Giáo án 4 tuổi

--------------------
 CHỦ ĐIỂM: THỰC VẬT
Tuần 3: Chủ đề: Một số loại hoa
Từ ngày 06/ 01 đến ngày 10/01 năm 2014
Ngày soạn: 04 /01/2014
Ngày giảng: Thứ 2 . 06/01/2014
 A. HOẠT ĐỘNG SÁNG
 I. Đón trẻ - Trò chuyện – Điểm danh – Báo ăn – Thể dục sáng.
(Thực hiện trong 1 tuần)
- Cô đến trước 15 phút mở của vệ sinh thông thoáng lớp học để chuẩn bị đón trẻ thái độ vui vẻ, niềm nở, nhẹ nhàng và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nới quy định, cho trẻ lấy nghế ra ngồi vào đung tổ của mình.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
 2. Điểm danh
- Cô gọi tên trẻ đánh dấu vào sổ theo dõi trẻ, để nắm bắt được những trẻ đi học, trẻ nghỉ học.
3. Báo ăn.
- Chấm cơm cho trẻ
4. Mở chủ đề
- Cô cho trẻ quan sát một số loại hoa qua tranh ảnh. 
- Các bạn vừa được quan sát nhũng loại hoa gì? Cô đố các bạn biết Ngoài những loại hoa đó ra các bạn còn biết những loại hoa gì nữa? (Gọi 1-2 trẻ kể)
- Trong khi trẻ kể cô gợi hỏi để trẻ kể?
- Các bạn ạ để biết được tên gọi, đặc điểm, ích lợi của các loại hoa. Thì lát nữa và những giờ tiếp theo chúng mình sẽ cùng tìm hiểu nhé.
 5. Thể dục sáng
- Trẻ tập theo nhạc trung của nhà trường .
 II. Hoạt động có chủ đích.
LVPT: Thể chất
HĐ: Thể dục
TĐT: BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG
TC: NHẢY TIẾP SỨC
1. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: - Trẻ biết bò bằng tay, cẳng chân biết phối hợp nhịp nhàng tay nọ chân kia, chui qua cổng không chạm vào cổng
- Kỹ năng:- Rèn kỹ năng phối hợp chân tay nhịp nhàng cho trẻ
- Thái độ: - Trẻ yêu quý môn học, thích tập thể dục.
2. Chuẩn bị
- 2 cổng cho trẻ , cổng cô cao hơn
- Địa điểm: Ngoài sân rộng bằng phẳng.
- Trang phục: cô và trẻ trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết.
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Họt động của trẻ
*Hoạt động 1: Bé đến hội thi
- Hôm nay trường mầm non tổ chức hội thi thể thao đấy các cháu có muốn đến tham gia hội thi không?
- Cô cho trẻ đi tự do ngoài sân dưới sự kiểm soát của cô, cho trẻ thực hiện một số kiểu đi kết hợp với chạy theo yêu cầu của cô
- Về hai hàng dọc, dãn hàng và tập bài tập phát triển chung:
* Họat động 2: Cùng tập đồng diễn
- Phần thi đầu tiên sẽ là mà tập đồng diễn
+ Động tác tay: Hai tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân: Ngồi khuỵu gối hai tay đưa ra trước lên cao
- Động tác bụng: Hai tay giơ cao nghiêng người sang hai bên 
- Động tác bật: Bật chân sáo
* Hoạt động 3: Bé thi tài
- Phần thi thứ hai : Bò thấp chui qua cổng 
- Cho một trẻ khá lên tập mẫu.
- Trước khi bò qua cổng hai tay của bạn như thế nào?
- Đầu gối và cẳng chân như thế nào?
=> Tư thế chuẩn bị hai tay đặt sát vạch chuẩn, đầu gối và cẳng chân sát sàn lưng thẳng mắt nhìn thẳng về phía trước khi có hiệu lệnh bò, bò tiến về phía trước khi bò phối hợp chân nọ tay kia một cách nhịp nhàng mắt nhìn thẳng về phía trước và chui qua cổng khi bò qua cổng bò thật khéo để lưng không chạm vào cổng.
- Cho lớp thực hiện 2- 3 lần.
( Quan sát, sửa sai cho trẻ).
- Hỏi lại tên bài
- Cho hai trẻ lên thực hiên lại
-> Củng cố, giáo dục.
* Hoạt động 4: Bé chạy tiếp sức
- Cô giới thiệu tên trò chơi: Nhảy tiếp sức
- Cách chơi: Chia trẻ thành các nhóm xếp thành hai hàng dọc đứng hai bên vạch xuất phát (Hai, ba hàng) mỗi trẻ đầu hàng bên trái cầm một cây gậy nhỏ, khi có hiệu lệnh của cô những trẻ cầm gậy ở hàng bên trái cầm gậy chạy nhanh sang trao gậy cho những trẻ ở đầu hàng bên phải, sau đó chạy đến xếp cuối hàng bên phải. Những trẻ nhận được gậy nhanh chóng chạy sang đưa cho bạn số 2 của hàng bên trái rồi chạy xếp cuối hàng đó. Trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đến hết. 
- Đội nào xong trước, hàng ngũ ngay ngắn đội đó thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Nhận xét sau khi chơi
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng
- Có ạ
- Trẻ đi nhẹ nhàng dưới sự điều khiển của cô
- 6l x 4n.
- 4l x 4n.
- 4l x 4n.
- 4l x 4n
- Trẻ quan sát
- Hai tay đặt sát xuống sàn
- Đầu gối và cẳng chân sát sàn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện lại 
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng
 III. Hoạt động ngoài trời (Thực hiện trong 1 tuần)
- HĐCCĐ: Quan sát bình hoa
- TCVĐ: Gieo hạt
- CTD: Vẽ hoa
1. Mục đích Yêu cầu:
- Tạo cho trẻ trạng thái thoải mái, được hít thở không khí trong lành.
- Trẻ được tắm nắng.
- Qua buổi hoạt động trẻ biết đưa ra nhận xét về sự khác biệt giữa các bình hoa 
- Trẻ hứng thú chơi, biết cách chơi, tham gia các hoạt động tích cực.
2.Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường
- tổ kiến
- Phấn cho trẻ
- Trang phục gọn gàng.
3. Cách tiến hành:
 * HĐCCĐ: Quan sát bình hoa.
- Cho trẻ ra sân và giới thiệu buổi hoạt động.
- Cô đưa trẻ xuống sân trường, vừa đi vừa đọc bài thơ: Hoa trường em.
- Cô cho trẻ đi quanh quan sát bình hoa , trẻ trò chuyện với nhau và đưa ra nhận xét của mình về bình hoa mà trẻ vừa quan sát được.
- Cô khái quát lại và giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc các cây hoa, biết bảo vệ sức khỏe.
 *TCVĐ: Gieo hạt
- Cô giới thiệu trò chơi: 
- Cách chơi: 
- Luật chơi: 
- Cho trẻ chơi: Sau mỗi lần chơi cô đổi trẻ khác
- Nhận xét sau khi chơi.
 *CTD: Vẽ hoa
- Phát phấn cho trẻ 
-eTrong khi trẻ vẽ cô quan sát nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng.
( Quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ)
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng về lớp.
 IV. Hoạt động góc (Thực hiện trong 1 tuần) 
- Góc học phân vai: Bác sỹ- y tá
- Góc nghệ thuật: Vẽ theo ý thích
- Góc xây dựng: Xây công viên
 ( Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện)
 V. Vệ sinh – Ăn trưa. (Thực hiện trong 1 tuần)
* Vệ sinh:
- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau mồm, nước uống cho trẻ.
- Cô cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, rửa tay bằng xà phòng thơm, cô hướng dẫn trẻ cách rửa tay đúng theo yêu cầu.
* Ăn trưa:
- Cô chia cơm cho trẻ theo khẩu phần ăn vào bát của trẻ, nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" và mời cô mời các bạn ăn cơm, Cô giới thiệu món ăn cho trẻ biết về món ăn trong ngày, nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sạch sẽ, không làm cơm rơi vãi ra bàn, giữ vệ sinh trong giờ ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm của mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm.
- Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sạch sẽ, vệ sinh
 VI. Ngủ trưa: ( Thực hiện trong 1 tần)
- Nhắc trẻ đọc bài thơ "Giờ đi ngủ" và cho trẻ nằm ngủ.
- Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ đi vào giấc ngủ ngon.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 I. Thể dục chống mệt mỏi – Ăn quà chiều. (Thực hiện trong 1 tuần)
- Trẻ ngủ dậy, cô cho trẻ đi vệ sinh, cô chải đầu buộc tóc cho trẻ sửa sang lại quần áo tư trang cho trẻ, cho trẻ thể dục chống mệt mỏi.
- Cô giới thiệu món ăn quà chiều, nhắc trẻ mời các cô và các bạn ăn quà chiều, cô động viên trẻ ăn hết xuất quà của mình.
 II Hoạt động có chủ đích :
 1. Tổ chức trò chơi.
+ TCHT: Cửa hàng bán hoa 
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết một số loại hoa quả mô tả
2. Chuẩn bị
- Hoa thật hoặc một số tranh ảnh về một số loại hoa
+ Luật chơi
- Không nói tên hoa mà tả lại được nét đặc trưng của loại hoa định mua 
- Lắng nghe và bổ sung những điều còn thiếu
+ Cách chơi
- Tổ chức thành một quầy bán hoa, chọn một số trẻ làm người bán hoa, những trẻ khác làm người mua , người mua khi đến mua không được nói tên hoa mà mà phải tả lại nét đặc trưng của loại hoa đó , người mua nói bán cho tôi bông hoa màu hồng , cành có gai và lá có răng cưa , người bán tả lời mô tả và đưa hoa cho người mua
- Nếu người mua nói chưa rõ thì các bạn khác bổ sung chi tiết cho rõ hơn . Người bán phải đưa đúng hoa thì người mua mới cầm , nếu người bán mua không đúng thì người mua mô tả lại lần thứ 2 , người bán đưa không đúng thì phải đổi vai chơi.
+ Trò chuyện về chủ điểm
III. Nêu gương – cắm cờ (Thực hiện trong 1 tuần)
- Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
- Cho trẻ nhận xét nhau giữa các tổ.
- Cô nhận xét chung.
- Cho trẻ ngoan lên cắm cờ.
 IV. Vệ sinh, trả trẻ (Thực hiện trong 1 tuần)
- Cho trẻ đi vệ sinh và ngồi ngay ngắn vào vị trí chờ bố mẹ đến đón.
- Cô trả trẻ với thái độ niềm nở và trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ ở trên lớp .
Ngày soạn: 05 /01/2014
Ngày giảng: Thứ 3 . 07/01/2014
 A. HOẠT ĐỘNG SÁNG
 I. Đón trẻ - Trò chuyện – Điểm danh – Báo ăn – Thể dục sáng.
(Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
II. Hoạt động có chủ đích.
LVPT: Nhận thức
HĐ: KPKH
TĐT: MỘT SỐ LOẠI HOA
( Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện)
 III. Hoạt động ngoài trời (Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
- HĐCCĐ: Quan sát bình hoa
- TCVĐ: Gieo hạt
- CTD: Vẽ hoa
 IV. Hoạt động góc (Thực hiện như thứ 2 đã soạn) 
- Góc học phân vai: Bác sỹ- y tá
- Góc nghệ thuật: Vẽ theo ý thích
- Góc xây dựng: Xây công viên
 V. Vệ sinh – Ăn trưa. (Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
 VI. Ngủ trưa: ( Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 I. Thể dục chống mệt mỏi – Ăn quà chiều. (Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
 II Hoạt động có chủ đích :
 1. Tổ chức trò chơi.
+ TCDG: Rồng rắn lên mây
+ Cách chơi
+ Luật chơi
+ Tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô nhận xét sau khi chơi.
- Cho trẻ đọc bài thơ “Hoa kết trái”
 III. Nêu gương – cắm cờ 
 IV. Vệ sinh, trả trẻ 
Ngày soạn: 06 /01/2014
Ngày giảng: Thứ 4 . 08/01/2014
 A. HOẠT ĐỘNG SÁNG
 I. Đón trẻ - Trò chuyện – Điểm danh – Báo ăn – Thể dục sáng.
(Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
 II. Hoạt động có chủ đích.
LVPT: Ngôn ngữ
HĐ: Văn học
TĐT: HOA KẾT TRÁI (Thơ)
(Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện)
 III. Hoạt động ngoài trời (Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
- HĐCCĐ: Quan sát bình hoa
- TCVĐ: Gieo hạt
- CTD: Vẽ hoa
 IV. Hoạt động góc (Thực hiện như thứ 2 đã soạn) 
- Góc học phân vai: Bác sỹ- y tá
- Góc nghệ thuật: Vẽ theo ý thích
- Góc xây dựng: Xây công viên
 V. Vệ sinh – Ăn trưa. (Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
 VI. Ngủ trưa: ( Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 I. Thể dục chống mệt mỏi – Ăn quà chiều. (Thực hiện như thứ 2 đã soạn)
 II Hoạt động có chủ đích :
LVPT: Thẩm mỹ
HĐ: Tạo hình
TĐT: VẼ HOA (ĐT)
( Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện)
III. Nêu gương – cắm cờ 
 IV. Vệ sinh, trả trẻ 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 07/01/2014
Ngày giảng: Thứ 5. 09/ 01/2014
 A. HOẠT ĐỘNG SÁNG
 I. Đón trẻ - Trò chuyện – Điểm danh – Báo ăn – Thể dục sáng.
(Thực hiện như thứ 2 đã soạn)