Bài giảng Tiết 8 - Bài 5: Luyện tập : Tính chất tuần 4 hoá học của oxit và axit

- Dạy lớp : 91 , 92 , 94

A. Mục tiêu :

Học sinh biết :

- Những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit và mối quan hệ giữa oxit bazơ và oxit axit

- Những tính chất hoá học của oxit và axit

- Dẫn ra những phản ứng hoá học minh hoạ cho tính chất của những hợp chất trên bằng những chất cụ thể như : CaO, SO2 , HCl , H2SO4

B. Đồ dùng dạy học :

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 1018 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 8 - Bài 5: Luyện tập : Tính chất tuần 4 hoá học của oxit và axit, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 8 Bài 5 LUYỆN TẬP : TÍNH CHẤT 
Tuần 4 HOÁ HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT
- Ngày soạn : 13.9.2009
- Ngày dạy : 18.9.2009
- Dạy lớp : 91 , 92 , 94
A. Mục tiêu :
Học sinh biết :
- Những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit và mối quan hệ giữa oxit bazơ và oxit axit 
- Những tính chất hoá học của oxit và axit 
- Dẫn ra những phản ứng hoá học minh hoạ cho tính chất của những hợp chất trên bằng những chất cụ thể như : CaO, SO2 , HCl , H2SO4 
B. Đồ dùng dạy học :
Chuẩn bị phiếu học tập ( mỗi em 1 phiếu )
Phiếu học tập :
1.Tính chất hoá học của oxit :
 Muối + nước 
 Oxit bazơ Muối Oxit axit
 Bazơ ( dd ) Axit ( dd )
 Hãy điền dấu mũi tên vào sơ đồ và viết các phương trình hoá học ?
2. Tính chất hoá học của axit :
 Muối + Hiđro màu đỏ
 Axit
 Muối + nước Muối + nước
 Hãy điền dấu mũi tên vào sơ đồ và viết các phương trình hoá học ?
3. Viết các phương trình thực hiện chuyển đổi sau :
 SO2 H2SO3 Na2SO3 SO2
S SO2 SO3 H2SO4
 Na2SO3 Na2SO4 BaSO4
C. Tiến trình luyện tập :
Tg
Nội dung
Hoạt đông GV
Hoạt động HS
35’
9’
I. Kiến thức cần nhớ :
1. Tính chất hoá học của oxit :
2. Tính chất hoá học của axit :
II. Bài tập :
1. 
- Phát phiếu học tập cho học sinh 
- Yêu cầu học sinh thực hiện phần 1 
- Gọi 1 học sinh lên bảng trình bày 
- Sửa chữa - Kết luận 
- Yêu cầu học sinh thực hiện phần 2 
- Gọi 1 học sinh lên bảng trình bày 
- Sửa chữa - kết luận 
- Ghi đề bài tập số 1 lên bảng . Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện 
- Gọi 1 học sinh lên bảng trình bày 
- Nhận xét - Sửa chữa 
- Thực hiện phần 1 
- Trao đổi, bố sung
- Thực hiện phần 2 
- Cả lớp cùng trao đổi 
- Cả lớp cùng giải bài tập 1 
- Cùng trao đổi, thảo luận 
- Dặn dò : 1’
 + Hoàn thành các phương trình của phần kiến thức cần nhớ 
 + Chuẩn bị trước các bài tập : 2,3,4 5 trang 21 SGK

File đính kèm:

  • docTiết 8 Bài 5 LUYỆN TẬP.doc