Đề giới thiệu Olympic Lớp 5 - Em yêu Tiếng Việt - Trường Tiểu học An Sơn (Có đáp án)

III. Tập làm văn: (5 điểm)

 Mùa hè với những chùm phượng nở đỏ rực, tiếng ve kêu râm ran, những cơn mưa rào bất chợt, kỳ nghỉ hè đầy vui tươi và bổ ích . và đặc biệt với các cô cậu học trò lớp 5 là ngày chia tay với mái trường tiểu học thân yêu. Em hãy viết bài văn miêu tả và nêu cảm xúc của em khi mùa hè đến.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thúy anh | Ngày: 11/05/2023 | Lượt xem: 252 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề giới thiệu Olympic Lớp 5 - Em yêu Tiếng Việt - Trường Tiểu học An Sơn (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD & ĐT NAM SÁCH
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN SƠN
ĐỀ GIỚI THIỆU OLYMPIC "EM YÊU TIẾNG VIỆT" LỚP 5
Thời gian làm bài: 75 phút
I. Kiến thức từ vựng, ngữ pháp:(3 điểm)
Câu 1 :Cặp từ nào dưới đây là cặp từ láy trái nghĩa?
A. mênh mông - chật hẹp
B. mập mạp - gầy gò.
C. cứng cỏi - mềm mỏng
Câu 2 : Từ "đánh" trong câu nào dưới đây được dùng với nghia gốc?
A. Các bạn không nên đánh nhau.
B. Sáng nào, mẹ cũng đánh thức em dậy học bài.
C. Chúng tôi thường ngồi đánh cờ trong giờ giải lao.
Câu 3: Xác định từ loại của 2 từ "để" trong câu văn sau:
	Để bảo quản những đồ dùng bằng thủy tinh, chúng ta cần để ở nơi chắc chắn.
 A. Động từ, tính từ 
 B. Quan hệ từ, tính từ
 C. Quan hệ từ, động từ
Câu 4:Chủ ngữ trong câu văn sau là gì?
" Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gõ mẻ lưới cuối cùng truyền đi trên mặt sông, khiến mặt sông như rộng ra mênh mông."
A. Tiếng lanh canh của thuyền chài
B. Mặt sông
C. Tiếng lanh canh của thuyền chài gõ mẻ lưới cuối cùng
Câu 5: Câu nào sau đây là câu ghép?
A. Bên bờ sông thơ mộng, giữa những tốp trẻ con, vút lên tiếng hát ngây thơ trong trẻo.
B. Hè sang, những cô cậu học trò lớp Năm chúng tôi lại sắp phải chia tay với mái trường Tiểu học đầy kỉ niệm.
C. Xa quê hương mà nỗi nhớ, niềm thương cứ cháy bỏng trong lòng tôi.
Câu 6: Trong đoạn văn sau các câu liên kết với nhau bằng phép liên kết nào?
" Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước."
A. Phép nối và phép thế
B. Phép nối và phép lặp
C. Phép lặp và phép thế
II. Cảm thụ văn học: (2 điểm)
Trong bài Ngày em vào Đội, nhà thơ Xuân Quỳnh có viết:
Màu khăn tuổi thiếu niên
 Suốt đời tươi thắm mãi
 Như lời ru vời vợi
 Chẳng bao giờ cách xa
 Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn nói với các em đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh điều gì?
III. Tập làm văn: (5 điểm)
 Mùa hè với những chùm phượng nở đỏ rực, tiếng ve kêu râm ran, những cơn mưa rào bất chợt, kỳ nghỉ hè đầy vui tươi và bổ ích.. và đặc biệt với các cô cậu học trò lớp 5 là ngày chia tay với mái trường tiểu học thân yêu. Em hãy viết bài văn miêu tả và nêu cảm xúc của em khi mùa hè đến.
------------Hết----------
PHÒNG GD & ĐT NAM SÁCH
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN SƠN
ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI 
OLYMPIC "EM YÊU TIẾNG VIỆT" LỚP 5
LỚP 5
 (hướng dẫn chấm  gồm 1 trang)
Câu
Đáp án
Điểm
I. Kiến thức từ vựng, ngữ pháp:(3 điểm)
1
B
0,5
2
A
0,5
3
C
0,5
4
C
0,5
5
B
0,5
6
A
0,5
II. Cảm thụ văn học: (2 điểm)
 Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn nói với các em đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh:
- Màu khăn đỏ của Đội viên Đội Thiếu niên tiền phong tượng trưng cho màu cờ Tổ quốc sẽ "tươi thắm mãi" trong cuộc đời của các em.
- Màu khăn đỏ giống như "lời ru vời vợi" chứa chan tình yêu thương của người mẹ luôn gần gũi bên em, tiếp thêm sức mạnh cho các em vươn lên trong cuộc sống.
1,0
1,0
III. Tập làm văn: (5 điểm)
Viết được bài văn đầy đủ 3 phần: MB, TB, KB. Trong đó:
* MB: Giới thiệu cảnh đẹp mùa hè
* TB: Nội dung cần có các ý cơ bản sau:
- Cảnh mùa hè em được gặp với những chùm phượng nở đỏ rực, tiếng ve kêu râm ran, những cơn mưa rào bất chợt, kì nghỉ hè đầy vui tươi và bổ ích,..
- Cảm xúc của em khi mùa hè đến và phải rời xa mái trường thân yêu đã gắn bó với em trong suốt 5 năm qua.
* KB: Nêu cảm xúc trước cảnh đẹp của mùa hè.
0,5
2,5
1,5
0,5
--------------------hết -----------
Hùng biện: Đã từ lâu, TNGT luôn là vấn đề nhức nhối của toàn xã hội. Những năm gần đây, số tai nạn giao thông xảy ra ở nước ta ngày càng nhiều. Số người chết vì tai nạn giao thông theo từng giờ, từng ngày đã lên đến mức báo động. Vậy chúng ta có suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông?
Đáp án
- Thực trạng: Những năm gần đây, số tai nạn giao thông xảy ra ở nước ta ngày càng nhiều. Số người chết vì tai nạn giao thông theo từng giờ, từng ngày đã lên đến mức báo động.
- Nguyên nhân: 
+ Nguyên nhân đầu tiên là do sự thiếu hiểu biết về ATGT. Số đông dân chúng còn có quan niệm rằng tai nạn nói chung và tai nạn giao thông nói riêng là do số mệnh con người quyết định. Họ không thấy rằng phần lớn tai nạn giao thông là có thể phòng tránh được. 
+ Thứ hai là có hiểu biết về luật giao thông nhưng do ý thức kém nên đã không chấp hành: uống rượu bia vượt quá nồng độ cho phép khi lái xe, không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, chở quá số người quy định, phóng nhanh vượt ẩuvv. Đây cũng là nguyên nhân phổ biến nhất, làm đau đầu các nhà quản lí. 
+ Một phần nữa vì không có biện pháp kiểm soát, bắt nóng ngay khi phạm luật nên mọi người cứ vô tư phạm luật khi không thấy có cảnh sát giao thông.
 - Giải pháp: 
+ Học đầy đủ luật ATGT và ghi nhớ các biển báo
+ Chấp hành nghiêm luật giao thông, đội mũ khi đi xe gắn máy.
+ Là những tuyên truyền viên tích cực về ATGT tại gia đình , nhà trường và cộng đồng.

File đính kèm:

  • docde_gioi_thieu_olympic_lop_5_em_yeu_tieng_viet_truong_tieu_ho.doc
Giáo án liên quan