Bài giảng Sinh học 9 - Bài 30: Di truyền học với con người

 SINH HỌC 9
 Bài 30
DI TRUYỀN HỌC 
VỚI CON NGƯỜI
 Bài 30: DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN
I./ Di truyền y học tư vấn
*Bài tập: Nghiên cứu trường hợp 
sau:
 + Người con trai và người con 
gái bình thường, sinh ra từ hai - Đây là bệnh di truyền
gia đình đã có người mắc chứng 
câm điếc bẩm sinh. Đây là loại 
bệnh gì?
 - Bệnh do gen lặn quy định 
 +Bệnh do gen trội hay gen lặn vì có người trong gia đình 
 quy định? đã mắc bệnh
 + Nếu họ lấy nhau, sinh con 
 đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh - Không nên sinh con, tại 
 thì họ có nên tiếp tục sinh con vì ở họ có gen gây bệnh
 nữa không? Tại sao? - Việc đưa ra tư vấn cho đôi trai gái =>đó là nhiệm vụ
của di truyền y học tư vấn. Vậy thế nào là di truyền y học 
tư vấn ? 
 Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di 
 truyền học kết hợp với các phương pháp xét 
 nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền 
 cùng với nghiên cứu phả hệ
 Di truyền y học tư vấn có chức năng gì?
 Chức năng: Chẩn đoán, cung cấp thông tin 
 và cho lời khuyên Di truyền y học tư vấn 
Xét nghiệm + Chẩn đoán hiện đại + Nghiên cứu phả hệ Bài 30: DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN
I./ Di truyền y học tư vấn
 - Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di 
 truyền học kết hợp với các phương pháp xét 
 nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng 
 với nghiên cứu phả hệ.
 - DT y học tư vấn có chức năng: Chẩn đoán, cung 
 cấp thông tin và cho lời khuyênliên quan đến các 
 bệnh, tật di truyền.
 II./ Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa 
 gia đình Bài 30: DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN
 II./ Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa 
 gia đình
 1. Di truyền học với hôn nhân 
 Tình huống: Ông nội của anh Tuấn và ông nội của chị
 Hoa là hai anh em ruột, anh Tuấn và chị Hoa yêu nhau. 
 Khi 2 bên gia đình biết họ cấm không cho anh Tuấn và 
 chị Hoa kết hôn với nhau, theo em gia đình của đôi trai 
 gái đó làm như vậy là đúng hay sai ? Tại sao?
 - Gia đình của đôi trai gái đó làm như vậy là đúng vì theo 
 Luật hôn nhân và gia đình Việt Nam quy định những 
 người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không 
 được kết hôn với nhau. ▼ Xem thông tin sgk, trả lời các câu hỏi sau: 
? Tại sao kết hôn gần làm suy thoái nòi giống ?
- Kết hôn gần làm đột biến gen lặn có hại biểu hiện 
 dị tật bẩm sinh tăng.
? Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ 
đời thứ 5 trở đi thì Luật Hôn nhân và gia đình cho 
phép kết hôn với nhau ?
- Vì từ đời thứ 5  có sự sai khác về mặt di truyền ( 
về kiểu gen). II./ Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình: 
1. Di truyền học với hôn nhân 
 Vì sao nên cấm chẩn 
- Di truyền học đã giải thích 
 đoán giới tính thai nhi? 
được cơ sở khoa học của các 
 ? Vậy di truyền học 
quy định: => Không chẩn đoán giới 
 đã giải thích được 
- Hôn nhân 1 vợ - 1 chồng. tính thai nhi  hạn chế việc 
 những quy định nào 
- Những người có quan hệ mất cân đối tỷ lệ nam/nữ. 
 trong luật Hôn nhân 
huyết thống trong vòng 4 đời 
 và gia đình?
không được kết hôn.
2. Di truyền học với kế hoạch 
hoá gia đình Bài 30: DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN
 2. Di truyền học với kế hoạch hoá gia đình 
 HS nghiên cứu thông tin SGK :
 ? Cho biết các tiêu chí của kế hoạch hóa gia đình?
 Không sinh con quá sớm hoặc quá muộn, các lần sinh 
 con không nên quá gần nhau, 1 cặp vợ chồng chỉ dừng 
 lại ở 1-2 con. Vì sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35?
- Sinh con ở tuổi ngoài35 con sinh ra dễ mắc bệnh Đao.
 Bảng: Sự tăng tỷ lệ trẻ mới sinh mắc bệnh Đao theo độ tuổi của 
 các bà mẹ.
 Tuổi của các bà mẹ Tỷ lệ (%0) trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao
 20 – 24 2 – 4
 25 – 29 4 – 8
 30 – 34 11 – 13
 35 – 39 33 – 42
 40 và cao hơn 80 – 188