Đề khảo sát chất lượng tháng 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2013-2014 - Trường THCS Hoàng Tiến (Có đáp án)

Câu 1 (5,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Khi con tu hú gọi bầy

Lúa chiêm đang chín trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

Trời xanh càng rộng càng cao

Đôi con diều sáo lộn nhào từng không.

Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi !

Ngột làm sao, chết uất thôi

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

 (Trích Ngữ văn 8 - tập II - trang 19)

a) Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Ai là tác giả? Nêu hoàn cảnh sáng tác?

b) Trình bày nhận thức của em về đoạn thơ trên.

 

doc2 trang | Chia sẻ: Khải Anh | Ngày: 28/04/2023 | Lượt xem: 162 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề khảo sát chất lượng tháng 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2013-2014 - Trường THCS Hoàng Tiến (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS HOÀNG TIẾN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 1
Môn: Ngữ văn 8
Năm học 2013 – 2014
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1 (5,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi !
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
 (Trích Ngữ văn 8 - tập II - trang 19)
Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Ai là tác giả? Nêu hoàn cảnh sáng tác?
Trình bày nhận thức của em về đoạn thơ trên. 
Câu 2 (5,0 điểm). Giới thiệu ngắn gọn về thể thơ được sử dụng trong bài thơ “Khi con tu hú” (Ngữ văn 8 – tập II).
-------Hết-------
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS HOÀNG TIẾN
HƯỚNG DẪN CHẤM
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 1
Môn: Ngữ văn 7
Năm học 2013 – 2014
Câu 1 (6,0 điểm).
a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Hồ Chí Minh; Đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt: nghị luận. (0.75 điểm)
b) Câu văn có phép so sánh: “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.” (0.25 điểm)
Ý nghĩa: Đề cao tinh thần yêu nước của nhân dân ta.(0.25 điểm)
c) Đoạn văn có 2 câu rút gọn. (0.25 điểm)
- “Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.” (0.25 điểm)
- “Nhưng cũng có khi được cất dấu trong rương, trong hòm.” (0.25 điểm)
d) Nhận thức của em sau khi học xong văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta:
- Bằng những dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục trong lịch sử dân tộc và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, bài văn đã làm sáng tỏ một chận lí: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”. (3 điểm)
- Bài văn là một mẫu mực về lập luận, bố cục và cách dẫn chứng của thể văn nghị luận. (1điểm)
Câu 2 (4,0 điểm)
- Học sinh chép đủ 04 câu được 01 điểm. Mỗi câu 0.25 điểm.
- Câu tục ngữ “Thương người như thể thương thân” (1.5 điểm)
Bằng phép so sánh “thương người” với “thương ta”, câu tục ngữ khuyên: Hãy sống bằng lòng nhân ái, vị tha. Không nên sống ích kỉ. Đây là triết lí về cách sống đầy giá trị nhân văn.
- Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” (1,5 điểm).
Bằng nghệ thuật ẩn dụ, câu tục ngữ khuyên con người khi được hưởng thành quả, phải nhớ công người gây dựng nên. Cần trân trọng sức lao động của mọi người, phải biết ơn...

File đính kèm:

  • docde_khao_sat_chat_luong_thang_1_mon_ngu_van_lop_8_nam_hoc_201.doc
Giáo án liên quan