Đề kiểm tra học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Chí Linh (Có đáp án)

UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (2,0 điểm).
a. Kể tên các thể loại truyện dân gian em đã học trong chương trình Ngữ văn 6, tập 1.
b. Bài học rút ra từ truyện Ếch ngồi đáy giếng?
Câu 2 (2,0 điểm).
Cho câu văn: Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ.
Xác định cụm danh từ có trong câu văn trên.
Phân tích mô hình cấu tạo cụm danh từ đó.
Câu 3 (6,0 điểm).
	Trong vai người bán hàng hãy kể lại truyện Treo biển (Ngữ văn 6, tập 1).
------------------ Hết ------------------
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015-2016
Môn Ngữ văn 6
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
Câu 1 (2,0 điểm).
- Mức tối đa: HS chỉ ra được:
Các loại truyện dân gian: (1đ) Mỗi loại đúng được 0,25đ
- Truyền thuyết
- Truyện cổ tích
- Truyện ngụ ngôn
- Truyện cười 
b. Bài học từ truyện “Ếch ngồi đáy giếng” (1đ)
Phải cố gắng học hỏi mở rộng tầm hiểu biết của mình, không nên chủ quan, kiêu ngạo, huênh hoang. 
- Mức chưa tối đa: Nêu chưa đủ hoặc còn sai.
- Mức không đạt: Không kể tên được, hoặc không nêu được bài học.
Câu 2 (2,0 điểm).
Mức tối đa: 
a. Xác định được cụm danh từ: vài con nhái, cua, ốc, bé nhỏ (0,5đ)
Phân tích được mô hình cụm danh từ trên: (1,5đ)
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
vài
con nhái, cua, ốc
bé nhỏ
- Mức chưa tối đa: Nêu chưa đủ yêu cầu.
- Mức không đạt: Xác định sai cụm danh từ, không phân tích được mô hình cụm danh từ.
Câu 3 (6,0 điểm).
- Mức tối đa:
1. Về phương diện nội dung (5,0 điểm) 
	Học sinh có thể lựa chọn cách trình bày khác nhau nhưng phải kể được theo ngôi thứ nhất theo lời người bán hàng và tập trung vào các yêu cầu sau:
a. Mở bài: (0,5 điểm)
+ Giới thiệu hoàn cảnh diễn ra câu chuyện.
b. Thân bài: (3,5 điểm) Kể lại sự việc chính:
+ Sự xuất hiện người góp ý lần thứ nhất: lời nói của họ và hành động, suy nghĩ của bản thân.
+ Sự xuất hiện người góp ý lần thứ hai: lời nói của họ và hành động, suy nghĩ của bản thân.
+ Sự xuất hiện người góp ý lần thứ ba: lời nói của họ và hành động, suy nghĩ của bản thân.
+ Sự xuất hiện người góp ý cuối cùng: lời nói của họ và hành động, suy nghĩ của bản thân.
- Việc kinh doanh diễn ra như thế nào khi chiếc biển không còn?
c. Kết bài: (1,0 điểm)
- Khẳng định lại ý nghĩa của truyện
- Nêu ra bài học cho bản thân và người nghe.
2. Về phương diện hình thức và các tiêu chí khác (1,0 điểm): 
+ Đảm bảo có bố cục ba phần.
+ HS nhập vai, tạo ngôi kể thứ nhất; chọn lọc chi tiết kể, biết kết hợp yếu tố tự sự, biểu cảm một cách hợp lí, hiệu quả.
+ Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt...
+ Có sáng tạo trong cách kể.
- Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên. (Giáo viên linh hoạt trong cách cho điểm)
- Mức không đạt: Không làm bài hoặc lạc đề.
------------------ Hết ------------------