Bài giảng Tuần 1 - Tiết 2 - Bài 1: Tính chất hóa học của oxit. khái quát về sự phân loại oxit (tiết 2)

TUẦN 1	 Ngày soạn : 
TIẾT : 2	 	 Ngày dạy :
 CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ
 BÀI 1: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT.
 KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT 
I)Mục tiêu bài học :
-HS biết được tính chất hóa học của oxit bazơ, oxit axit và dẫn ra được PTHH ứng với mỗi tính chất .
-HS hiểu được cơ sở để phân biệt oxit axit, oxit bazơ là dựa vào những TCHH của chúng.
-Vận dụng những hiểu biết về hóa học của oxit để giải các bài tập định tính và định lượng .
II)Chuẩn bị :
-Dụng cụ : Giá TN, ống nghiệm , kẹp gỗ, cốc thủy tinh, ống hút.
-Hóa chất : CuO, CaO, H2O, dung dịch HCl, quỳ tím.
III)Tiến trình bài học:
 1)Ổn định lớp
 2)Các hoạt động dạy-học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
* Hoạt động 1
GV: Cho HS chia vở làm đôi
GV: Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm oxitbazơ ?
HS: Trả lời 
GV: Hướng dẫn HS làm TN
-Cho vào ống nghiệm 1: mẩu vôi CaO 
-Cho vào ống nghiệm 2: bột CuO
Thêm nước vào lắc nhẹ , nhúng giấy quỳ tím vào nhận xét.
HS: Tiến hành TN 
GV: Yêu cầu HS lên bảng viết PTHH xảy ra 
HS: Viết PTHH 
GV: Lưu ý HS những oxit bazơ tác dụng với nước : Na2O, K2O, CaO, BaO. 
GV: Gọi HS lên bảng viết 2 PTHH khác nhau?
GV: Hướng dẫn HS làm TN
-Cho vào ống nghiệm 1: một ít CuO
-Cho vào ống nghiệm 2: một ít CaO
→Nhỏ vào mỗi ống 2-3ml dung dịch HCl
HS: Quan sát hiện tượng xảy ra
GV: Yêu cầu HS viết PTHH?
HS: Lên bảng viết PTHH
GV: Qua TN trên ta có thể rút ra kết luận gì ?
GV: Giới thiệu : Bằng phương pháp thực nghiệm người ta chứng minh rằng một số oxit bazơ tác dung với oxit axit tạo muối 
GV : Qua đó ta rút ra kết luận gì?
GV: Giới thiệu , hướng dẫn cho HS viết PTHH
GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận
HS: Trả lời
GV: Gợi ý HS lên bảng viết PTHH giữa CO2 + Ca(OH)2
GV: Nếu thay CO2 = P2O5, SO2 thì phản ứng cũng xảy ra tương tự 
GV: Cho HS rút ra kết luận 
GV: Giới thiệu tính chất này thực ra đã học ở mục 1)c.
GV: Yêu cầu HS so sánh TCHH của oxit axit và oxit bazơ ?
HS: Thảo luận , trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung
*Hoạt động 2
GV: Giới thiệu dựa vào TCHH người ta chia oxit thành 4 loại 
GV: Cho HS đọc thông tin SGK
I)Tính chất hóa học của oxit
 1)Tính chất hóa học của oxit bazơ
 a)Tác dụng với nước
CaO(r) + H2O(l) → Ca(OH)2(dd)
CuO(r) + H2O(l) → không xảy ra
KL:Một số oxit bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ (kiềm)
 b)Tác dụng với axit
CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O
(Đen ) (dd ) (dd màu xanh)
CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O
(trắng) (dd) (komàu)
KL: Oxit bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nước.
c) Tác dụng với oxit axit
 BaO(r) + CO2(k) → BaCO3(r)
KL: Một số oxit bazơ tác dụng với oxit axit tạo thành muối.
2)Tính chất hóa học của oxit axit
 a)Tác dụng với nước
 P2O5 + H2O → H3PO4
KL: Nhiều oxit axit tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit.
 b)Tác dụng với bazơ
CO2(k)+Ca(OH)2(dd)→CaCO3(r)+H2O(l)
KL:Oxit bazơ tác dụng với dung dịch bazơ tạo thành muối và nước .
c)Tác dụng với oxit bazơ
II)Khái quát về sự phân loại oxit
 Căn cứ vào TCHH của oxit, người ta phân oxit thành 4 loại :
-Oxit bazơ
-Oxit axit
-Oxit lưỡng tính
-Oxit trung tính
 3)Củng cố 
Bài tập : Cho các oxit sau: Na2O, Fe2O3, SO3, P2O5
 a)Gọi tên, phân loại oxit.
 b)Trong các oxit trên oxit nào tác dụng được với : Nước, dung dịch H2SO4, dung dịch NaOH.
 4)Dặn dò 
 -Học bài, làm BTVN: 1→6/SGK
-Soạn bài mới
IV)Rút kinh nghiệm
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................