Đề kiểm tra học kì I – Năm học: 2011 - 2012 môn: Sinh học khối 9 trường PTCS Trà Leng
Câu 1:
Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được:
a. toàn quả đỏ. c. tỉ lệ 1 quả đỏ : 1 quả vàng.
b. toàn quả vàng. d. tỉ lệ 3 quả đỏ : 1 quả vàng
Câu 2:
Ở ruồi giấm 2n=8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó bằng:
a. 4 b.8 c. 16 d. 32
phổi.( 2 đ) Hs nêu được một số cách phòng tránh: không hút thuốc lá, khuyên mọi người bỏ thói quen hút thuốc,..(1đ) Câu 3: Hs nêu được một số biện pháp sau: (đầy đủ ghi 3đ, còn thiếu sót tùy mức độ mà ghi điểm) - Vệ sinh răng miệng đúng cách sau khi ăn và trước khi đi ngủ, ít nhất 2 lần trong ngày. - Hình thành thói quen ăn uống hợp vệ sinh: ăn chín uống chín, không ăn đồ ôi thiu. - Có khẩu phần ăn hợp lí.. - Ăn uống đúng cách: ăn chậm nhai kĩ, tạo bầu không khí thỏa mái khi ăn.. --------------------------------- Trường PTCS Trà Leng ĐỀ KIỂM TRA HKI – NĂM HỌC: 2011-2012 Họ và tên:.. Môn: Hóa học Lớp:. Khối 8 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề: A. Trắc nghiệm: (2 đ) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Hợp chất là những chất tạo nên từ: a. 1 nguyên tố hóa học trở lên b. 2 nguyên tố hóa học trở lên c. 3 nguyên tố hóa học trở lên d. 4 nguyên tố hóa học trở lên. Câu 2: Xác định hóa trị của sắt trong Fe2O3 : a. II b. III c.I d. Cả a và b. Câu 3 : 18g là : khối lượng mol của phân tử nước. khối lượng mol của nguyên tử nước. khối lượng mol của phân tử hidrô khối lượng mol của phân tử oxi. Câu 4 : Phân tử khối của phân tử muối ăn là : a. 56.5 đvC b. 57.5 đvC c. 58.5 đvC d. 59.5 đvC B. Tự luận : Câu 1 : (2 đ) Trình bày quy tắc hóa trị ? Ví dụ về tính hóa trị của một nguyên tố? Câu 2 : (2 đ) Nêu nội dung của định luật bảo toàn khối lượng ? Áp dụng ? Câu 3 : (4 đ) Công thức hóa học của đường là : C12H22O11 Có bao nhiêu mol nguyên tử C, H, O trong 1,5 mol đường ? Tính khối lượng mol của phân tử đường ? Trong một mol đường có bao nhiêu gam mỗi nguyên tố C, H, O ? ---------------- hết ---------------- (cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM - Hóa học - Khối 8 A. Trắc nghiệm: (2 đ) mỗi câu trả lời đúng ghi 0.5 đ: Câu 1: b Câu 2: b Câu 3: a Câu 4: c B.Tự luận: (8 đ) Câu 1: Quy tắc hóa trị : trong công thức hóa học, tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia. (1 đ) Hs trình bày được ví dụ dạng: Tính hóa trị của S trong SO2 Gọi hóa trị của S là a, ta có: 1 x a = 2 x II à a = IV (1 đ) Câu 2 : Nội dung định luật : ‘trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của các sản phẩm bằng tổng khối lượng của các chất tham gia phản ứng’. (1 đ) Áp dụng : trong một phản ứng có n chất, kể cả chất phản ứng và sản phẩm, nếu biết khối lượng của ( n- 1) chất thì tính được khối lượng của chất còn lại. (1 đ) Câu 3 : a. Trong 1 mol đường có 12, 22, 11 mol của C, H, O. Vậy 1,5 mol đường có 12x1,5=18 mol C, 22x1,5= 33 mol H, 11x1,5= 16,5 mol O (1,5 đ) b. Khối lượng mol của phân tử đường : MC12H22O11= 12x12 + 1x22 + 16x11 = 342g.(1 đ) c. Trong 1 mol phân tử đường có khối lượng các nguyên tố : mC = 12 x 12 = 144g ; mH = 1x22= 22g ; mO = 16x11 = 176 g.(1,5 đ) ---------------------------------- Trường PTCS Trà Leng ĐỀ KIỂM TRA HKI – NĂM HỌC : 2011-2012 Họ và tên:.. Môn: Hóa học Lớp:. Khối 9 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề: A. Trắc nghiệm: (2 đ) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Dung dịch axít clohidric làm quỳ tím : a. hóa hồng c. hóa xanh. b. hóa đỏ. d. hóa vàng. Câu 2: Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều hoạt động hóa học tăng dần? a. K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe; d. Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe; b. Fe,Cu, K, Mg,Al, Zn, e. Mg, K, Cu, Al, Fe; c. Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K: B. Tự luận: Câu 1: (2,5 đ) Dựa vào tính chất hóa học của kim loại, hãy viết các phương trình hóa học biểu diễn các chuyển đổi sau: MgO MgSO4 (2) (3) Mg (4) Mg(NO3)2 (1) (5) MgCl2 MgS Câu 2: (2 đ) Chỉ dùng quỳ tím hãy phân biệt các lọ mất nhãn chứa các dung dịch sau: NaOH, Ba(OH)2 , H2SO4, AgNO3 Câu 3: (3,5 đ) Cho 0,83g hỗn hợp gồm nhôm và sắt tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư. Sau phản ứng thu được 0,56l khí ở đktc. Viết các phương trình hóa học. Tính thành phần phần trăm theo khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu? ---------------- hết ---------------- (cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM - Hóa học - Khối 9 A. Trắc nghiệm: (2 đ) mỗi câu trả lời đúng ghi 1 đ: Câu 1: b Câu 2: c B.Tự luận: (8 đ) Câu 1: mỗi phương trình đúng ghi 0,5 đ: (1): Mg + Cl2 MgCl2 (2): 2Mg + O2 2MgO (3): Mg + H2SO4 MgSO4 + H2 (4): Mg + Cu(NO3)2 Mg(NO3)2 + Cu (5): Mg + S MgS Câu 2: Trích mẫu thử của các lọ, cho quỳ tím vào, lọ nào làm quỳ tím chuyển sang đỏ là H2SO4, lọ nào làm quỳ tím chuyển sang xanh là NaOH và Ba(OH)2. Không có hiện tượng gì là AgNO3. Sau đó cho H2SO4 vào hai mẫu thử chứa NaOH và Ba(OH)2. Lọ nào có kết tủa màu trắng đó là lọ chứa Ba(OH)2. Lọ còn lại không có hiện tượng gì là NaOH. Phương trình: H2SO4 + Ba(OH)2 BaSO4 + 2H2O (trắng) H2SO4 +2NaOH Na2SO4 + 2H2O Câu 3: Phương trình phản ứng: 2Al + 3 H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2 (0,5 đ) Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 (0,5 đ) Số mol khí thu được là: nH2 = 0,56 : 22,4 = 0,025 mol. (0,5 đ) Gọi x là số mol cuả Al. 2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2 x 1,5x (0,25 đ) Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 0,025-1,5x 0,025-1,5x (0,25 đ) Ta có: 27x + 56.(0,025-1,5x) = 0.83g , (0,5 đ) Suy ra: x= 0,01 mol à mAl = 0,01x27=0,27g %Al = 0,27 : 0,83 x 100% = 32,53 % (0,5 đ) mFe = 0,83 – 0,27= 0,56g %Fe = 0,56 : 0,83x100% = 67,47% (0,5 đ) ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC : 2011-2012 Môn: Sinh học Khối 9 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề: A. Trắc nghiệm: (3 đ) Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Nhân tố sinh thái là: Các yếu tố vô sinh. Các yếu tố hữu sinh. Các chất dinh dưỡng của môi trường. Các yếu tố của môi trường tác động ( trực tiếp hoặc gián tiếp ) đến sinh vật. Câu 2: Trong giới hạn sinh thái về nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam có giới hạn dưới và giới hạn trên là: A. 50C và 400C. C. 40C và 420C B. 50C và 420C. D. 50C và 430C. Câu 3: Mối quan hệ giữa các sợi nấm và tảo ở địa y là mối quan hệ khác loài nào sau đây: A. Cộng sinh. C. Cạnh tranh. B. Hội sinh. D. Kí sinh. Câu 4 : Đặc điểm nào sau đây không có ở quần thể sinh vật mà chỉ có ở quần thể người? A. Tỉ lệ giới tính. C. Thành phần nhóm tuổi. B. Kinh tế - xã hội. D. Mật độ. Câu 5: Trong chuỗi thức ăn, sinh vật nào là sinh vật sản xuất? A. Thực vật. C. Động vật ăn thịt. B. Động vật ăn thực vật. D. Vi sinh vật. Câu 6: Dấu hiệu nào sau đây không có ở quần xã mà chỉ có ở quần thể sinh vật? A. Tỉ lệ giới tính. C. Thành phần nhóm tuổi. B. Mật độ. D. Độ đa dạng về số lượng loài. Câu 7: Tác động lớn nhất của con người làm suy giảm môi trường là gì? A. Bảo vệ môi trường. C. Phá hủy thảm thực vật. B. Chăn thả gia súc. D. Cải tạo môi trường. Câu 8: Điền từ phù hợp vào chổ trống (.. ): Nhiều hoạt động của con người đã tác động đến môi trường tự nhiên, gây ô nhiễm môi trường. Tuy nhiên với sự hiểu biết ngày càng tăng, con người đã và đang nổ lực tình trạng đó, đồng thời bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên. A. duy trì. C. khắc phục B. ổn định. D. gia tăng Câu 9: Biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả nhất là: Trồng cây, gây rừng. Sử dụng năng lượng sạch. Thu gom và xử lí đúng cách các chất thải rắn và nước thải trong sản xuất công nghiệp, nông nghiệp và sinh hoạt hàng ngày. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người. Câu 10: Tài nguyên thiên nhiên bao gồm: Tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh. Tài nguyên tái sinh, tài nguyên năng lượng vĩnh cửu. Tài nguyên không tái sinh, tài nguyên năng lượng vĩnh cửu Tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh, tài nguyên năng lượng vĩnh cửu. Câu 11: Ý nào sau đây là không đúng khi nói về hiệu quả của việc bón phân hợp lí và hợp vệ sinh cho cây trồng? Tăng độ màu mỡ cho đất. Không gây ô nhiễm môi trường. Hạn chế lũ lụt và hạn hán. Không mang mầm bệnh cho người và động vật. Câu 12 : Điền từ phù hợp vào chổ trống ( .. ) trong câu sau: Bảo vệ các khu rừng hiện có, kết hợp với trồng cây, gây rừng là các biện pháp rất quan trọng nhằm bảo vệ và khôi phục môi trường đang bị .. A. suy thoái. B. chặt phá. C. biến đổi. D. cạn kiệt. II. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Môi trường là gì? Có bao nhiêu loại môi trường? (2đ) Câu 2: Có bao nhiêu mối quan hệ khác loài? Nêu đặc điểm của các mối quan hệ đó? (3đ) Câu 3: Em đang làm gì ở nơi em đang sống để bảo vệ môi trường tự nhiên? (2đ) -------------------------- (hết)-------------------------- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HKII – NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: SINH HỌC 9 PHẦN TRẮC NGHIỆM: mỗi câu trả lời đúng ghi 0.25 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Trả lời D B A B A D C C D D C D PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng. (0,5 đ) Có 4 loại môi trường: (0.5 đ) + Môi trường nước, ví dụ: cá, cua (0,25 đ) + Môi trường trong đất , ví dụ: giun đất(0,25 đ) + Môi trường trên mặt đất – không khí (môi trường trên cạn), ví dụ: chim, thú (0,25 đ) + Môi trường sinh vật, ví dụ: cây xanh, động vậtlà nơi sinh sống của một số loài khác: phong lan, giun sán (0,25 đ) (hs không ghi được ví dụ thì ghi mỗi ý 0,125 đ) Câu 2: Quan hệ Đặc điểm Hổ trợ (1đ) Cộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi giữa các sinh vật Hội sinh Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi cũng không có hại Đối địch (1,5 đ) Cạnh tranh Các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống khác của môi trường. Các loài kìm hãm sự phát triển lẫn nhau. Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu . từ sinh vật đó. Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm các trường hợp: động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt con mồi, thực vật bắt sâu bọ Trình bày thêm ví dụ ở các mối quan hệ thì ghi 0.5 đ, nếu thiếu tùy mức độ mà ghi điểm (không quá 0,5 đ) Câu 3: (tùy theo mức độ trả lời mà ghi điểm, tối đa không quá 2 đ) Hs trình bày theo những cách suy nghĩ của mình, phải nêu
File đính kèm:
- DE HKII HOA 9 HAY.doc