Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I môn Sinh học Lớp 6, 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Thái Học (Có đáp án)

Trường THCS Thái Học ĐỀ kiÓm tra chÊt lƯîng häc kú I
 n¨m häc: 2014 - 2015
 M«n: SINH Häc 7 
1/ Nêu đặc điểm chung của Động vật nguyên sinh (1 điểm)
2/ Chị Liên hàng xóm của bạn Nga bị bệnh giun đũa kí sinh và đã phải nhập viện vì giun đũa chui cuống mật. Bằng kiến thức đã học em hãy khuyên chị Liên cách phòng chống giun đũa kí sinh ở người (2 điểm).
3/ Dựa vào hình vẽ dưới đây, hãy xác định các chú thích trong hình cho phù hợp với hình dạng ngoài của giun đất (2 điểm)
4/ Hãy kể tên các phần phụ của tôm sông (2 điểm)
5/ Lớp sâu bọ có vai thực tiễn gì đối với con người? Cho ví dụ từng vai trò (2 điểm)
6/ Cho biết ý nghĩa về cơ quan đường bên của cá chép. (1 điểm)
 Hết
 Người ra đề
Ký duyệt của tổ chuyên môn
 Phạm Thu Trang
 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 7
 Năm học 2014-2015
1/ Đặc điểm chung của Động vật nguyên sinh: (0,25 điểm/ý đúng)
- Cơ thể có kích thước hiển vi
- Có một tế bào
- Phần lớn sống dị dưỡng
- Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi.
2/ Các biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh ở người:(0,5 điểm/ý đúng)
HS đưa ra lời khuyên cho chị Liên:
Cần phải:
- Ăn chín, uống nước đun sôi để nguội.
- Rửa sạch rau, củ, quả trước khi ăn
- Vệ sinh tay, chân sạch sẽ, vệ sinh môi trường.
- Tẩy giun sán theo định kì
3/ Xác định các chú thích trong hình cho phù hợp với hình dạng ngoài của giun đất 
Lỗ sinh dục đực
Lỗ sinh dục cái
Đai sinh dục
Vòng tơ
(mỗi ý đúng 0,5 điểm)
4/ Các phần phụ của tôm sông: (1 điểm/ý đúng)
Đầu – ngực: mắt kép, hai đôi râu, các chân hàm, các chân ngực.
Bụng: các chân bụng (chân bơi), tấm lái.
5/ Vai trò thực tiễn của sâu bọ đối với con người: (1 điểm/ý đúng)
	- Làm thuốc chữa bệnh. VD: ong mật
	- Làm thực phẩm. VD: ong, ve, cà cuống
6/ Cơ quan đường bên của cá chép có chức năng thu nhận kích thích và áp lực của môi trường nước. (1 điểm)
Trường THCS Thái Học ĐỀ kiÓm tra chÊt lƯîng häc kú I
 n¨m häc: 2014 - 2015
 M«n: SINH Häc 6 
 Câu 1: (1đ) Thế nào là sự phân bào ? 
 Câu 2:( 3đ)
	a/. Có bao nhiêu loại rễ chính ? Kể tên và nêu ví dụ ?
 	b/.Nhà bạn Nam có một vườn trồng khoai tây lẽ ra tháng 11 âm lịch phải thu hoạch nhưng gia đình bạn ấy đã quyết định để thêm 1 tháng nữa( tháng 12 âm lịch) để khoai ra hoa mới thu hoạch theo em gia đình bạn ấy làm như vậy có đúng không? Bằng kiên thức đã học em hãy giải thích cho gia đình ban Nam hiểu rõ thời điểm thu hoạch cây lấy củ đạt năng suất cao.
	Câu 3:(3đ) Em hãy so sánh cấu tạo trong của thân non và cấu tạo trong của rễ?
	Câu 4:(3đ)
	a/. Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp ?
	b/. Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa ?
 Hết
 Người ra đề
Ký duyệt của tổ chuyên môn
 Phạm Thu Trang
 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 6
 Năm học 2014-2015
Câu 1: ( 1đ )
	Tế bào được sinh ra rồi lớn lên tới 1 kích thước nhất định sẽ phân chia thành 2 tế bào con
Câu 2 : ( 3đ)
a./ Có 2 loại rễ chính	 
- Rễ cọc : cây cải	 
- Rễ chùm : Cây lúa	 
b./ HS Giải thích:
Vì rễ củ dự trữ chất dinh dưỡng dùng cho cây khi ra hoa tạo quả. Nếu thu hoạch sau khi
ra hoa tạo quả thì chất dinh dưỡng sẽ không còn , năng suất cây trồng sẽ không cao.
Câu 3 : ( 3đ )
Giống nhau: (1,5đ) + Vỏ gồm biểu bì và thịt vỏ 
 + Trụ giữa gồm bó mạch ( mạch rây, mạch gỗ) và ruột
Khác nhau: (1,5đ)
	Cttrong thân non	CT trong của rẽ
- Mạch rây nằm bên ngoài, mạch gỗ 	- Mạch rây nằm xen kẽ mạch gỗ 
	nằm bên trong
	 Câu 4 :( 3đ )
a./ Sơ đồ quang hợp (1,5đ)
Nước + Khí cac1bonic ánh sáng	Tinh bột + Khí oxi
 Chát diệp lục
b./ Vì ban đêm cây thực hiện quá trình hô hấp lấy khí oxi và nhả khí cacbonic(1,5đ)