Đề thi thử tuyển sinh vào Lớp 10 THPT môn Ngữ văn - Năm học 2012-2013 - Trường THCS Hoàng Diệu (Có đáp án)

Trường THCS Hoàng Diệu 
Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 THPT 
 năm học 2012-2013
Môn thi: Ngữ văn
Thời gian làm bài 120 phút không kể thời gian giao đề
Ngày 24 tháng 6 năm 2012
Đề thi gồm: 01 trang
Câu 1. (2, 0 điểm) Cho câu thơ sau: Chân phải bước tới cha 
a, Hãy chép 3 câu thơ tiếp theo và cho biết đoạn thơ đó nằm trong tác phẩm nào của tác giả nào? 
b, Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên 
Câu 2. ( 3,0 điểm)
Trong văn bản Chuẩn bị hành trang vào trang vào thế kỉ mới (ngữ văn9, tập hai, NXB giáo dục- 2005), tác giả Vũ Khoan chỉ ra một trong những cái mạnh của con người Việt Nam là "Thông minh nhạy bén với cái mới" còn cái yếu là "khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề".
Hãy viết một bài văn nghị luận (Khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên?
Câu 3. ( 5,0 điểm)
Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê (Phần trích trong ngữ văn9, tập hai, NXB giáo dục-2005)
- - - - - - - - - - Hết - - - - - - - - - - -
Họ và tên:.................................................... Số báo danh:..........................
Hướng dẫn chấm thi thử vòng 2 THPT
môn: Ngữ văn
Năm học 2012 - 2013
Câu
Đáp án
Điểm
1
(2,0 điểm)
- Chép đúng 3 câu tiếp nêu đúng tên tác giả và tác phẩm 
1.0 điểm
- Viết được đoạn văn mạch lạc có liên kết làm rõ được nội dung của đoạn thơ vẽ lên không khí gia đình đầm ấm hạnh phúc con lớn lên trong sự nâng đón của cha mẹ bằng những hình ảnh thơ vừa cụ thể vừa giàu sức gợi đặc trưng của ngườmiền núi.
1.0 điểm
2
(3 điểm)
a, Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận xã hội. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b, Yêu cầu về hình thức:
Thí sinh cần làm rõ các nội dung sau:
-Nêu được vấn đề cần nghị luận
0.5 điểm
- Suy nghĩ về cái mạnh của con người Việt nam: Thông minh, nhạy bén với cái mới ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái mạnh của con người Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nó)
1.0 điểm
- Suy nghĩ về cái yếu của con người Việt nam: Khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái yếu của con người Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nó)
1.0 điểm
- liên hệ bản thân: Thấy được cái mạnh của bản thân để từ đó có hướng phát huy; Khắc phục những cái yếu, nhất là lối học chay, học vẹt; tăng cường kĩ năng thực hành và vận dụng...
0.5 điểm
3
(5 điểm)
a, Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận văn học. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b, Yêu cầu về hình thức: Trên cơ sở hiểu biết về tác phẩm" Những ngôi sao xa xôi" của nhà văn Lê Minh Khuê ( Phần trích trong ngữ văn9, tập hai), thí sinh trình bày được những cảm nhận của mình về nhân vật Phương Định trong đoạn trích. Thí sinh có thể có nhiều cách trình bày, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau:
- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, nhân vật Phương Đinh
0.5 điểm
- Vẻ đẹp của nhân vật Phương Định không tách rời vẻ đẹp của tập thể nữ tổ trinh sát mặt đường và được đặt trong tình huống thử thách của một vùng trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn.
0.5 điểm
- Nhân vật Phương Định là cô gái Hà Nội vô tư, hồn nhiên, nhạy cảm, hay mơ mộng, thích hát, quan tâm đến hình thức...
1.5 điểm
- Nhân vật Phương Định là một nữ thanh niên xung phong dũng cảm, không sợ hi sinh, trách nhiệm cao với nhiệm vụ, có tinh thần đồng đội, tinh thần lạc quan...
1.5 điểm
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật( chủ yếu là miêu tả tâm lí): Truyện kể ở ngôi thứ nhất, cũng là nhân vật chính nên tác giả có điều kiện tập trung miêu tả làm nổi bật thế giới nội tâm phong phú, cao đẹp của nhân vật...
0.5 điểm
- Đánh giá: Nhân vật Phương Định tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt nam trong thời kì kháng chiến chống Mỹ.
0.5 điểm