Bài giảng Tuần 10 - Tiết 19: Thực hành: Tính chất hoá học của bazơ và muối (tiết 1)

MỤC TIÊU BÀI DẠY:

1 kiến thức: HS củng cố được các kiến thức đã học bằng thực nghiệm

2. Kĩ năng: rèn kĩ năng làm thí nghiệm hoá học, khả năng quan sát, suy đoán

3. Thái độ: cẩn thận trong công việc, tiết kiệm hoá chất

II. CHUẨN BỊ

1.GV:chuẩn bị cho HS làm thí nghiệm theo nhóm. Mỗi nhóm 1 bộ thí nghiệm gồm:

Hoá chất: dd NaOH, HCl, FeCl3, BaCl2, CuSO4, H2SO4, đinh sắt

Dụng cụ: gí ống nghiệm, ống nghiệm, ống hút

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 938 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 10 - Tiết 19: Thực hành: Tính chất hoá học của bazơ và muối (tiết 1), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Hải Hoà	Tuần: 10
GV: Quản thị Loan
Ngày soạn :
Ngày giảng: 9A: 9B : 9C: 9D: 
Tiết 19:thực hành:
tính chất hoá học của barơ và muối
I. Mục tiêu bài dạy:
1 kiến thức: HS củng cố được các kiến thức đã học bằng thực nghiệm
2. Kĩ năng: rèn kĩ năng làm thí nghiệm hoá học, khả năng quan sát, suy đoán
3. Thái độ: cẩn thận trong công việc, tiết kiệm hoá chất
II. Chuẩn bị
1.GV:chuẩn bị cho HS làm thí nghiệm theo nhóm. Mỗi nhóm 1 bộ thí nghiệm gồm:
Hoá chất: dd NaOH, HCl, FeCl3, BaCl2, CuSO4, H2SO4, đinh sắt
Dụng cụ: gí ống nghiệm, ống nghiệm, ống hút
2. HS: xem trước bài thực hành
III. Tiến trình bài dạy:
ổn định lớp: kiểm tra sĩ số. 
KTBC:Hoạt động 1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV: kiểm tra tình hình dụng cụ của phòng thí nghiệm
GV: đưa ra danh sách dụng cụ hoá chất cần thí nghiệm của HS.
Nhóm trưởng báo cáo
GV: nêu mục tiêu của buổi thực hành
HS: nhận dụng cụ
HS: kiểm tra dụng cụ hoá chất và báo cáo
HS: nghe và nắm bắt các thí nghiệm
Nội dung bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 2: 
GV: kiểm tra lí thuyết có liên quan
GV: treo phiếu học tập bài 1 lên bảng
bt1: một chất có các tính chất sau:
Làm đổi màu quí tím - > xanh
2. T/d với H2SO4 tạo ra kết tủa trắng
T/d với CO2 tạo ra muói không tan
T/d với một số muối tạo ra muối mới
Chất đó là: 
A. NaOH B. HCl C. Ba(OH)2 D. CaCl2
GV: hướng dẫn HS làm thí nghiệm
( chiếu các bước tiến hành lên bảng)
? Trình bày cách tiến hành thí nghiệm 1
? Trình bày cách tiến hành thí nghiệm 2
GV: gọi HS nêu hiện tượng thí nghiệm quan sát được
? Giải thích và viết PTHH
? Em hãy kết luận về t/c cuả barơ
Hoạt động 3: Ôn tập kiến thức có liên quan
GV: chiếu bài tập 2 lên bảng
Hãy điền có PƯ hoặc không có PƯ vào ô trống cho phù hợp
stt
chất
Fe
Al
CO2
BaCl2
FeCl3
NaOH
1
CuSO4
2
NaCl
GV:; chiếu bài tập của các nhóm lêm màn hnhf và chữa bài nếu sai
Hoạt động 4:tiến hành thí nghiệm
GV: chiếu lên màn hính cách tiến hành thí nghiệ( theo nội dung sgk) Chú ý HS làm thí nghiệm 3 cuối giờ quan sát
GV: y/c các nhóm HS nêu hiện tượng thí nghiệm quan sát được
? Giải thích và viết PTHH
? Em hãy kết luận về t/c cuả muối
Hoạt động 5: 
GV: y/c HS viết bản tường trình theo mẫu
*Tiến hành thí nhgiệm
I. Tính chất hoá học của barơ
HS: thảo luận nhóm trả lời: 
BT1: đáp án đúng: C: Ba(OH)2
1. Thí nghiệm 1: NaOH tác dụng với muối
- HS: trình bày cachs tiến hành
- HS: làm thí nghiệm theo nhóm
- HS: nêu hiện tượng, viết PTP Ư và giải tích kết luận
* Kết luận: Barơ t/d với axit tạo ra muối + nước, T/d với Muối tạo ra muối mới + barơ mới
2. Tính chất hoá học của muối
-HS các nhóm thảo luận
- HS: trả lời và nhận xét bài tập
*Thí nghiệm 3: đồng II sunphat tác dụng với kim loại
* Thí nghiệm 4: bariclorua t/d với muối
* thí nghiệm 5: bariclorua t/d với axit
- HS làm thí nghiệm theo nhóm
-HS: kết luận về tính chất hoá học của muối
* kết luận: muối t/d với kim loại, t/d với muối, tác dụng với barơ, axit
II. Viết bản tường trình
D. Củng cố 
- GV: cho HS nhận xét cuối buổi thực hành theo nhóm:
+. Ưu điểm
+, Nhược điểm
- GV: nhận xét chung cả lớp học trong buổi thực hành: - ý thức 
	- kết quả
Mẫu bản tường trình
STT
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng qs được
Giải thích PTP Ư
1
2
E. Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại tính chất của các loại hợp chất vô cơ chuẩn bị kiểm tra một tiết
* Rút kinh nghiệm

File đính kèm:

  • docH9-19.doc