Đề kiểm tra tập làm văn số 2 môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)
Bài 7 - Tiết 36+37 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
( Văn tự sự)
Đề 1: Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
Mức tối đa:
1. Nội dung: (8.0 điểm)
- Viết đúng kiểu bài Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.
- Đối tượng: Kể lại buổi thăm trường đầy xúc động dưới hình thức viết thư.
HS có thể có nhiều cách trình bày khác nhau, song về cơ bản, cần nêu được các ý sau:
a. Mở bài: Kể lại lí do, hoàn cảnh viết thư cho bạn.
b. Thân bài:
+ Kể sơ lược về hoàn cảnh hiện tại của bản thân.
+ Kể về hoàn cảnh, tình huống về thăm trường
+ Kể, miêu tả lại quang cảnh ngôi trường khi em đến thăm.
+ Hồi tưởng lại hình ảnh trường, lớp khi em đang theo học.
+ Kể lại cuộc gặp gỡ đầy cảm động với thầy cô giáo cũ, các em học sinh, bạn bè (nếu có).
+ Hồi tưởng lại những kỉ niệm sâu sắc khi còn học ở trường.
c. Kết bài: Ấn tượng, cảm xúc của bản thân về buổi thăm trường đó.
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN NGỮ VĂN 9 Bài 7 - Tiết 36+37 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 ( Văn tự sự) Đề 1: Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 MÔN NGỮ VĂN 9 NĂM HỌC 2018 – 2019 *Mức tối đa: 1. Nội dung: (8.0 điểm) - Viết đúng kiểu bài Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm. - Đối tượng: Kể lại buổi thăm trường đầy xúc động dưới hình thức viết thư. HS có thể có nhiều cách trình bày khác nhau, song về cơ bản, cần nêu được các ý sau: a. Mở bài: Kể lại lí do, hoàn cảnh viết thư cho bạn. b. Thân bài: + Kể sơ lược về hoàn cảnh hiện tại của bản thân. + Kể về hoàn cảnh, tình huống về thăm trường + Kể, miêu tả lại quang cảnh ngôi trường khi em đến thăm. + Hồi tưởng lại hình ảnh trường, lớp khi em đang theo học. + Kể lại cuộc gặp gỡ đầy cảm động với thầy cô giáo cũ, các em học sinh, bạn bè (nếu có). + Hồi tưởng lại những kỉ niệm sâu sắc khi còn học ở trường. c. Kết bài: Ấn tượng, cảm xúc của bản thân về buổi thăm trường đó. 2. Hình thức: (2.0 điểm) + Viết được bài văn tự sự kể về buổi thăm trường, xác định đúng ngôi kể và hình thức phù hợp (một bức thư). + Không mắc các lỗi thông thường như lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp, lỗi lôgic.... + Sử dụng hợp lí các yếu tố miêu tả và biểu cảm, đặc biệt là yếu tố miêu tả. + Có sự sáng tạo, hấp dẫn trong hành văn. * Mức chưa tối đa: Bài làm chưa đạt được đầy đủ các yêu cầu trên. (GV căn cứ vào bài làm của HS để cho điểm phù hợp) * Mức không đạt: Bài làm lạc đề hoặc không làm bài. Đồng Lạc, ngày 10 tháng 10 năm 2018 Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Thủy
File đính kèm:
- de_kiem_tra_tap_lam_van_so_2_mon_ngu_van_lop_9_nam_hoc_2018.doc