Cuộc thi “prudential văn hay chữ tốt” vòng huyện cấp THCS Khối lớp 6, 7 - Năm 2014 - Phòng GD&ĐT Châu Thành (Có đáp án)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CUỘC THI 
HUYỆN CHÂU THÀNH
“PRUDENTIAL VĂN HAY CHỮ TỐT”
VÒNG HUYỆN CẤP THCS NĂM 2014
Điểm
Bằng chữ
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
Đề thi Khối lớp 6-7
(Thời gian làm bài 120 phút)
	Cảm nghĩ của em như thế nào về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.
Bài làm:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CUỘC THI 
HUYỆN CHÂU THÀNH
“PRUDENTIAL VĂN HAY CHỮ TỐT”
VÒNG HUYỆN CẤP THCS NĂM 2014
Đáp án Khối lớp 6-7
(Thời gian làm bài 120 phút)
I. Yêu cầu chung
1. Về nội dung
	Đề bài yêu cầu các em bộc lộ cảm nghĩ về công lao của thầy, cô giáo. Bài viết của các em cần cho thấy: thầy, cô giáo đã hiến dâng tất cả sức lực, tài năng và tâm huyết của minh cho công việc; tận tụy, hết lòng vì học sinh; đem đến cho học sinh niềm hạnh phúc lớn lao trong mỗi ngày đến trường; nuôi dưỡng, nâng cao tâm hồn, chắp cánh ước mơ cho học sinh. Các em có thể nêu cảm nghĩ về một thầy, cô giáo cụ thể hoặc nêu cảm nghĩ về thầy, cô giáo nói chung. Bài viết cần thể hiện được tình cảm yêu kính, quý trọng và biết ơn thầy cô.
2. Về hình thức
	Đề bài yêu cầu các em viết bài văn biểu cảm. Các em cần vận dụng phương thức biểu cảm là chính để tạo lập văn bản. Để bài viết sinh động, có thể kết hợp với yếu tố tự sự, miêu tả. Lời văn giản dị, chân thật phù hợp với tình cảm trân trọng, biết ơn đối với thầy, cô giáo.
II. Dàn bài
1. Mở bài
	Giới thiệu cảm nghĩ chung về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.
2. Thân bài
	Lần lượt trình bày cảm nghĩ về thầy, cô giáo
	- Hình ảnh của thầy cô in trong tâm trí: nét mặt, giọng nói, ánh mắt, nụ cười
	- Cảm nghĩ về công việc của thầy, cô giáo: sự căng thẳng, nặng nhọc của trí óc, sự mệt mỏi của trái tim
	- Cảm nghĩ về tinh thần làm việc của các thầy cô: kiên nhẫn, bền bỉ, nhiệt tình tâm huyết với công việc, tận tụy hết lòng vì học sinh
	- Suy nghĩ về công lao của thầy, cô giáo: mở mang trí tuệ cho các em, nâng cao tâm hồn, chắp cánh ước mơ, giúp em nên người.
3. Kết bài
	Bày tỏ lòng yêu kính, quý trọng và biết ơn thầy, cô giáo.
III. Biểu điểm
1. Chữ tốt (8 điểm)
	- Trình bày sạch đẹp, khoa học. 2 điểm
	- Chữ viết thanh nhã, các nét chữ rõ ràng; chữ đều, thể hiện được các nét móc , mác, nét đậm, nét nhạt. 4 điểm
	- Có sự sáng tạo độc đáo trong cách thể hiện chữ viết. 2 điểm
2. Văn hay (12 điểm)
	- 10 – 12 điểm: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của đề.
	- 7 – 9 điểm: Đáp ứng trên 2/3 yêu cầu của đề, còn mắc một số lỗi chính tả và cách dùng từ, đặt câu.
	- 5 – 6 điểm: Đáp ứng 1/2 yêu cầu của đề, còn mắc khá nhiều lỗi về chính tả, cách dùng từ đặt câu.
	- 2 – 4 điểm: Đáp ứng dưới 1/2 yêu cầu của đề, bài viết còn sơ sài, thiếu cảm xúc; còn mắc rất nhiều lỗi về chính tả cũng như cách dùng từ, đặt câu.
	- 0 – 1 điểm: Bài viết lan man, lạc đề.