Kiểm tra 1 tiết môn: Toán 11 (Đại số &giải tích )

 I. Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra:

+ Yêu cầu của việc kiểm tra :Đánh giá lại khả năng tiếp thu của học sinh.

+ Chuẩn kiến thức kĩ năng: Bám sát chương trình

+ Thực tế học tập của học sinh:Phù hợp đối tượng học tập của các em.

II. Xác định mục tiêu dạy học và hình thức đề kiểm tra

Xác định mục tiêu

 1/ Về kiến thức: Giúp học sinh

- Hệ thống lại kiến thức đã học ở chương I

- Đánh giá lại kết quả học tập của các em

 2/ Về kĩ năng: Giúp học sinh

- Vận dụng kiến thức đã học vào bài tập kiểm tra một cách thuần thục .

 3/ Về tư duy và thái độ :

 -Rèn luyện tư duy logic , biết quy lạ về quen .

 -Cẩn thận, chính xác trong việc làm của mình , biết nhận tính tương đương của việc làm.

 

doc10 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 486 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kiểm tra 1 tiết môn: Toán 11 (Đại số &giải tích ), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V. Xây dựng hướng dẫn chấm và biểu điểm
THANG ĐIỂM CHẤM
Câu 
Hướng dẫn chấm điểm 
Thang điểm 
1
Tìm tập xác định của hàm số 
1.0
ĐK cosx 0 ó x 
0.5
TXĐ D = R\{ x = }
0.5
2
a). 
1.0 
ó 
0.5
KL x = , x= , k 
0.5
b). 
2.0
ó
1.0
0.5
KL , 
0.5
c). với 
1.0
0.25
X = -400 +k 7200 , k 
0.25
K= 0 => x = -400 , k = 1 => x= 6800, k=2 => x =1400, k = 3(L)
0.25
KL đúng nghiệm 
0.25
3
 a). 2sin2x+5sinx -3 = 0 
1.0
Sinx = ½ , sinx = -3 (l)
0.25
Sinx = 
0.25
0. 5
0.25
 b).
2.0
Chia 2 vế pt 1) cho 2 , ta được 
0.25
0.25
0.5
0.5
0.25
KQ đúng 
0.25
c).3sin22x - sin2xcos2x + 4 cos22x = 3 
1.0
ó 3sin22x - sin2xcos2x + 4 cos22x = 3(sin22x+cos22x) 
0.25
ó cos22x –sin2xcos2x = 0
ó cos2x = 0 , cos2x – sin2x = 0 
0.25
x= 
0.5
d). sinx =sin5x – cosx 
1.0
ósinx +cosx = 
0.25
ó sin(x- ) = sin5x
0.5
0.25
KQ đúng 
Lời giải khác đúng điểm tương đương
VI. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra
Sau khi biên soạn xong đề cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm các bước:
	- Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và biểu điểm, phát hiện những sai sót hoặc thiếu chính xác của đề và hướng dẫn chấm. Sửa chữa từ ngữ, nội dung nếu thấy cần thiết để bảo đảm tính khoa học và chính xác;
	- Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với Chuẩn cần đánh giá không? Có phù hợp với cấp độ nhận thức cần đánh giá không? Số điểm có thích hợp không? Thời gian dự kiến có phù hợp không?
	- Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, Chuẩn, đối tượng học sinh (nếu có điều kiện)
	- Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm và biểu điểm
Trường THPT Phú Quới ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Năm Học :2011-2012
Tổ:TOÁN Cấp 3	 Môn : TOÁN LỚP 11 ( Ban Cơ Bản )
 	 Thời gian : 45 Phút 
Câu 1 : ( 1.0 điểm)
 Tìm tập xác định của hàm số 
 Câu 2: ( 4.0 điểm ) Giải các phương trình sau 
	 a ) ( 1.0đ)
 b). ( 2.0đ) 
 c). với (1.0đ)
Câu 3: ( 5 .0 điểm ) Giải các phương trình sau 
 a). 2cos2x+5cosx -3 = 0 ( 1.0đ)
 b). ( 2.0đ)
 c).3sin22x - sin2xcos2x + 4 cos22x = 4 ( 1.0đ)
 d). sinx =cos5x + cosx (1.0đ)
BÀI LÀM 
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docM trande kt va dAn CI Luong giac.doc