Đề kiểm tra 15 phút môn Sinh học Lớp 9 - Đề 1

en a dài hơn gen A 3,4A0.
 Đây là dạng đột biến nào?
 A. Mất 1 cặp nu B. Thêm 1cặp nu
 C. Thay thế 1 cặp nu D. B và C đúng.
Câu 3: Bộ NST của một loài sinh vật 2n = 24.
 Số lượng NST ở thể tam nhiễm là: 
 A. 12 B. 23 C. 25 D. 26
 b. Số lượng NST ở thể tam bội là:
 A. 36 B. 25 C. 27 D. 48
Câu 4: Khi đột biến làm tăng thêm 1 NST ở 1 cặp NST tương đồng nào đó trong bộ NST của loàigọi là:
 A. Thể tam bội B. Thể tam nhiễm
 C. Thể đa bội D. Thể khuyết nhiễm.
Câu 5: Đột biến gây ra bệnh ung thư máu ở người là do:
Mất 1 đoạn trên NST số 21
Lặp 1 đoạn trên NST số 21
Đảo 1 đoạn trên NST số 21.
Trong tế bào có 3NSTsố 21. 
Phần II: Tự Luận
Câu 6: ở cải củ có bộ NST 2n = 18. Xác định số lượng NST có trong tế bào sinh dưỡng của mỗi thể đột biến sau.
Thể 1 nhiễm
Thể tam nhiễm
Thể tam bội
Thể tứ bội
Thể 0 nhiễm
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Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Lớp 9
 Kiểm tra: 15 phút
 Môn : Sinh học 9
Điểm
Lời phê:
Đề số 2:
Phần I : Trắc nghiệm
Câu 1: Một gen có A = 600 nu, G = 300 nu. Nếu khi gen đột biến có A = 600 nu; G = 299 nu. Đây là dạng đột biến nào?
 A. Mất cặp GX B. Thêm cặp AT
 C. Thay thế cặp GX bằng cặp AT D. Thêm cặp GX
Câu 2: Gen A bị đột biến thành gen a. Gen a dài hơn gen A 3,4A0.
 Đây là dạng đột biến nào?
 A. Mất 1 cặp nu. B. Thay thế 1cặp nu.
 C. Thêm 1 cặp nu. D. B và C đúng.
Câu 3: Bộ NST của một loài sinh vật 2n = 14.
 Số lượng NST ở thể tam nhiễm là: 
 A. 7 B. 14 C. 15 D. 17
 b. Số lượng NST ở thể tam bội là:
 A. 28 B. 42 C. 21 D. 17
Câu 4: Khi đột biến làm tăng thêm 1 NST ở 1 cặp NST tương đồng nào đó trong bộ NST của loàigọi là:
 A. Thể tam bội B. Thể tam nhiễm
 C. Thể đa bội D. Thể khuyết nhiễm.
Câu 5: Đột biến gây ra bệnh Đao ở người là do:
A. Mất 1 đoạn trên NST số 21
B. Lặp 1 đoạn trên NST số 21
C. Đảo 1 đoạn trên NST số 21.
Trong tế bào có 3NST số 21. 
Phần II: Tự Luận
Câu 6: Cà độc dược có bộ NST 2n = 24. Xác định số lượng NST có trong tế bào sinh dưỡng của mỗi thể đột biến sau.
a. Thể 1 nhiễm
b. Thể tam nhiễm
c. Thể tam bội
d. Thể tứ bội
e. Thể 0 nhiễm
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