Đề thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2006 - 2007 môn: Lịch sử - Đề số1
Câu 1: (3 điểm) - Thị trấnVH- Câu 1 phần Trắc nghiệm
a/ Hãy điền sự kiện lịch sử tương ứng với các mốc thời gian sau :
2-1917; 7-11-1997; 2-3-1919
b/ Hãy cho biết mối liên hệ giữa các sự kiện trên.
Câu 2: (4 điểm) (Thiệu Tân – Câu 3)
a/ Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN.
b/ Tại sao nói từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX một chương mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông Nam Á?
Câu 3: (3 điểm) ( Tự ra)
a/ Khu vực nào được ví như “ Lục địa bùng cháy”. Tại sao ?
b/ Giải thích thuật ngữ: Thuộc địa kiểu mới
Phòng giáo dục huyện Thiệu hóa Đề thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2006-2007 Môn: Lịch sử (Thời gian làm bài 150 phút) Đề số1: I/ Lịch sử thế giới : (10 điểm) Câu 1: (3 điểm) - Thị trấnVH- Câu 1 phần Trắc nghiệm a/ Hãy điền sự kiện lịch sử tương ứng với các mốc thời gian sau : 2-1917; 7-11-1997; 2-3-1919 b/ Hãy cho biết mối liên hệ giữa các sự kiện trên. Câu 2: (4 điểm) (Thiệu Tân – Câu 3) a/ Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN. b/ Tại sao nói từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX một chương mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông Nam á? Câu 3: (3 điểm) ( Tự ra) a/ Khu vực nào được ví như “ Lục địa bùng cháy”. Tại sao ? b/ Giải thích thuật ngữ: Thuộc địa kiểu mới II/ Lịch sử Việt Nam: (10 điểm) Câu 1: ( 4.0 điểm ) - Thiệu Phú câu 1- phần 4 a/ Hãy điền các sự kiện lịch sử tương ứng với các mốc thời gian sau: 1-9-1858; 5-6-1862; 15-3-1874 ; 25-8-1883; 6-6-1884 ;13-7-1885. b/ Giải thích khái niệm: Thuộc địa nửa phong kiến. Câu 2: (4 điểm) - Thiệu Khánh câu 3 phần Lịch sử Niệt Nam Tại sao nói hướng đi và cách đi tìm đường cứu nước của Nguyễn ái Quốc là duy nhất đúng, đảm bảo cho cách mạng Việt Nam bắt gặp chân lý cứu nước của thời đại sau chiến tranh thế giới thứ nhất? Câu3: (2điểm)- Thiệu Trung câu 3 lịch sử Việt Nam . Trình bày ngắn gọn những đóng góp của Thanh Hóa trong phong trào Cần vương./. Phòng giáo dục huyện Thiệu hóa Đề thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2006-2007 Môn: Lịch sử (Thời gian làm bài 150 phút) I/ Lịch sử thế giới : (10 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) a/ Điền sự kiện lịch sử tương ứng với các mốc thời gian sau: 02-1917; 07-11-1917; 02-03-1919. b/ Hãy cho biết mối liên hệ giữa các sự kiện trên. Câu 2: (4,0 điểm) a/ Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN. b/ Tại sao nói từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX một chương mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông Nam á? Câu 3: (3,0 điểm) a/ Khu vực nào được ví như “Lục địa bùng cháy”? Tại sao? b/ Giải thích thuật ngữ: Thuộc địa kiểu mới. II/ Lịch sử Việt Nam: (10 điểm) Câu 1: (4,.0 điểm) a/ Hãy điền các sự kiện lịch sử tương ứng với các mốc thời gian sau: 01-09-1858; 05-06-1862; 15-3-1874 ; 25-8-1883; 06-6-1884 ; 13-7-1885. b/ Giải thích thuật ngữ: Thuộc địa nửa phong kiến. Câu 2: (4,0 điểm) Tại sao nói hướng đi và cách đi tìm đường cứu nước của Nguyễn ái Quốc là duy nhất đúng, đảm bảo cho cách mạng Việt Nam bắt gặp chân lý cứu nước của thời đại sau chiến tranh thế giới thứ nhất? Câu3: (2,0 điểm) Trình bày ngắn gọn những đóng góp của Thanh Hóa trong phong trào Cần vương./. Phòng giáo dục huyện Thiệu hóa Đề thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2006-2007 Môn: Lịch sử (Thời gian làm bài 150 phút) Đề số 2: I/ Lịch sử thế giới : (10 điểm) Câu 1: (5 đ ) - Thịêu Ngọc- Câu 1 Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử của châu á ( cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX) Nhật thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trở thành nước đế quốc. Câu 2: (4 đ ) (Thiệu Trung – Câu 1, lịch sử TG) a/ Điền các sự kiện lịch sử ứng với các mốc thời gian sau: 1566; 7-11-1917; 15-8-1945; 1-10-1949; 1-1-1959; 1960; 1993. b/ Các sự kiện diễn ra vào thời điểm 7-11-1917 và 1-10-1949 có ý nghĩa như thế nào đối với cách mạng Việt nam. Câu 3: (1 đ ) ( Tự ra) Khu vực nào được ví như “ Lục địa bùng cháy”. Tại sao ? II/ Lịch sử Việt Nam: (10 điểm) Câu 1: ( 3.0 đ ) - Thiệu Phú câu 1- phần tự luận Nêu tên và thời gian diễn ra các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần vương . Câu 2: (4 đ ) - Thị Trấn câu 2 phần Tự luận Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX xã hội Việt nam có các giai cấp, tầng lớp nào? Thái độ và khả năng cách mạng của các giai cấp, tầng lớp đó như thế nào? Câu3: (3đ ) Thiệu Tiến –câu2 phần tự luận Vì sao Nguyễn ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi và cách đi của Người có gì khác so với những nhà yêu nước trước đó? những hoạt động của người có ý nghĩa lịch sử như thế nào ? Phòng giáo dục huyện Thiệu hóa Đề thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2006-2007 Môn: Lịch sử (Thời gian làm bài 150 phút) I/ Lịch sử thế giới: (10 điểm) Câu 1: (5,0 điểm ) Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử của châu á (cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX) Nhật thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trở thành nước đế quốc? Câu 2: (4,0 điểm) a/ Điền các sự kiện lịch sử tương ứng với các mốc thời gian sau: 1566; 07-11-1917; 15-8-1945; 01-10-1949; 01-01-1959; 1960; 1993. b/ Các sự kiện diễn ra vào thời điểm 07-11-1917 và 01-10-1949 có ý nghĩa như thế nào đối với cách mạng Việt nam? Câu 3: (1,0 điểm) Khu vực nào được ví như “Lục địa bùng cháy”. Tại sao? II/ Lịch sử Việt Nam: (10 điểm) Câu 1: ( 3.0 điểm ) Nêu tên và thời gian diễn ra các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần vương. Câu 2: (4,0 điểm) Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX xã hội Việt Nam có các giai cấp, tầng lớp nào? Thái độ và khả năng cách mạng của các giai cấp, tầng lớp đó như thế nào? Câu3: (3,0 điểm) Vì sao Nguyễn ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi và cách đi của Người có gì khác so với những nhà yêu nước trước đó? Những hoạt động của Người có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
File đính kèm:
- Rat nhieu de HSG va dap an.doc