Bài giảng Bài tập: Vị trí và cấu tạo của kim loại
. Mục tiêu bài học
- Củng cố vị trí của kim loại trong bảng tuần hòan và cấu tạo của kim loại.
- Rèn luyện kĩ năng xác định vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: giáo án, hệ thống câu hỏi và bài tập
2. Học sinh: học bài và làm bài tập ở nhà
BÀI TẬP: VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI I. Mục tiêu bài học - Củng cố vị trí của kim loại trong bảng tuần hòan và cấu tạo của kim loại. - Rèn luyện kĩ năng xác định vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: giáo án, hệ thống câu hỏi và bài tập 2. Học sinh: học bài và làm bài tập ở nhà III. Tiến trình dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài tập Bài 1: Nguyên tử M, N có tổng số hạt mang điện < 10 và mạng tinh thể của M có 68%, P có 74% thể tích ion dương. Vậy M, N là gì và có cấu tạo tinh thể gì? Học sinh suy nghĩ trả lời tổng số hạt mang điện E + P = 2P < 10 => P < 5 * M có P = 3 và có 68% thể tích ion dương => M là Li và có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối * N có P = 4 và có 74% thể tích ion dương => N là Be và có cấu tạo mạng tinh thể lục phương. Bài 2: Nguyên tử M có tổng số điện tích hạt mang điện bằng 608.10-20 C. M là nguyên tố nào? Vị trí trong bảng tuần hoàn? Cấu tạo mạng tinh thể gì? Học sinh suy nghĩ trả lời Tổng số hạt mang điện của M là: E + P = 2P = 38 => P = E = 19 Đó là K thuộc chu kì 4, nhóm IA K có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối. Bài 3: Kim loại Cu có cấu trúc tinh thể lập phương tâm diện và phần rỗng trong tinh thể chiếm 26%. Tính bán kính nguyên tử Cu, biết rằng Cu có khối lượng riêng 8,98 g/cm3, khối lượng mol nguyên tử bằng 63,5 g/mol. 1mol có 6.1023 nguyên tử có khối lượng 63,5 g 1 nguyên tử Cu có khối lượng thể tích thực của một nguyên tử Cu là Bài 4: Cho muối clorua kim loại M tác dụng vừa đủ với dd AgNO3, thu được dd D và 20,09 gam kết tủa trắng. Cô cạn dd D, nung đến khối lượng không đổi thu được 5,67 gam chất rắn E và hỗn hợp khí. E tan trong dung dịch HCl nhưng không giải phóng khí . Xác định vị trí của M trong bảng tuần hoàn, cấu tạo tinh thể của M và xác định E. Học sinh suy nghí làm bài MCla + aAgNO3 -> aAgCl + M(NO3)a (D) Nung D -> E + hốn hợp khí => E không phải là kim laọi nhóm IA E + HCl không tạo khí => E là oxit 4M(NO3)a 2M2Oa + 4aNO2 + aO2 => => => M = 32,5ª => a = 2 và M = 65 => M là Zn => E là ZnO M có cấu tạo mạng tinh thể lục phương Hoạt động 2: Củng cố Gv củng cố toàn bài Học sinh lắng nghe IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung
File đính kèm:
- tiet 13 tu chon hoa 12 cban.doc