Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Thái Học (Có đáp án)

UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS THÁI HỌC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN LỊCH SỬ 9
Năm học: 2015-2016
Câu 1: (3 điểm): Nhật Bản đã khôi phục và phát triển kinh tế như thế nào sau chiến tranh?
Câu 2: (3 điểm): Hãy phân tích nhận định : hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ là thách thức đối với Việt Nam
Câu 3: (4 điểm): Hãy cho biết sự phân hóa và thái độ chính trị của các giai cấp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất 
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS THÁI HỌC
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN LỊCH SỬ 9
Năm học: 2015-2016
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp thấp
Cấp cao
1. Mĩ Nhật Bản Tây Âu từ năm 1945 đến nay 
Nhật Bản đã khôi phục và phát triển kinh tế như thế nào sau chiến tranh?
Số câu : 1
Số điểm: 3 
Tỉ lệ: 30 %
Số câu : 1
Số điểm: 3 
Tỉ lệ: 30 %
2. Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay
 phân tích nhận định : hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ là thách thức đối với Việt Nam
Số câu : 1 
Số điểm :3
Tỉ lệ :30%
Số câu: 1 
Số điểm:3
Tỉ lệ:30%
3. Việt Nam trong những năm 1919 -1930 
phân hóa và thái độ chính trị của các giai cấp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất 
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 4
 Tỉ lệ: 40%
Tổng số câu :3
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số câu : 1
Số điểm: 3 
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 4
 Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1 
Số điểm:3
Tỉ lệ:30%
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS THÁI HỌC
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN LỊCH SỬ 9
Năm học: 2015-2016
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
CÂU 1: 
3 điểm 
*. Thµnh tùu:
- Kinh tÕ t¨ng tr­ëng nhanh chãng trong Tõ ®Çu nh÷ng n¨m 50 ®Õn ®Çu nh÷ng n¨m70 (gäi lµ giai ®o¹n thÇn k× cña NhËt B¶n)., c«ng nghiÖp ®øng thø hai thÕ giíi , sau MÜ .
- Tõ nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kØ XX, NhËt B¶n ®· trë thµnh mét trong ba trung t©m kinh tÕ tµi chÝnh cña thÕ giíi .
 *.Nguyªn nh©n nÒn kinh tÕ NhËt B¶n ph¸t triÓn:
-Ng­êi lao ®éng ®­îc ®µo t¹o chu ®¸o, cÇn cï tiÕt kiÖm, kØ luËt cao.
- ¸p dông nh÷ng thµnh qu¶ míi nhÊt cña cuéc c¸ch m¹ng khoa häc kÜ thuËt hiÖn ®¹i vµo s¶n xuÊt.
- Lîi dông vèn ®Çu t­ n­íc ngoµi.
- HÖ thèng qu¶n lÝ hiÖu qu¶.
- Nhµ n­íc ®· ®iÒu tiÕt vµ ®Ò ra chiÕn l­îc ph¸t triÓn n¨ng ®éng, hiÖu qu¶.
- D©n téc NhËt cã truyÒn thèng tù c­êng.
- Trong thËp kØ 90, kinh tÕ NhËt b¶n bÞ suy tho¸i kÐo dµi ...®ßi hái cã nh÷ng c¶i c¸ch theo h­íng ¸p dông tiÕn bé cña khoa häc c«ng nghÖ 
0,5
0,5
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 2:
3 điểm 
Thời cơ: Nguốn vốn, công nghệ, kinh nghiệm quản lí, thị trường rộng lớn, sự phân công lao động xã hội . Tạo cơ hội cho Việt Nam.
 Chúng ta có thể mở rộng quan hệ hợp tác hữu nghị, tận dụng những thành tựu khoa học – kĩ thuật và các nguồn lực khác thế giới, nhanh chóng đưa dất nước ta tiến lên kịp thời đại
Thách thức: Thách thức lớn nhất của chúng ta là trình độ lực lượng sản xuất còn thấp kém. 
Ngoài ra còn có âm mưu diễn biến hòa bình, nguy cơ chêch hướng xã hội chủ nghĩa, nguy cơ suy thoái đạo đức, đánh mất bản sắc dân tộc , tình trạng ô nhiễm môi trường, bệnh tật, tai nạn giao thông
0.5
1đ
0.5
1đ
Câu 3:
4 điểm
 Giai cấp địa chủ phong kiến 
 +Ngày càng câu kết chặt chẽ và làm tay sai cho Pháp, 
 +Áp bức bốc lột nhân dân. 
 +Có một bộ phận nhỏ có tinh thân yêu nước. 
Giai cấp tư sản ra đời sau chiến tranh,
 +Trong quá trình phát triển phân hóa thành hai bộ phận
 +Tư sản mại bản làm tay sai cho Pháp, 
 +Tư sản dân tộc ít nhiêu có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc và phong kiến .
Tầng lớp tiêu tư sản thành thị, 
 +Tăng nhanh về số lượng, 
 +Nhưng bị chèn ép, bặc đãi đời sống bấp bênh. 
 +Bộ phận tri thức, sinh viên, học sinh có tinh thân hăng hái cách mạng và là một lực lượng của cách mạng 
Giai cấp nông dân
 +Số lượng chiếm trên 90% dân số,
 +Bị thực dân phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề. 
 +Họ bị bần cùng hóa, đây là lực lượng hăng hái và đông đảo của cách mạng. 
Giai cấp công nhân 
 +Ngày càng phát triển, bị áp bức bóc lột,
 +Có mối quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước. vươn lên thành giai cấp lãnh đạo cách mạng 
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0. 5
0.25
0.5