hành Âm nhạc
- GV hướng dẫn những bài tập còn lại trong chủ đề 3
C. Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- Tổng kết chủ đề 3 và nêu giáo dục qua chủ đề.
 _____________________________________________________
 Hoạt động trải nghiệm
 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ CỦA EM
I. MỤC TIÊU
Sau hoạt động, HS có khả năng:
 - Kính trọng, yêu mến thầy cô giáo.
 - Thực hiện được các hành vi, việc làm cụ thể để bày tỏ lòng kính trọng, 
biết ơn thầy cô giáo.
II. CHUẨN BỊ
Không gian học tập trong lớp học và ngoài lớp học để HS thực hành, trải nghiệm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
Hoạt động 1: Chào hỏi thầy cô
a. Mục tiêu
HS biết cách chào hỏi lễ phép khi gặp thầy cô giáo
b. Cách tiến hành
- GV nêu tình huống “Khi tới trường hoặc trên đường đi, em gặp thầy cô giáo 
trường em, em sẽ ứng xử như thế nào?”
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm để xử lý tình huống qua trò chơi đóng vai.
- Yêu cầu 1 đến 3 nhóm HS thể hiện cách xử lí tình huống trước lớp. Tổ chức 
cho HS nhận xét, đánh giá cách xử lý tình huống của các nhóm và rút ra bài học: 
Khi gặp thầy cô giáo, các bạn HS cần lễ phép chào hỏi vì thầy cô là người có 
công lao dạy các em thành người tốt.
c. Kết luận Khi gặp thầy cô giáo, em cần chào hỏi lễ phép.
Hoạt động 2: Kể về thầy cô
a. Mục tiêu
HS yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS kể về thầy giáo, cô giáo mà em nhớ nhất, yêu quý nhất theo 
các gợi ý sau
- Tên của thầy giáo, cô giáo?
- Thầy, cô dạy ở đâu?
- Đặc điểm cảu thầy, cô?
- Một kỉ niệm mà em nhớ nhất về thầy cô
c. Kết luận
Thầy cô giáo có công lao dạy dỗ HS trở thành người tốt, có ích cho xã hội. Vì 
thế các em cần kính trọng, lễ phép, vâng lời thầy cô giáo
Hoạt động 3: Hát về thầy cô giáo
a. Mục tiêu
HS thể hiện tình cảm yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy cô qua các bài hát
b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS hát một số bài hát mà em đã được học về thầy cô giáo theo 
 ____________________________________________________