Bài giảng Tuần 5 - Tiết 9 : Đơn chất và hợp chất - Phân tử (tiếp theo)

Kiến thức : - Hiểu được phân tử là hạt gồm một số nguyên tử liên kết với nhau

 và thể hiên đầy đủ tính chất hoá học của chất. Các phân tử của

 cùng một chất thì đồng nhất với nhau. Phân tử khối là khối lượng của

 phân tử được tính bằng đơn vị C.

- Biết được một chất có thể tồn tại ở ba trạng thái. Ở thể hơi các hạt

 hợp thành rất xa nhau

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 1158 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 5 - Tiết 9 : Đơn chất và hợp chất - Phân tử (tiếp theo), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
21/9/09 TUẦN 5
Tiết 9
 Tiết 9 : ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT 
 - PHÂN TỬ (T2)
 A>MỤC TIÊU :
 1/ Kiến thức : - Hiểu được phân tử là hạt gồm một số nguyên tử liên kết với nhau
 và thể hiêïn đầy đủ tính chất hoá học của chất. Các phân tử của 
 cùng một chất thì đồng nhất với nhau. Phân tử khối là khối lượng của 
 phân tử được tính bằng đơn vị C.
 Biết được một chất có thể tồn tại ở ba trạng thái. Ở thể hơi các hạt
 hợp thành rất xa nhau.
2/Kỹ năng : - Rèn kỹ năng tính phân tử khối của chất , so sánh khối lượng phân tử
 của các chất.
 -Biết sử dụng hình vẽ ,thông tin để phân tích giải quyết vấn đề.
B> CHUẨN BỊ:
Hình vẽ (hình 1,14) sơ đồ ở ba trạng thaiù rắn lỏng ,khí của chất.
C> LÊN LỚP: 
 1/ ÔÂån định: 
 2/ Kiểm tra bài cũ :
 + Hãy nêu ví dụ về đơn chất? Đơn chất đó do nguyên tố hoá học nào tạo nên?
 Hiểu thế nào về đơn chất ?
 + Đá vôi do các nguyên tố Ca, C, O tạo nên.Vì sao nói đá vôi là hợp chất ?
 Hãy cho ví dụ một hợp chất và nêu các nguyên tố tạo nên hợp chất đó?
 3/ Bài mới :
Bài ghi
Giáo viên
Học sinh
III/ Phân tử: 
Phân tử là hạt đại diện cho chất gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất . Ví dụ : phân tử oxi gồm
 2O Phân tử nước gồm 2H,
 1O
*Phân tử khối là khối lượng của phân tử được tính bằng đvC, bằng tổng nguyên tử khối của các nguyên tử trong phân tử.
IV/ Trạng thái của chất:
+ Mỗi mẫu chất là tập hợp vô cùng lớn những hạt là phân tử hay nguyên tử
+Tuỳ điều kiện nhiệt độ và áp suất chất có thể tồn tại ở ba trạng rắn, lỏng, khí . 
HOẠT ĐỘNG 1
-GV : Những hạt gồm một số nguyên tử liên kết với nhau gọi là phân tử.
-GV cho HS quan sát lại hình 1.10, 1.11, 1.12, 1.13 .Hãy cho biết đâu là phân tử đồng ,ôxi, 
 nước nước, muối ăn? Phân tử của mỗi 
 chất gồm những nguyên tử nào liên liên kết với nhau? 
 -GV lưu ý : trong kim loại đồng 
 một phân tử đồng chỉ là một 
 nguyên tử đồngà nói chung cho 
 các kim loại (hình 1.10) 
 -GV :Theo các em các phân tử nước có giống nhau không và giống về 
 gì? hiểu gì về phân tử ?
 -GV nhận xét kết hợp ghi bài:
-GV cho HS nhắc lại định nghĩa nguyên tử khối, tương tự định nghĩa phân tử khối, làm thế .
nào để tính được phân tử khối của nước ,khí ôxi, muối ăn ?cho HS tính PTK của chúng
-GV nhận xét, hoàn thiện kiến thức ,ghi bài: .
-GV yêu cầu HS làm bài tập 6/26 sgk 
 HOẠT ĐỘNG 2
-GV hỏi :Nước có thể tồn tại ở các trạng thái nào?
-GV cho HS quan sát hình 1.14. Hãy nhận xét về trật tự sắp xếp và khoảng cách giữa các hạt
-GV yêu cầu HS đọc sgk phần IV và cho ghi bài 
-HS quan sát hình ,thảo luận theo nhóm và phát biểu .
-HS thảo luận nhóm định nghĩa phân tử là gì?
-HS làm bài tập 4/26 sgk
- HS định nghĩa lại nguyên tử khối
- HS nhóm trao đổi và phát biểu
-HS làm bài tập 6/26 sgk
-HS nhóm phát biểu
-HS nhận xét và đọc sgk
 4/Kiểm tra đánh giá:
Bài tập 5 sgk
Bài tập 6.5,6.6 sbt
Dựa vào dấu hiệu nào dưới đây để phân biệt phân tử của hợp chất khác với phân tử của đơn chất.
 a/ Số lượng nguyên tử trong phân tử . b/Nguyên tử khác loại liên kết với nhau.
 c/ Hình dạng của phân tử.
5/ Về nhà :
 Học thuộc bài, làm được các bài tập sgk ,đọc trước bài thực hành để chuẩn bị
 thực hành.
 Ôâng Thúc Đào 

File đính kèm:

  • doct9h8.doc