Bài kiểm tra 45 phút môn Ngữ văn Lớp 7

Họ tên :  BÀI KIỂM TRA 
 Lớp : Môn : Ngữ Văn – Thời gian : 45p
Điểm
Lời phê của giáo viên
 Đề bài : 
I. Trắc nghiệm .(1,5 đ)
Câu 1. Trong các câu sau câu nào là câu rút gọn ?
Tiếng hát ngừng . C. Uống nước nhớ nguồn.
Bà đã khỏe . D. Lớp đang học .
Câu 2. Hoàn thiện vào chỗ trống sau để được khái niệm hoàn chỉnh.
 Câu đặc biệt là loại câu .theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ .
Câu 3. Nối cột A với cột B sao cho đúng .
A
Nối
B
Câu đặc biệt 
a.Nối kết các câu, các đoạn văn với nhau
Câu rút gọn.
b. Là một trong những thành phần tạo nòng cốt câu.
Trạng ngữ 
c. Được dùng để bộc lộ cảm xúc 
d.Làm cho câu gọn hơn, thông tin được nhanh,vừa tránh lặp
Câu 4. Trong một số trường hợp để nhấn mạnh ý , chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống, cảm xúc nhất định , người ta có thể tách trạng ngữ ,đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu , thành những câu riêng.
Đúng B. Sai 
II . Tự luận .
Câu 1.( 1 đ) Câu : “ Cần phải ra sức phấn đấu để cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn . ” được rút gọn thành phần nào ? Khôi phục thành phần câu được rút gọn ?
Câu 2 . ( 2,5 đ ) Em hãy chỉ ra những câu đặc biệt trong đoạn văn sau :
 Xuân đến tự bao giờ ? Bầu trời không còn trắng đục nữa . Đã có những đêm xanh . Những buổi sáng hồng . Cây cối bừng tỉnh . Ong vàng và bướm trắng . Xôn xao . Rộn ràng . Tiếng chim hót ríu ran vườn chè . Hương hoa ngào ngạt .
Câu 3 ( 5 đ) 
 Viết đoạn văn ngắn ( Khoảng 7-10 dòng ) tả cảnh bình minh trên cánh đồng quê em , trong đó có sử dụng một số trạng ngữ ( Có 1 trạng ngữ được tách thành câu riêng ). Hãy gạch chân các trạng ngữ đó ? 
Bài làm
................