Bài giảng Tuần 11 - Tiết 22: Tính chất hoá học của kim loại (tiếp)

Trường THCS Hải Hoà	Tuần: 11
GV: Quản thị Loan
Ngày soạn :
Ngày giảng: 9A: 9B : 9C: 9D: 	9E
Tiết 22: tính chất hoá học của kim loại
I. Mục tiêu bài dạy:
1 kiến thức: HS biết được tính chất hoá học của kim loại: tác dụng với phi kim, axit, dung dịch muối
2. Kĩ năng: Biết rút ra tính chát của kim loại bằng cách nhớ lại tính chất cũ. Tiến hành thí nghiệm, Viết PT biểu diễn tính chất của kim loại 
3. Thái độ: nghiêm túcc trong học tập, cẩn thận trong thí nghiệm
II. Chuẩn bị
GV: Hoá chất: 1Lọ O2, Cl2, Na, dây thép, dd H2SO4 loãng, Fe, Zn, Cu, dd AgCl3, CuSO4, AgNO3
 Dụng cụ: Lọ thuỷ tinh miệng rộng, ống nghiệm, đèn cồn, muôi sắt
HS: xem trước bài học, ôn lại bài oxi,tính chất của axit 
III. Tiến trình bài dạy:
A. ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
B. KTBC:Hoạt động 1
GV: gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi
? Nêu tính chất vật lí của kim loại
HS: nêu tính chất
GV: vào bài mới tử câu hỏi của HS
C. Nội dung bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi
Hoạt động 2: Tìm hiểu phản ứng của kim loại với phi kim
GV: yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ
? Các em đã biết phản ứng của kim loại với oxi ( lớp 8). Nêu hiện tượng và viết PTPƯ 
?Nêu một số phản ứng khác của kim loại với oxi
? ? Hãy rút ra nhận xét của kim loại phản ứng với oxi
GV: kim loaij phản ứng với các phi kim khác như thế nào
GV: làm thí nghiệm đốt Na trong khí Clo
? nêu hiện tượng quan sát được và viết PTHH
GV: giới thiệu nhiều kim loại khác cũng phản ứng với phi kim ở nhiệt độ cao tạo thành muối
? Viết PTPƯ của các kim lọai khác với phi kim. Cụ thể: Fe t/d S, Fe t/d Cl..
GV: yêu cầu HS kết luận về tính chất này
GV: liên hệ cách thử vàng nguyên chất
Hoạt động 3: Tìm hiểu phản ứng của kim loại với axit 
GV: gọi HS nhắc lại tính chất này đã học ở bài axit
? Nêu hiện tượng của PƯ giữa Fe với H2SO4 loãng ( bài axit)
? Viết PTPƯ minh hoạ cho tính chất
GV: cho HS làm bài tập 1: Hoàn thanhg các sơ đồ phản ứng sau
a, Zn + S - >
b, ? + Cl2 - > AlCl3 
c, ? + ? - > MgO
d, R + ? - > RCl2 + ?
đ, R + ? - > R2(SO4)3 + ?
Hoạt động 4: Tìm hiểu phản ứng của kim loại với muối
? Nhớ lại tính chất Cu t/d với AgNO3 . Nêu hiện tượng và viết PTHH
GV: Cu đã dẩy Ag ra khỏi dung dịch muối - > Vậy Cu mạnh hơn Ag 
? Nêu hiện tượng và viết PTHH của thí nghiệm Fe t/d với CuSO4
GV: yêu cầu HS làm thí nghiệm cho Zn t/d với dung dịch CuSO4
? Nêu hiện tượng và viết PTHH
? Rút ra nhận xét gì qua thí nghiệm trên
GV: yêu cầu HS lấy một số VD khác
GV: nếu HS lấy VD không sảy ra được thì GV phải giải thích
? Rút ra kết luận về tính chaats kim loại t/d với muối
GV: đưa ra bài tập 2: Hoàn thành các sơ đồ phản ứng sau
a, Ag + AgNO3 - > ? + ?
b,