Bài giảng Bài 1: Thực hành tính chất hóa học của oxit và axit
Tính chất hóa học của oxit:
+ Thí nghiệm1: Phản ứng của canxi oxit với nước.
+ Thí nghiệm2: Phản ứng của điphotpho pentaoxit.
2/ Bài tập thực hành: Nhận biết các dung dịch: HCl, H2SO4, Na2SO4.
II/ DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT:
1/ Dụng cụ:
+ Ống nghiệm, giá thí nghiệm, cốc dựng nước, lọ thủy tinh miệng rộng, lọ thủy tinh miệng rộng, muỗng lấy hóa chất, muỗng đốt hóa chất rắn.
Bài 1 Thực hành TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I/ NỘI DUNG: 1/ Tính chất hóa học của oxit: + Thí nghiệm1: Phản ứng của canxi oxit với nước. + Thí nghiệm2: Phản ứng của điphotpho pentaoxit. 2/ Bài tập thực hành: Nhận biết các dung dịch: HCl, H2SO4, Na2SO4. II/ DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT: 1/ Dụng cụ: + Ống nghiệm, giá thí nghiệm, cốc dựng nước, lọ thủy tinh miệng rộng, lọ thủy tinh miệng rộng, muỗng lấy hóa chất, muỗng đốt hóa chất rắn. + Ống nhỏ giọt, chổi rửa, kẹp ống nghiệm, đèn cồn, đũa thủy tinh, giẻ lau. 2/ Hóa chất : + CaO, P đỏ, dd H2SO4, dd Na2SO4 , dd HCl, dd NaOH, quỳ tím. III/ PHIẾU THỰC HÀNH: 1/ Phần đánh giá của GV: NHẬN XÉT ĐIỂM Thao tác thí ngo (3đ) Kết quả TN (3đ) Giải thích kết quả (3đ) Ý thức thái độ (1đ) Tổng số điểm (10đ) 2/ Phần thực hành: 2.1/ Thí nghiệm1: Phản ứng của canxioxit với nước. a/ Cách làm: - Lấy một mẫu nhỏ bằng hạt ngô (0,5g) canxi oxit (vôi sống) cho vào ống nghiệm, để ống nghiệm lên giá thí nghiệm. Dùng ống nhỏ giọt nhỏ 2 – 3 ml nước cất vào ống nghiệm. Lấy đũa thủy tinh khuấy đều, để yên khoảng 1 phút. - Lấy tay sờ nhẹ bên ngoài thành ống nghiệm. - Lấy đũa thủy tinh nhúng vào dd trong ống nghiệm, nhỏ từng giọt dd vào mẫu giấy quỳ tím (or dùng ống nhỏ giọt nhỏ vài giọt dd phenolphtalein vào dd thu được). Quan sát hiện tượng xảy ra? b/ Trả lời câu hỏi: - Nêu hiện tượng quan sát được: .. .. - PTHH: - Chất sản phẩm: Tên: Loại hợp chất: 2.2/ Thí nghiệm2: Phản ứng của điphotpho pentaoxit với nước. a/ Cách làm: Dùng muỗng lấy một ít P đỏ bằng hạt đậu xanh (0,2g) cho vào muỗng đốt hóa chất, hơ nóng trên ngọn lửa đèn cồn. Khi P cháy, sau đó đưa nhanh vào lọ thủy tinh có nắp đậy. Khi P cháy hết, cho 2 – 3ml nước cất vào lọ, đậy nắp, lắc mạnh. Dùng đũa thủy tinh lấy vài giọt dd tạo thành nhỏ lên mẩu giấy quỳ tím. Quan sát hiện tượng xảy ra. b/ Trả lời câu hỏi: - Nêu hiện tượng quan sát được: .. .. - PTHH: - Chất sản phẩm: Tên: Loại hợp chất: 2.3/ Bài tập nhận biết các dung dịch: Có 3 lọ mất nhãn, mỗi lọ đựng một trong các dd HCl, H2SO4, Na2SO4. Hãy tiến hành những TN để nhận biết dd trong mỗi lọ. a/ Cách làm: - Đánh số các lọ mất nhãn. - Dùng ống nhỏ giọt lấy ở mỗi lọ 1 hay 2 giọt dd nhỏ vào từng mẫu giấy quỳ tím. Quan sát sự chuyển màu của giấy quỳ tím. - Để riêng lọ hóa chất có tác dụng làm đỏ giấy quỳ tím. - Lấy 1ml dd ở mỗi lọ hóa chất còn lại vào 2 ống nghiệm khác nhau. Nhỏ tiếp 1-2 giọt dd BaCl2 vào mỗi ống nghiệm, quan sát hiện tượng xảy ra. b/ Trả lời câu hỏi: - Dung dịch ở lọ số không làm chuyển màu của giấy quỳ tím. - Lọ số có phản ứng với dd BaCl2 cho kết tủa trắng. Lọ số không phản ứng với dd BaCl2. + Vậy, lọ số đựng dd muối Na2SO4, 2 lọ số đựng dd HCl, H2SO4. + Vậy lọ số đựng dd H2SO4. + Lọ số đựng dd HCl. - PTHH:
File đính kèm:
- Bai th 1.doc