Giáo án Âm nhạc 1 - Tuần 19 - Năm học 2020-2021

 TUẦN 19
 Thứ Ba, ngày 19 tháng 1 năm 2021
 Âm nhạc
 Chủ đề 6 : TUỔI THƠ
 HÁT XÒE HOA
 THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: Ma-ra-cát, xy-lô-phôn
 TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: Tạo ra âm thanh giống tiếng gió
I. MỤC TIÊU:
`- Hát đúng cao độ, trường độ bài Xòe hoa
`- Chơi được nhạc cụ gõ và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết 
ứng dụng để đệm cho bài hát Xòe hoa.
 - Nêu được tên và nhận biết được các nhạc cụ gõ: ma – ra – cát, xy – lô - phôn.
 - Bước đầu biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ thông qua các hoạt 
động trải nghiệm và khám phá
II. CHUẨN BỊ GV:
*GV: Chơi đàn và hát thuần thục bài Xòe hoa
Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: ma – ra – cát, xy – lô - phôn.
Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá
*HS: Nhạc cụ gõ, thanh phách, trống nhỏ .
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Khởi động
- GV cho HS xem các lễ hội của dân tộc Thái qua hình ảnh, video.
B. Dạy bài mới
- GV giới thiệu nội dung tiết học nội dung chủ đề
1. Hát: Xòe hoa ( 20p)
GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và xuất xứ.
GV cho HS nghe bài hát kết hợp với vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc.
GV cho HS đồng thanh đọc lời ca theo sự hướng dẫn.
GV cho HS khởi động giọng hát.
GV đọc và hát mẫu từng câu, cho HS tập hát mỗi câu một vài lần, hát nối tiếp 
câu hát thứ nhất với câu hát thứ 2, hát nối tiếp câu hát thứ 3 với câu hát thứ 4.
GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng và thể hiện sắc thái tươi vui 
rộn rã.
GV cho HS trình bày bài hát theo nhóm, tổ hoặc cá nhân.
2. Thường thức âm nhạc: Ma – ra – cát, xy – lô – phôn (8 p)
GV giới thiệu tên 2 loại nhạc cụ Ma - ra - cát, xy - lô - phôn và yêu cầu HS lắng 
nghe.
GV cho HS tập đọc tên hai nhạc cụ.
GV chơi Ma - ra - cát, xy - lô - phôn, yêu cầu HS quan sát và lắng nghe. Khi 
chơi Ma - ra – cát, lần lượt từng tay lắc đều đặn, khi chơi xy - lô – phôn, dùng 
dùi gõ trên các thanh gỗ. GV cho HS thực hành theo nhóm, tổ gõ hai loại nhạc cụ.
GV tổ chức trò chơi theo nhóm hoặc cá nhân: Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ.
3. Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh giống tiếng gió ( 7p)
GV có thể đặt một số câu hỏi như: Các em đã nghe thấy tiếng gió thổi khi nào? 
Tiếng gió thổi mạnh như thế nào? Tiếng gió thổi nhẹ như thế nào? Làm thế nào 
để tạo ra âm thanh giống tiếng gió thổi?
GV hướng dẫn HS chọn đồ vật để tạo ra âm thanh bằng cách vỗ, gõ, gẫy, cọ xát, 
lắc hoặc thổi các đồ vật như.
+ Thổi vào tờ giấy cuộn tròn.
+ Thổi vào 2 bàn tay ( liên tục mở ra, khép vào).
+ Xoa bàn tay lên cặp sách.
+ Vuốt bàn tay lên cánh tay.
+ Tạo ra tiếng u u u ngân dài, .
GV gọi một nhóm HS xung phong thể hiển tiếng gió thổi nhẹ, thổi mạnh, 
- Cuối tiết học, GV cần chốt lại mục tiêu của tiết học này và khen ngợi các em 
có ý thức tập luyện, hát hay 
 _________________________________________________________
 Thứ Tư, ngày 20 tháng 1 năm 2021
 Hoạt động trải nghiệm
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: VƯỜN HOA TRƯỜNG EM
I. MỤC TIÊU
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết cần phải chăm sóc cây hoa trong trường để quang cảnh của trường thêm 
tươi đẹp.
- Thực hiện được công việc vụ thể để chăm sóc cây hoa trong vườn trường như: 
nhổ cỏ, tưới cây, xới đất.
- Có ý thức, trách nhiệm giữ gìn quang cảnh trường lớp sạch, đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- Không gian thiên nhiên trong vườn trường để HS trải nghiệm
- Dụng cụ chăm sóc cây xanh.
III. HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
Hoạt động 1: Cùng đi thăm vườn hoa
a. Mục tiêu
- HS hiểu để quang cảnh trường học trở nên tươi đẹp thì cần trông cây, hoa trong 
khuôn viên nhà trường.
- Yêu thiên nhiên, cố ý thức, trách nhiệm giữ gìn quang cảnh trường học sạch 
đẹp.
b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS đi thăm vườn hoa trong trường và trao đổi, thảo luận với HS 
về các nội dung:
- Trong vườn có những loài hoa gì? - Mọi người trồng hoa để làm gì?
- Để cây hoa tươi tốt chúng ta cần làm gì?
c. Kết luận
Để quang cảnh trường học trở nên tươi đẹp hơn thì thầy cô giáo và các em HS 
có thể trồng thêm cây xanh, hoa. Mỗi thành viên trong trường đều có trách 
nhiệm chăm sóc, bảo vệ cây cối trong trường.
Hoạt động 2: Chăm sóc vườn hoa
a. Mục tiêu
HS thực hiện được một số công việc cụ thể để chăm sóc cây, hoa trong trường 
như nhổ cỏ, xởi đất quang gốc cây, tưới cây.
b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS:
- Thảo luận, phân công kế hoạch chăm sóc vườn hoa.
- Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ để chăm sóc cây, hoa.
- Thực hiện các việc chăm sóc cây, hoa.
- Tự đánh giá kết quả của việc chăm sóc cây, hoa của bản thân và các bạn trong 
lớp.
- Chia sẻ về cảm xúc của em sau buổi thực hành chăm sóc cây, hoa.
c. Kết luận
Để cây, hoa phát triển tươi tốt mỗi người cần thực hiện các công việc cụ thể để 
chăm sóc cây như: nhổ cỏ, tưới cây.
 ___________________________________________________
 Thứ Sáu, ngày 22 tháng 1 năm 2021
 Luyện Âm nhạc
 LUYỆN HÁT XÒE HOA
I. MỤC TIÊU:
`- Hát đúng cao độ, trường độ bài Xòe hoa
`- Chơi được nhạc cụ gõ và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết 
ứng dụng để đệm cho bài hát Xòe hoa.
- Biết hát kết hợp các động tác phụ họa phù hợp với nội dung bài hát.
II. CHUẨN BỊ GV:
*GV: Chơi đàn và hát thuần thục bài Xòe hoa
Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: ma – ra – cát, xy – lô - phôn.
*HS: Nhạc cụ gõ, thanh phách, trống nhỏ .
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động 1: Hát kết hợp động tác phụ họa bài hát Xòe hoa
GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp.
GV cho HS hát cùng nhạc đệm một đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
GV cho HS hát kết hợp với vận động. HS luyện tập một số động tác theo hướng 
dẫn của GV 
 Câu hát Động tác Bùng boong Tay phải vươn ra phía trước, lòng bàn tay mở.
Bùng boong Tay trái vươn ra phía trước, lòng bàn tay mở.
Ngân nga tiếng cồng vang Hai bàn tay xòe ra phía trước, cùng đưa sang bên phải 
vang. Nghe tiếng chiêng rồi bên trái theo nhịp.
reo vui rộn ràng
Theo tiếng khèn tiếng sáo Giơ 2 tay vẫy trên đầu, hạ 2 tay xuống ngang người, 
vang lừng. Tay nắm tay ta đưa tay mở rộng ra 2 bên, nhún chân vào cuối câu hát.
cùng xòe hoa
Hoạt động 2: Tổ chức biểu diễn
- GV cho HS tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca ( Lớp 
trưởng điều khiển)
- Yêu cầu HS tự nhận xét lẫn nhau- GV nhận xét bổ sung
- Dặn dò HS về ôn bài hát có thể hát kết hợp vận động phụ họa cho mọi người 
xem.
 ____________________________________________________