Đề kiểm tra 45 phút môn Ngữ văn Lớp 6 - Trường THCS Chu Văn An (Có đáp án)
Phần I. Trắc nghiệm : (2điểm)
Câu 1: Điền các từ: quê hương, hoà bình, tự do, vào
chỗ trống cho phù hợp với nội dung truyện Thạch Sanh
Truyện thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí xã hội và lí tưởng nhân đạo, yêu.của nhân dân ta.
Câu 2.Ý nghĩa của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là gì ?
A. Giải thích tên hồ. B. Giải thích hiện tượng lũ lụt. C.Giải thích tên làng Cháy.
D. Giải thích suy tôn nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của cộng đồng người Việt.
Câu 3 . Theo truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy”, tục làm bánh chưng,
bánh giầy vào ngày tết Nguyên đán của dân tộc Việt Nam có từ bao giờ?
A. Thời Hùng Vương thứ 6. B.Thời Hùng Vương thứ 11.
C.Thời Hùng Vương thứ 18. D.Thời lạc Long Quân và Âu Cơ.
Câu 4 : Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trước phương án trả lời đúng: Truyện Em bé thông minh đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian, tạo tiếng cười vui vẻ hồn nhiên trong đời sống. Đúng hay sai ?
ạc Long Quân và Âu Cơ. Câu 4 : Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trước phương án trả lời đúng: Truyện Em bé thông minh đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian, tạo tiếng cười vui vẻ hồn nhiên trong đời sống. Đúng hay sai ? A- Đúng B- Sai Câu 5. Nối tên truyện (nhân vật) ở cột A với sự việc ở cột B cho phù hợp : Cột A Nối Cột B 1-Thạch Sanh 1.. a- Nhổ tre bên đường làm vũ khí đánh giặc . 2-Thánh Gióng 2. b- Lưỡi ở dưới nước, chuôi ở trên rừng. 3-Sự tích Hồ Gươm 3. c- Hô mưa, gọi gió làm thành giông bão. 4-Sơn Tinh, Thủy Tinh 4. d- Gảy đàn chữa khỏi bệnh câm cho công chúa . e - Vua cho mời Lang Liêu đến. II. Tự luận : (8 điểm) Câu 1 (3 điểm): So sánh sự giống, khác nhau giữa truyền thuyết và truyện cổ tích? Câu 2 (5 điểm): Trong truyện Em bé thông minh, em thú vị nhất với lần vượt thử thách nào của nhân vật em bé? Vì sao? Hãy viết một đoạn văn trình bày ý kiến của em. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Học sinh không viết vào phần này .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ UBND THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA LỚP 6 MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm – mỗi phương án đúng: 0,25 điểm) Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Mức tối đa hòa bình Đáp án B Đáp án A Đáp án A Đáp án 1- d ; 2- a ; 3- b ; 4- c Mức không đạt Đáp án khác hoặc không có đáp án Phần II: Tự luận ( 8 điểm) Câu 1: (3 điểm) a. Mức tối đa * Về phương diện nội dung: (2,0 điểm) Bài làm có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần có các ý cơ bản sau: + Giống nhau: - Là truyện dân gian, có yếu tố kì ảo hoang đường. + Khác nhau: Truyền thuyết Cổ tích - Nhân vật: + Nhân vật, sự kiện liên quan đến lịch sử. - Mục đích: + Thể hiện thái độ, cách đánh giá của nhân dân đối với nhân vật và sự kiện lịch sử. + Có cốt lõi lịch sử. + Là người bất hạnh, dũng sĩ, tài năng, động vật. + Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về lòng nhân ái, lẽ công bằng. + Không liên quan đến lịch sử. * Về các tiêu chí khác: (1,0 điểm): - Hình thức: Bài làm không mắc lỗi diễn đạt, lỗ
File đính kèm:
- de_kiem_tra_45_phut_mon_ngu_van_lop_6_truong_thcs_chu_van_an.doc