Giáo án Mỹ thuật lớp 8 Bài 3: một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời lê

I/ Mục tiêu bài học :

 KT: HS hiểu biết thêm một số công trình, tác phẩm MT thời Lê

 KN: HS nhớ được một số công trình kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu thời Lê và bước đầu phân tích được sơ lược giá trị nghệ thuật trong một số công trình MT thời Lê

 TĐ: HS biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để lại

II/ Chuẩn bị :

1/ Đồ dùng dạy - học :

 GV :

- Lược sử MT và MT học

- Phương pháp giảng dạy MT

- Tranh, ảnh về chùa Keo, tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, hình rồng trên bia đá thời Lê

- Bộ ĐDDH MT 8

 HS :

-Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết liên quan đến MT thời Lê

2/ Phương pháp dạy - học :

- Phương pháp nhóm, thuyết trình, trực quan, vấn đáp

III/ Tiến trình dạy – học:

1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số

2/ Bài cũ : Nhận xét bài cũ của HS

3/ Bài mới :

a/ Giới thiệu bài :

b/ Tiến trình dạy – học :

 

doc2 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 3464 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mỹ thuật lớp 8 Bài 3: một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời lê, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần : 3	 	NS : 31-8-2014
 Tiết : 3	THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT	ND : 3-9-2014
 Bài : 3 MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU 
	 CỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ
I/ Mục tiêu bài học :
¯ KT: HS hiểu biết thêm một số công trình, tác phẩm MT thời Lê
¯ KN: HS nhớ được một số công trình kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu thời Lê và bước đầu phân tích được sơ lược giá trị nghệ thuật trong một số công trình MT thời Lê
¯ TĐ: HS biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để lại
II/ Chuẩn bị :
1/ Đồ dùng dạy - học :
¯ GV :
- Lược sử MT và MT học
- Phương pháp giảng dạy MT
- Tranh, ảnh về chùa Keo, tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, hình rồng trên bia đá thời Lê
- Bộ ĐDDH MT 8
¯ HS :
-Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết liên quan đến MT thời Lê
2/ Phương pháp dạy - học :
- Phương pháp nhóm, thuyết trình, trực quan, vấn đáp
III/ Tiến trình dạy – học:
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ : Nhận xét bài cũ của HS
3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài :
b/ Tiến trình dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn HS tìm hiểu một số công trình nghệ thuật tiêu biểu thời Lê
- GV chia lớp thành 3 nhóm,phát phiếu bài tập.
¯Nhóm 1 : Kiến trúc chùa Keo
1) Chùa Keo ở đâu? Em biết gì về chùa Keo ?
- Các nhóm đọc qua và tìm ra ý chính trong 5 phút. Sau đó đại diện mỗi nhóm lên ghi bảng. GV bổ sung, diễn giải kết hợp với ĐDDH để phân tích, nhấn mạnh :
  Về nghệ thuật
  Về kiến trúc, thiết kế
I/ Kiến trúc
¯ Chùa Keo : ở huyện Vũ Thư, Thái Bình, là một trong những đỉnh cao của nghệ thuật kiến trúc Phật Giáo.
- Treo tranh Chùa Keo
Hoạt động 2: 
Hướng dẫn HS tìm hiểu tác phẩm điêu khắc
¯ Nhóm 2 : “Phật Bà Quan Âm nghìn mắt, nghìn tay”
2) Em biết gì về bức điêu khắc PBQA nghìn mắt, nghìn tay.
3) Nội dung bức tượng thể hiện điều gì?
- GV phân tích thêm nét đẹp của pho tượng, nghệ thuật điêu khắc. Sau đó, GV chốt lại :
  Có tính tượng trưng cao.
  Pho tượng là sự thống nhất trọn vẹn
¯ Nhóm 3 : “Hình tượng con rồng trên bia đá”
4) Hình tượng Rồng thời Lý, Trần có đặc điểm gì ? (để HS so sánh với Rồng thời Lê)
5) Hình tượng con Rồng trên bia đá thời Lê đã đạt đến đỉnh cao ntn ?
- GV phân tích trên ĐDDH, hình rồng ở bia Vĩnh Lăng và nhấn mạnh một số ý về đặc điểm hình rồng
 II/ Điêu khắc và chạm khắc trang trí
1 - Điêu khắc:
¯ Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt, nghìn tay (Chùa Bút Tháp, Bắc Ninh) : bằng gỗ, là pho tượng đẹp nhất trong số các tượng Quan Âm cổ ở VN
2 - Chạm khắc TT :
 ¯ Hình tượng con rồng trên bia đá
Hình tượng con rồng thời Lê có dáng vẻ mạnh mẽ, gần như trở thành hình mẫu chủ yếu của nghệ thuật thời Lê
- Treo tranh PBQA nghìn mắt, nghìn tay
- Treo tranh hình tượng con rồng trên bia đá
4/ Củng cố:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra nhận thức của HS (câu hỏi SGK)
- HS trả lời, GV rút ra một vài nhận xét về các công trình kiến trúc và điêu khắc giới thiệu trong bài
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Sưu tầm tài liệu, bài viết về MT thời Lê, tập chép hình rồng trên bia Vĩnh Lăng
- Chuẩn bị bài sau: tạo dáng và TT chậu cảnh.
6/ Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

  • doc8Tiet 3.doc