Đề kiểm tra 45 phút môn Toán Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Nguyễn Trãi (Có đáp án)
Câu 1 (2 điểm): Một cửa hàng bán dép ghi lại số dép để bán cho nam giới trong một quý theo các cỡ khác nhau ở bảng sau
Cỡ dép (x) 36 37 38 39 40 41 42
Số dép bán được 15 45 100 180 120 60 5 N=525
a, Dấu hiệu cần tìm là gì?
b, Cho biết mốt của dấu hiệu
Câu 2 (3 điểm):
Trong dịp Tết trồng cây của 30 học sinh lớp 7A, số cây trồng được của mỗi học sinh cho bởi bảng sau:
10 5 6 6 8 7 6 8 10 5
5 7 6 6 8 6 10 7 10 6
8 6 8 8 8 8 10 5 5 5
a) Số tất cả các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu?
Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
b) Lập bảng “Tần số” .
c) Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
Câu 3 (4 điểm):
Dựa vào bảng “Tần số” ở câu 2
a) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
UBNDTHỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ---------------- KIỂM TRA 45 phút (Chương III – Đạisố) NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: Toán 7 Ma trậnđềgồm 01 trang Ngườirađề :TrầnThịCươngChứcvụ : Giáoviên Trường : THCS NguyễnTrãiĐiệnthoại :01644033567 Ma trận đề kiểm tra. Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao -Thu thập các số liệu thống kê, tần số. -Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu -Biểu đồ (biểu đồ (biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột). -Số trung bình, mốt của bảng số liệu. -Dấu hiệu -Mốt của dấu hiệu -Nắm được khái niệm tần số của giá trị -Viết được công thức tính số trung bình cộng (có giải thích các kí hiệu) -Lập bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu -Tính số trung bình cộng -Tìm mốt -Biểu đồ -Dựa vào công thức tính số trung bình cộng để so sánh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % 1 2 20% 1 3 30% 1 4 40% 1 1 10% 4 10 Tỉ lệ:100% UBND THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn: Toán 7 (Đềkiểmtragồm 01 trang) Đề bài: Câu 1 (2 điểm): Một cửa hàng bán dép ghi lại số dép để bán cho nam giới trong một quý theo các cỡ khác nhau ở bảng sau Cỡ dép (x) 36 37 38 39 40 41 42 Số dép bán được 15 45 100 180 120 60 5 N=525 a, Dấu hiệu cần tìm là gì? b, Cho biết mốt của dấu hiệu Câu 2 (3 điểm): Trong dịp Tết trồng cây của 30 học sinh lớp 7A, số cây trồng được của mỗi học sinh cho bởi bảng sau: 10 5 6 6 8 7 6 8 10 5 5 7 6 6 8 6 10 7 10 6 8 6 8 8 8 8 10 5 5 5 a) Số tất cả các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu? b) Lập bảng “Tần số” . c) Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu. Câu 3 (4 điểm): Dựa vào bảng “Tần số” ở câu 2 a) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu. b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Câu 4 (1điểm): Người ta tung một con xúc xắc 30 lần. Kết quả ghi ở bảng sau: Giá trị (x) 1 2 3 4 5 6 Tần số 5 3 x 6 5 y Tìm x,y biết giá trị trung bình là 4. UBNDTHỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN ---------------- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 45 phút NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn: Toán Hướng dẫn chấm gồm 02trang Câu Ý Hướngdẫnchấm Điểm 1 (1đ) a Dấu hiệu: Số dép bán được 1đ b Tím được mốt của dấu hiệu M0 =180 1đ 2 (3đ) a Số tất cả các giá trị dấu hiệu là 30 0,5đ Số tất cả các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 5 0,5đ b Lập bảng “tần số” Giátrị (x) 5 6 7 8 10 Tầnsố (n) 6 8 3 8 5 N=30 1đ c Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu Trong đó: x1, x2,.,xk là k giá trị khác nhau của dấu hiệu X n1, n2,...,nklà k tần số tươn gứng N là các giá trị 1đ 3 (4đ) a Dựa vào công thức tính được số trung bình cộng 1đ 1đ b Vẽ biểu đồ đoạn thẳng đúng 2đ 4 (1đ) Áp dụng công thức Ta có Tính được x = 10 Tính được y = 5 0,5đ 0,5đ
File đính kèm:
- de_kiem_tra_45_phut_mon_toan_lop_7_nam_hoc_2017_2018_truong.docx