Đề thi Khảo sát chất lượng học kỳ I môn Lịch sử lớp 6 năm học 2013-2014 - Trường THCS Cảnh Hóa
-Các quốc gia cổ đại Phương Đông ra đời vào khoảng cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III TCN
- Các quốc gia cổ đại đầu tiên đã hình thành trên lưu vực các con sông lớn ở Ai Cập, vùng Lưỡng Hà, Ấn Độ và Trung Quốc.
- Công cụ sản xuất được cải tiến, người nguyên thủy định cư lâu dài ở đồng bằng ven sông, ven biển, họ phát hiện ra cây lúa hoang, sau đó chính là cây lúa nước.
- Nghề nông trồng lúa nước ra đời có ý nghĩa rất quan trọng đối với đời sống của con người:
+ Lúa gạo trở thành lương thực chính.
+ Người nguyên thủy có thể định cư lâu dài ở vùng đồng bằng và ven sông.
+ Cuộc sống ổn định hơn, phát triển hơn cả về vật chất lẫn tinh thần.
TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA MA TRẬN ĐỀ KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013 -2014 MÔN: LỊCH SỬ LỚP: 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Các quốc gia cổ đại Phương Đông và Phương Tây (Câu 1) Thời gian hình thành, tên các quốc gia. Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 1 2đ 20% 1 2đ 20% Điều kiện ra đời của nhà nước Văn Lang (Câu 2) Biết được nghề nông trồng lúa nước và thuật luyện kim ra đời trong hoàn cảnh nào? Tầm quan trọng của nghề nông trồng lúa nước và thuật luyện kim đối với đời sống con người. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1/2 1 10% 1/2 2 20% 1 3đ 30% Dời sống vật chất và tinh thần của cư dân Vă Lang. (Câu 3) Hiểu được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang gồm những mặt nào Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 3đ 30% 1 3đ 30% Nước Âu Lạc. (Câu 4) Rút ra bài học sau thất bại của An Dương Vương Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 20% 1 2đ 20% Tổng số câu : Tổng số điểm Tỉ lệ % : 1+1/2 3đ 30% 1 3đ 30% 1/2 2đ 20% 1 2 20% 4 10điểm 100% Chuyên môn trường Tổ duyệt Giáo viên Hoàng Quốc Nga Lê Thị Mai Trang Trần Thị Hiền TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA Họ tên: ..... Số báo danh: . ĐỀ KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013 -2014 MÔN: LỊCH SỬ LỚP: 6 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Mà ĐỀ 01 Câu 1: (2 điểm) Các quốc gia cổ đại Phương Đông ra đời ở đâu, vào thời gian nào? Câu 2: (3 điểm) Nghề nông trồng lúa nước ra đời trong hoàn cảnh nào? Có tầm quan trọng như thế nào? Câu 3: (3 điểm) Trình bày những nét cơ bản trong đời sống vật chất của cư dân Văn Lang? Câu 4: (2 điểm) Theo em sự thất bại của An Dương Vương để lại cho đời sau bài học gì? Chuyên môn trường Tổ duyệt Giáo viên Hoàng Quốc Nga Lê Thị Mai Trang Trần Thị Hiền TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA Họ tên: ..... Số báo danh: . ĐỀ KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013 -2014 MÔN: LỊCH SỬ LỚP: 6 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Mà ĐỀ 02 Câu 1: ( 2đ) Các quốc gia cổ đại Phương Tây ra đời ở đâu, gồm những quốc gia nào? Câu 2: (3đ) Sự ra đời của thuật luyện kim ? Ý nghĩa của nó? Câu 3: (3đ) Trình bày những nét cơ bản trong đời sông tinh thần của cư dân Văn Lang? Câu 4: (2đ) Em rút ra bài học gì sau khi thấy được sự thất bại của An Dương Vương? Chuyên môn trường Tổ duyệt Giáo viên Hoàng Quốc Nga Lê Thị Mai Trang Trần Thị Hiền TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013 - 2014 MÔN : LỊCH SỬ Lớp: 6 Mà ĐỀ 01 Câu Nội dung cần đạt Thang điểm Câu 1 -Các quốc gia cổ đại Phương Đông ra đời vào khoảng cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III TCN - Các quốc gia cổ đại đầu tiên đã hình thành trên lưu vực các con sông lớn ở Ai Cập, vùng Lưỡng Hà, Ấn Độ và Trung Quốc. 1đ 1đ Câu 2 - Công cụ sản xuất được cải tiến, người nguyên thủy định cư lâu dài ở đồng bằng ven sông, ven biển, họ phát hiện ra cây lúa hoang, sau đó chính là cây lúa nước. - Nghề nông trồng lúa nước ra đời có ý nghĩa rất quan trọng đối với đời sống của con người: + Lúa gạo trở thành lương thực chính. + Người nguyên thủy có thể định cư lâu dài ở vùng đồng bằng và ven sông. + Cuộc sống ổn định hơn, phát triển hơn cả về vật chất lẫn tinh thần. 1đ 0,5d 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3 §êi sèng vËt chÊt ¡n: chñ yÕu lµ c¬m, rau, c¸, ¨n b»ng m©m b¸t hä biÕt dông c¸c lo¹i gia vÞ vµo b÷a ¨n. MÆc: Nam ®ãng khè cëi trÇn N÷ mÆc v¸y ¸o xÎ ngùc cã yÕm che ngùc Nh÷ng ngµy lÔ häi ¨n mÆc ®Ñp h¬n trang ®iÓm, ®eo thªm ®å trang søc. Ở: Chñ yÕu hä ë nhµ sµn, x©y dùngkh¸ ®Ñp: M¸i cong h×nh thuyÒncã cÇu thang lµm b¨ng tre hay gç §i l¹i ; chñ yÕu b»ng thuyÒn 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 4 - Thất bại của An Dương Vương để lại cho đời sau bài học: + Không được chủ quan, khinh địch. + Phải đoàn kết nội bộ. + Phải có sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt. + Đối với kẻ thù phải đề cao cảnh giác. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Chuyên môn trường Tổ duyệt Giáo viên Hoàng Quốc Nga Lê Thị Mai Trang Trần Thị Hiền TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013 -2014 MÔN : LỊCH SỬ Lớp: 6 Mà ĐỀ 02 Câu Nội dung cần đạt Thang điểm Câu 1 -Các quốc gia cổ đại Phương Tây ra đời ở hai bán đảo nhỏ bên bờ Địa Trung Hải đó là bán đảo Ban Căng và bán đảo I-ta-li-a - Gồm hai quốc gia là Hi Lạp và Rô-ma. 1đ 1đ Câu 2 - Cuộc sống của người nguyên thủy ngày càng ổn định, họ sống định cư lâu dài một chỗ, đòi hỏi con người lúc đó phải cải tiến công cụ lao động. - Nhờ sự phát triển của nghề làm gốm, người Phùng Nguyên, Hoa Lộ đã phát minh ra thuật luyện kim - Kim loại được dùng đầu tiên là đồng. Ý nghĩa: + Thụât luyện kim ra đời đánh dấu bước tiến nhảy vọt trong việc chế tạo công cụ lao động của người nguyên thủy, có thể làm ra những công cụ theo ý muốn, sắc bén hơn, + Đưa đến năng suất lao động cao hơn. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ Câu 3 - Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang: + Xã hội thời Văn Lang đã chia thành nhiều tầng lớp khác nhau: những người quyền quý, dân tự do, nô tì. + Sự phân biệt các tầng lớp còn chưa sâu sắc. + Sau những ngày lao động mệt nhọc, họ thường tổ chức lễ hội, vui chơi (đua thuyền, giã gạo). + Về tín ngưỡng, họ thờ các lực lượng tự nhiên. + Họ có tục chôn người chết kèm đồ trang sức và công cụ lao động. 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 4 - Sau thất bại của An Dương Vương em rút ra bài học: + Không được chủ quan, khinh địch. + Phải đoàn kết nội bộ. + Phải có sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt. + Đối với kẻ thù phải đề cao cảnh giác. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Chuyên môn trường Tổ duyệt Giáo viên Hoàng Quốc Nga Lê Thị Mai Trang Trần Thị Hiền
File đính kèm:
- De thi hoc ky I lich su 7 moi co ma tran.doc