Bài giảng Tuần 8: - Tiết 15 : Bài luyện tập 2 (tiếp)

A> MỤC TIÊU :

-Củng cố cách ghi và ý nghĩa của CTHH ,khái niệm hoá trị và quy tắc hoá trị.

-Rèn kỹ năng tính hoá trị của nguyên tố, biết đúng hay sai cũng như lập

 được CTHH của hợp chất khi biết hoá trị

B> CHUẨN BỊ :

Phiếu học tập, đề bài tập viết trên giấy để dán lên bảng khi sử dụng

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 1045 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 8: - Tiết 15 : Bài luyện tập 2 (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 12/10/09 Tuần 8: Tiết 15 : 	BÀI LUYỆN TẬP 2
MỤC TIÊU :
-Củng cố cách ghi và ý nghĩa của CTHH ,khái niệm hoá trị và quy tắc hoá trị.
-Rèn kỹ năng tính hoá trị của nguyên tố, biết đúng hay sai cũng như lập
 được CTHH của hợp chất khi biết hoá trị
CHUẨN BỊ :
Phiếu học tập, đề bài tập viết trên giấy để dán lên bảng khi sử dụng
C> LÊN LỚP :
 1/Oån định:
 2/ Kiểm tra bài cũ : kết hợp trong lúc ôn các kiến thức cần nhớ
 3/Bài mới :
 HOẠT ĐỘNG 1: Củng cố các kiến thức cần nhớ
NỘI DUNG PHIẾU
 HỌC TẬP
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH
Hãy trả lời câu hỏi sau:
1Chất đượcbiểu diễn 
bằng CTHH hãy cho
ví dụ CTHH của ĐC
kim loại,phi kim(rắn,
 khí )
2.Hãy chi ví dụ CTHH
 của HC có thành phần
gồm:
+Hai nguyên tố
+Một nguyên tố và 
nhóm nguyên tử
Từ các CTHH trên nêu
ýù nghĩa của CTHH?
3.Hoá trị của một
 nguyên tố (hay nhóm 
nguyên tử là gì?
+Khi xác định hoá trị
 lấy hoá trị của nguyên tố nào làm đơn vị, nguyên tố
 nào là hai đơn vị?
4.Hãy phát biểu quy 
tắc hoá trị và cho biết
 chúng ta vận dụng quy
 tắc này dùng để làm
 gì ?
-Phát phiếu học tập
-Yêu cầu HS đọc nội 
dung và chuẩn bị lần 
lượt câu hỏi.
-Chỉ định HS lên bảng.
-1HS cho ví dụ CTHH
hợp chất hai nguyên tố
ànêu ý nghĩa.1 HS
cho ví dụ CTHH hợp 
chất gồm nguyên tố và
nhóm nguyên tử ànêu
 ý nghĩa
-Một HS trả lời câu 
hỏi 3.
-Chỉ định một HS phát
 biểu câu hỏi 4.GV yêu 
cầu HS làm bài tập 1
(Sử dụng bảng phụ đã
viết sẵn đề bài tập)
-GV: chỉ định 2 HS lên
 bảng (một HS tính hoá
ù trị của nguyên tố
 trong hai CTHH ) 
-HS nhóm chuản bị câu hỏi 1
àviết CTHH lên bảng con.
-1 HS lên bảng ghi CTHH
-HS nhóm chuẩn bị câu hỏi 2.
-Hai HS lên bảng trình bày
 HS lớp nhận xét.
-HS chuẩn bị câu hỏi 3,4
trả lời theo chỉ định của GV
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện kỹ năng làm bài tập
 Làm các bài tập 
Trang 41 sách giáo 
Khoa.
-Bài tập 1 (HS làm cá 
nhân )
-Bài tập 2:(thảo luận
 nhóm)
-Bài tập 3(HS làm cá
 nhân )
-Bài tập 4(thảo luận 
nhóm)
-GV người ta vận dụng
quy tắc hoá trị để lập
 CTHH của hợp chất.
-Yêu cầu HS làm bài 
tập 2.
-GV yêu cầu HS lớp làm
 bài tập 2 sau khi đã
 nhận xét.
-GV chỉ định một HS 
làm bài tập 3
-cho HS xung phong lên 
bảng làm bài tập 4.
-HS làm bài tập 1
-HS lớp nhận xét sau khi đã
 làm xong.
-HS nhóm thảo luận làm
 bài tập 2
-Một HS lên bảng giải 
HS lớp nhận xét.
-HS làm bài tập 3 vào vở
bài tập.
-HS trao đổi nhóm làm bài
 tập 4
 4/Về nhà : Học bài để chuẩn bị kiểm tra một tiết :
Lý thuyết : Các khái niệm : chất, nguyên tử, nguyên tố hoá học,đơn chất,
 hợp chất ,phân tử,ý nghĩa của CTHH, hoá trị, quy tắc hoá trị
 Phân biệt chất tinh khiết với hỗn hợp.
Bài tập : Gồm các dạng :
 Tính nguyên tử khối của nguyên tử và cho biết nó thuộc nguyên tố
 nào , viết KHHH?
Tính hoá trị của nguyên tố chưa biết 
Lập công thức hoá học của hợp chất theo hoá trị và theo thành 
 phần khối lượng .
 Ôâng Thúc Đào 

File đính kèm:

  • doct15h8.doc